《江蘇省七年級語文上冊 第二單元 第8課《陳太丘與友期》課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省七年級語文上冊 第二單元 第8課《陳太丘與友期》課件 新人教版.ppt(33頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課文翻譯,內(nèi)容理解,課堂練習(xí),世說新語兩則,,,陳太丘/與友/期行,期/日中。過中不至,太丘/舍去,去后/乃至。 元方/時年七歲,門外/戲???問元方:“尊君/在不?”答曰:“待君久/不至,已去?!庇讶?便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹?曰:“君與家君/期日中,日中/不至,則是/無信;對子罵父,則是/無禮?!?友人/慚,下車/引之。元方/入門不顧 。,陳太丘與友期,,,,,,圈點勾畫示例: 陳太丘與友期行,期日中,過中不 至,太丘舍去,去后乃至。,,,,正午時分,約定,到,,才,,,,,,自讀檢測,1、給加點字注音:尊君在不?( ) 2、解釋加著重色的文言詞語 太丘舍去 門外戲
2、 待君久不至 友人便怒 相委而去 日中不至, 則是無信 對子罵父,則是無禮,fu,,,,,,注釋 1、太丘舍去:舍,舍棄;去,離開。 2、門外戲:戲,嬉戲,游戲。 3、待君久不至:等您好久您不到。 4、友人便怒:便,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“就”。 5、相委而去:相,稱代性副詞,在這里可譯為“我”。委,丟棄,丟下。 6、則是無信:則,就,那么;信,講信用。 7、則是無禮;禮,禮貌。,,,,補上句中省略的人物: 陳太丘與友期行,期日中,( )過中不至,太丘舍( )去,( )去后( )乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊保? )答曰:“( )待君久不至,已去?!?,,,補上句中省略
3、的人物: 陳太丘與友期行,期日中,(友)過中不至,太丘舍(友)去,(陳太丘)去后(友)乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊保ㄔ剑┐鹪唬骸埃揖┐貌恢?,已去?!?文言文翻譯方法指導(dǎo),1、留:專有名詞,國號,年號,人 名,地名,物名,職稱等, 可照錄不翻譯。,例:元方 陳太丘(人名),、補:在翻譯文言文時應(yīng)補出省 略成分。,例:去后乃至去后(友)乃至 待君久不至,已去 (家君)待君久不至,已去,、選:選用恰當(dāng)?shù)脑~義翻譯,文言文 中一詞多義的情況很常見,因 此選擇恰當(dāng)?shù)脑~義進(jìn)行翻譯。,例:去后乃至 、才 、竟然 、就是,、譯:譯出實詞、虛詞、活用的
4、詞和 通假字。,例:文言實詞: 元方時年七歲 那年 日中不至,則是無信講信用,文言文翻譯方法指導(dǎo),翻譯課文陳太丘與友期,陳太丘跟一位朋友約定一同出門,約好正午時碰頭。正午已過,不見朋友來,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲,當(dāng)時正在門外玩。那人便問元方:“你爸爸在家嗎?”元方答道:“等你好久都不來,他已經(jīng)走了。”,那人便發(fā)起脾氣來,罵道:“真不是東西!跟別人約好一塊走,卻把別人丟下,自個兒走了?!痹秸f:“您跟我爸爸約好正午一同出發(fā),您正午不到,就是不講信用;對人家兒子罵他的父親,就是失禮?!蹦侨烁械綉M愧,便從車?yán)锵聛?,想跟元方握手,元方連頭也不
5、回地走進(jìn)了自家的大門。,注意區(qū)別 君 : 對對方的敬稱,您。 尊君: 對別人父親的尊稱。 你的父親 家君: 對人稱自己的父親,家父,我的父親。,“日中”這個時間概念是否科學(xué),古代沒有精確的定時儀,怎么判斷遲到?,古代的定時儀器較為簡陋,有木表、漏壺等,它不可能有精確的時段劃分。這里的“日中”是當(dāng)時約定俗成的時間概念中午。這個友人錯過了雙方約定的時限,所以遲到了。,想一想,1、元方義正辭嚴(yán)地指出了父親朋友的哪兩點 錯誤?,“無信” “無禮”,2、元方是一個怎樣的孩子呢?,聰穎 機(jī)智 懂得為人 誠實守信 正直不阿,元方的性格特點如何?,從元方對友人的批評話語,我們可以看出元方有著良好的家庭
6、教養(yǎng),表現(xiàn)了他懂禮識義的品質(zhì)。元方對粗俗的友人“入門不顧”流露了小孩子性格直率,好惡情感易外露的特點,體現(xiàn)了他正直不阿的性格特征。,友人到底是一個怎樣的人?,課文中,友人與陳太丘“期日中”,結(jié)果“不至”,可以看出他言而無信,不守信用;到來之后,問元方“尊君在不?”表現(xiàn)得較為有禮;當(dāng)?shù)弥愄鹨严刃须x去,不反省自己的過失,反而怒責(zé)太丘,粗野蠻橫,十分無禮,可以看出他是一個缺乏修養(yǎng)、沒有禮貌的人;在元方一番義正嚴(yán)辭的批評后,他“慚”“下車引之”又表現(xiàn)得較為誠懇,有知錯勇改的精神。,在友人“慚”“下車引之”時,元方卻“入門不顧”是否失禮?,認(rèn)為元方確實有失禮儀的理由是: 友人已經(jīng)知錯能改,元方應(yīng)該原
7、諒一個知錯能改的人,表現(xiàn)自己的胸襟寬廣,有涵養(yǎng)。,在友人“慚”“下車引之”時,元方卻“入門不顧”是否失禮?,認(rèn)為元方并非無禮的理由:元方年僅七歲,我們不應(yīng)對其求全責(zé)備;友人失信在前,而且沒有禮貌,對這樣的人就應(yīng)該斷然拒之千里之外。,作者寫此文,意圖是什么(主旨)?,借元方責(zé)客之語,贊揚元方的聰敏,懂禮識義。 更說明“信”和“禮”的重要性,做人應(yīng)當(dāng)誠信、有禮。,,元方:聰明、懂禮識義、正直不阿 友人: 無信、無禮 知錯能改 啟示:做人要有誠信、講禮儀,,,,,,老師質(zhì)疑,1、陳太丘是縣令,“友”為什么敢罵他? 2、從故事中,我們得到什么啟示?,,,,,,“友”的身份:據(jù)史料記載,文中的“友”也是
8、東漢穎川(今河南許昌)人,官職比陳太丘高兩品。,陳太丘與友期記述陳元方和來客的一對話。對話以責(zé)備客人“無信和無禮”為核心,即表現(xiàn)了元方懂禮識義的品質(zhì),又從反面說明了“禮”和“信”的重要性。 我們在人際交往中要誠實守信、尊重他人。我們要學(xué)會聰明應(yīng)對他人。 是要有時間觀念。無論做什么事情,都要守時。,名言,,,名 言,人而無信,不知其可也孔子,真誠到永遠(yuǎn)海爾著名廣告語,你必須以誠待人,別人才會以誠相報李嘉誠,1、通假字:尊君在不,2、古今異義: 陳太丘與友期 太丘舍去 下車引之 元方入門不顧,通( 否 ),3、一詞多義: 俄而雪驟 相委而去,古:約定 今:
9、日期,古:離開 今:前去,前往,古:拉 今:引用,古:回頭看 今:照顧,不久 就,然后,當(dāng)堂訓(xùn)練(810分鐘),約定,過去的,離開,回頭看,拉,放開,放棄,犧牲,誠實,守信,隨意、隨便,回頭看,約定,翻譯下列句子。,太丘舍去,去后乃至。 君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才來。,您跟我爸爸約好正午一同出發(fā),您正午不到,就是不講信用;對人家兒子罵他的父親,就是失禮。,撒鹽空中差可擬。 未若柳絮因風(fēng)起。,跟把鹽撒在空中差不多。,不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。,辨別下列詞語哪些屬于敬詞,哪些屬于謙詞。 敝人卑職陛下 令尊寡人足下 令
10、郎老朽麾下,敬詞有 謙詞有,,,,,,,,,,陛下 令尊 足下 令郎 麾下,敝人卑職 寡人 老朽,下列句中加點詞與“尊君在不”的“不”用法不同的一項是( ) A.誨女知之乎 B.學(xué)而不思則罔 C.路轉(zhuǎn)溪頭忽見 D.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎,B,例句中“不”通“否”,“女”通“汝”,“見”通“現(xiàn)”,“說”通“悅”,王戎評李 王戎七歲,嘗與諸小兒游,看道邊李樹多子折枝,諸小兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。 選自世說新語雅量第六,拓展閱讀,,,,,,世說新語: 是六朝志人小說的代表作,古代小說所記大多是傳聞、軼事,以短篇為主,在寫法上一般都是直敘其事。世說新語全書原8卷,分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門,陳太丘與友期選自“方正”一門。,,,,,,劉義慶(403444),南宋文學(xué)家。彭城(今江蘇徐州)人。宋宗室,襲封臨川王,曾任南兗州刺史。愛好文學(xué),招納文士。,