《福建省七年級生物上冊 第三單元 第二章 第二節(jié) 植株的生長課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省七年級生物上冊 第三單元 第二章 第二節(jié) 植株的生長課件 新人教版.ppt(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 植株的生長,教學(xué)目標 1. 描述芽的發(fā)育和根的生長過程。 2. 說明植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)。 教學(xué)重點 1. 根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。 2. 葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。 3. 植株生長需要無機鹽的種類。 教學(xué)難點 1. 根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。 2. 葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。,有一位科學(xué)家統(tǒng)計了一株生長良好的黑麥的根,發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1 400萬條。如果一根根連接起來,全長達600千米。這些根一共有150億條根毛,根毛全長 1 萬千米。精確計算表明:這株黑麥所有根的總面積是莖和葉總面積的 130 倍。你能說出這種現(xiàn)象對黑麥的生活有什么意義嗎?,想一想,議一議,答:黑麥的根數(shù)量多,總面積大,可以有效地
2、固定植物體、吸收水分以及溶于水中的無機鹽。,從根的頂端到生有根毛的一小段,叫做根尖。根尖是幼根生長最快的部位,對植株的生長非常重要。讓我們通過實驗來看看根尖的結(jié)構(gòu)。,幼根的生長,實驗,觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu),實驗?zāi)康? 觀察根尖,認識根尖各部分的結(jié)構(gòu)特點。 材料用具 已經(jīng)長出根毛的幼苗,根尖的永久切片,放大鏡,顯微鏡,鑷子。 方法步驟 1.先用肉眼直接觀察幼根,找到著生在幼根上的白色“絨毛”,這就是根毛。通過放大鏡仔細觀察根毛。 2.通過顯微鏡觀察根尖的永久切片,看看構(gòu)成根尖的不同部位的細胞有什么特點。 討論 比較根尖不同部位的細胞,說說幼根的伸長主要由哪些部位的細胞起作用。 答:分生
3、區(qū)細胞的分裂可以增加細胞的數(shù)量,伸長區(qū)細胞的體積增大可以增加根的體積。,通過觀察分析,你會發(fā)現(xiàn),根冠在根尖的頂端,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區(qū)的細胞很小,排列緊密,并通過分裂產(chǎn)生新細胞,不斷補充伸長區(qū)的細胞數(shù)量。伸長區(qū)下部細胞較小,越往上細胞越大,最后成為成熟區(qū)細胞的一部分。成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。 由此可見,幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量;另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大。,根尖的結(jié)構(gòu),,枝條是由芽發(fā)育成的,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!边@
4、是大家熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩句。其實,萬千枝條及其綠葉,都是由芽發(fā)育成的,那么芽是怎樣發(fā)育成枝條的呢?這與芽的結(jié)構(gòu)有關(guān)(下圖)。,植株的芽按照著生位置可以分為頂芽和側(cè)芽。頂芽是指著生在主干頂端或側(cè)枝頂端的芽,側(cè)芽是指著生在主干側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽。 芽中有分生組織。芽在發(fā)育時,分生組織的細胞分裂和分化,形成新的枝條。枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的,其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。,不論是細胞數(shù)量的增多,還是細胞體積的增大,都需要不斷地補充營養(yǎng)物質(zhì)水、無機鹽和有機物。根向下生長,從土壤中吸收水和無機鹽;莖向上生長,并長出綠葉,通過光合作用制造有機物。下面主要探討植株生長與無機鹽的關(guān)系。 種莊稼要施
5、肥,養(yǎng)花種草也要施肥。肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。,植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì),比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況 將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養(yǎng),一段時間后,觀察并比較兩株玉米幼苗的生長狀況。(注:1號玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液,2號玻璃器皿中盛放的是蒸餾水。),演示實驗,,實驗開始時,一段時間后,討論 1.描述兩株玉米幼苗的生長狀況,包括株高、顏色,莖、葉、根的生長狀況。 答:1號玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液,玉米幼苗生長健壯,顏色鮮綠;2號玻璃器皿中盛放的是蒸餾水,玉米幼苗生長瘦弱,顏色變淺、發(fā)黃。
6、2.土壤浸出液與蒸餾水在成分上有什么區(qū)別? 答:蒸餾水的成分主要是水;土壤浸出液中除了水,還含有豐富的無機鹽。如Mg、Ca、K、Na、Fe、Mn、Cu、B、P、S等。 3.為什么土壤浸出液能夠保證植株的正常生長? 答:因為土壤浸出液中含有玉米生長所需要的多種無機鹽,如含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽。,實驗表明,土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗要比蒸餾水中培養(yǎng)的玉米幼苗生長得好,這是因為土壤浸出液中含有玉米生長所需要的多種無機鹽。植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。如果缺少某種無機鹽,植株就不能正常生長,會出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀(下圖)。,3.缺鉀時,植株的莖稈軟弱,容易倒伏,葉片邊緣和尖
7、端呈褐色,并逐漸焦枯。,正常葉片,正常葉片和缺少氮、磷、鉀的葉片(玉米),1.缺氮時,植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃。,2.缺磷時,植株特別矮小。葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色。,除了上述三類無機鹽以外,植物還需要許多其他種類的無機鹽。其中,有些無機鹽的需要量十分微小,但它們在植物的生活中同樣起著十分重要的作用。例如,缺少含硼的無機鹽,油菜就會只開花而不結(jié)果實。,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,施肥是必要的。但是,如果過度施用化肥,就會使土壤板結(jié)。農(nóng)田中的化肥被雨水沖到湖泊或池塘中,會使這些水域中藻類或其他水生植物大量繁殖,這將會大量消耗水中的氧,造成水體缺氧,魚、蝦死亡。生活在農(nóng)村的同學(xué),可以跟家長探討合理施肥的問題,建議
8、他們多用農(nóng)家肥。,技能訓(xùn)練,解讀實驗數(shù)據(jù),對獲得的實驗數(shù)據(jù)可以用表格或圖的形式表示出來。 下表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成該表后面的柱形圖。,請分析 1.小麥的需水量與發(fā)育時期的關(guān)系是怎樣的? 答:小麥的需水量隨發(fā)育時期的推移而增加。 2.哪個發(fā)育時期平均每天需水量最大? 答:抽穗期平均每天需水量最大。 3.計算表中各個發(fā)育時期每天的需水量,并以柱形圖的形式表示出來。 答:返青期每天需水量為21.9m3/hm2,拔節(jié)期每天需水量為38.1m3/hm2,抽穗期每天需水量為 47.8m3/hm2,灌漿期每天需水量為38.5m3/hm2。形成的柱狀圖如下。,工廠化的無土栽培,練 習(xí),判斷下列說法是否正確。正確的畫“”,錯誤的畫“”。 (1)根生長是指細胞數(shù)量的增多,這是通過細胞分裂實現(xiàn)的。( ) (2)植物生長所需要的無機鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。( ) (3)伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變長,這是細胞分化的結(jié)果。( ) (4)植物的芽都能發(fā)育成枝條。( ),,,,,