《八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第四課 公民義務(wù) 第2框 依法履行義務(wù)課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第四課 公民義務(wù) 第2框 依法履行義務(wù)課件 新人教版.ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,依法履行義務(wù),第二單元 理解權(quán)利義務(wù)第四課 公民基本義務(wù),情境導(dǎo)入,據(jù)杭州市公安局官方微博平安杭州發(fā)布，經(jīng)杭州市、區(qū)兩級公安機關(guān)縝密偵查，2017年6月28日，杭州市公安局以犯罪嫌疑人莫某晶（女，34歲，廣東東莞人）涉嫌放火罪、盜竊罪兩項罪名向杭州市人民檢察院提請批準(zhǔn)逮捕。經(jīng)查，犯罪嫌疑人莫某晶在本市上城區(qū)藍色錢江公寓2幢1單元1802室從事家庭保姆工作期間，多次竊取雇主家中財物。2017年6月22日凌晨5時許，犯罪嫌疑人莫某晶在該戶室內(nèi)放火，導(dǎo)致雇主家中母子四人死亡。 莫某應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、學(xué)會依法履行義務(wù)，正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，明白沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)
2、。權(quán)利和義務(wù)是一致的。 2、通過搜集有關(guān)材料，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性。通過案例分析，增強自己的分析能力。 3、自覺地履行義務(wù)，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)愛國主義情感。,課前預(yù)習(xí),1、公民的權(quán)利與義務(wù)________、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的_____，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。 2、權(quán)利與義務(wù)________，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。 3、權(quán)利與義務(wù)是__________的，我享受了多少權(quán)利，就應(yīng)履行多少義務(wù)。 4、公民既是合法權(quán)利的_________，又是法定義務(wù)的________。,相互依存,履行,承擔(dān)著,如影隨形,享有者,完全對等,5、我們不僅要增強_________，依法行使權(quán)
3、利，而且要增強_________，自覺履行法定的義務(wù)。 6、法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有__________。自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的__________。 7、依據(jù)法律規(guī)定，有的法定義務(wù)要求公民_________作出一定行為，公民必須按照__________去做。否則，就可能構(gòu)成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。,權(quán)利意識,義務(wù)觀念,強制性,責(zé)任,必須,法律要求,8、我們要依法履行公民義務(wù)，法律________的事堅決不做。實施法律所禁止的行為，會受到_________。 9、在社會生活中，公民實施了法律所_________的行為，或者沒有實施法律_________做的行為
4、，都是違反_________的行為。違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的_________。 10、公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__________；違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)_________；違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)_____。,法定義務(wù),禁止做,法律制裁,禁止,要求,民事責(zé)任,刑事責(zé)任,行政責(zé)任,法律責(zé)任,疑難解答,如何依法行使權(quán)利，自覺履行法律義務(wù)： 公民行使權(quán)利，要遵守憲法和法律的規(guī)定不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。要尊重他人的權(quán)利，不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益。否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公民的合法權(quán)利受到侵害，有權(quán)運用合
5、法的方式、按照法定的程序來保護自己的權(quán)利，不能采取非法手段，否則會損害國家、集體或他人得利益，甚至違反法律。.,問題一：如何理解權(quán)利義務(wù)一致？,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實際展開討論。,歸納總結(jié),（1）公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。公民權(quán)利的充分實現(xiàn)，可以激發(fā)公民的主人翁意識，調(diào)動其履行義務(wù)的積極性和主動性，自覺承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任。反過來，公民自覺履行義務(wù)，促進國家發(fā)展和社會進步，又為其權(quán)利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造了更好的條件。 （2）公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲
6、法和法律規(guī)定的義務(wù)。,（3）公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。例如。根據(jù)我國憲法規(guī)定，勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。 （4）堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。,問題二：為什么說法定義務(wù)須履行,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實際展開討論。,歸納總結(jié),（1）法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。 （2）依據(jù)法律規(guī)定，有的法定義務(wù)要求公民必須作出一定行為，公民必須按照法律要求去做。否則，就可能構(gòu)成違法甚至犯罪，會
7、受到法律的追究。我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。 （3）我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的事堅決不做。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。,問題三：為什么說違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)？,指導(dǎo)學(xué)生分組結(jié)合自己的實際展開討論。,歸納總結(jié),（1）在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 （2）公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任；違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。,知識結(jié)構(gòu),典例精析,例1、（2017年內(nèi)蒙古
8、赤峰市中考）“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)”。對馬克思這句話的理解錯誤的是（ ） A公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 B我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體 C道德義務(wù)必須履行，法定義務(wù)不必履行 D我們既要依法行使權(quán)利，又要依法履行義務(wù),答案解析,【解析】“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)”說明了我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體因此，人們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)因此選項ABD正確；選項C觀點錯誤，法定義務(wù)必須履行。故選C。 答案：C,例2、（2017重慶B卷）在思想品德課上，老師舉出下列事例，你認(rèn)為其中人物的
9、做法正確的是（ ） A張某在重慶江北機場禁飛區(qū)放飛無人機，造成多個航班迫降或返航 B杜某用手機拍下違法占用應(yīng)急車道的車輛照片并上傳到交巡警網(wǎng)絡(luò)平臺 C宮某在網(wǎng)絡(luò)中傳播重慶某區(qū)成為禽流感疫區(qū)的不實消息，造成了不良社會影響下 D王某在居民小區(qū)飼養(yǎng)大型寵物狗， 并在外出時不給狗佩戴狗鏈，經(jīng)常嚇到陌生人,答案解析,【解析】本題考查權(quán)利和義務(wù)的一致性。A項中張某行使自己權(quán)利的時候侵犯公共利益，做法錯誤；B項杜某的做法是維護公共利益的需要，積極行使了監(jiān)督權(quán)；C項中的宮某傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，做法錯誤；D項中王某的做法侵犯了他人的合法權(quán)益，是錯誤的，故選B。,例3、（2017年湖北省鄂州市中考）“茍利國家生死以，豈
10、因禍福避趨之”這句話說明（ ） A我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利 B我們可以多享受權(quán)利，少履行義務(wù) C我們應(yīng)該認(rèn)真履行所承擔(dān)的義務(wù) D我們可以只享受權(quán)利，不履行任務(wù),答案解析,【解析】該題考查公民義務(wù)的內(nèi)容；依據(jù)課本內(nèi)容，我們在社會生活，不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權(quán)利，還要對他人、對社會履行相應(yīng)的義務(wù)這些義務(wù)來自對他人的、對社會的、對國家的以及對父母的等各個方面題干名言啟示我們應(yīng)該認(rèn)真履行所承擔(dān)的義務(wù)，不能因為計較個人得失而拒絕履行義務(wù)；故C符合題意；A與題意不符；B、D觀點錯誤，既要享受權(quán)利也要履行義務(wù)；故選C。 答案：C,例4、（2017山東省青島市中考）下列行為體現(xiàn)我國公民依法行使權(quán)利、自覺
11、履行義務(wù)的是（ ） 小麗上課認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí) 小強在微信上任意發(fā)布他人私密信息 小明遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路 小美孝敬父母，在家中做一些力所能及的家務(wù)。 ABCD,答案解析,【解析】小麗上課認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，這是依法享有受教育的權(quán)利，也體現(xiàn)了履行受教育的義務(wù)，小強在微信上任意發(fā)布他人私密信息，這是侵犯他人隱私權(quán)的表現(xiàn)，是錯誤的，小明遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，這是履行遵守交通規(guī)則義務(wù)的表現(xiàn)，是正確的，小美孝敬父母，在家中做一些力所能及的家務(wù)，是自覺履行孝敬父母的表現(xiàn)，是正確的，是正確的，故選C。,課后訓(xùn)練,1、下圖中的人（ ） A.具有很強的權(quán)利義務(wù)觀念 B.不懂得義務(wù)比
12、權(quán)利重要 C.沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)具有一致性 D.只看到義務(wù)，不關(guān)注權(quán)利,C,2、（2017年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中考）下列行為中，與其他三項不同的一項是（ ） A王耀不為利誘，堅決保守國家秘密 B某私營企業(yè)老板總是主動交稅 C某學(xué)校師生向災(zāi)區(qū)捐款捐物 D李斌依法服兵役,C,3、張某以自己生活拮據(jù)為由不贍養(yǎng)年邁的父母，被父母起訴到人民法院。法院判處他每月向父母支付200元生活費?？梢姡? ） A. 不贍養(yǎng)父母只是不道德行為 B. 不履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，要受刑罰處罰 C. 不履行法律規(guī)定的義務(wù)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 D. 法律約束人們的一切行為,C,4、某電大女生遭多名女生抓光衣服毆打拍照上傳網(wǎng)絡(luò)，四
13、名施暴女生以故意侮辱婦女罪分別領(lǐng)刑2年半至6年半不等，其中3名被告案發(fā)時還未成年，這一案例警示我們（） 即便未成年，校園施暴若觸犯刑法也會領(lǐng)刑 B遏制校園暴力我們無能為力，只能依據(jù)法律 C避免與他人爭吵，學(xué)會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系 D而對校園暴力，要學(xué)會規(guī)避，善于巧妙化解,A,5、（2017年黑龍江省齊齊哈爾市中考）材料：近年來，校園欺凌現(xiàn)象不斷出現(xiàn)在公眾視野，侮辱謾罵、群毆打斗、拍照上網(wǎng)，為此，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室向各地印發(fā)關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知首次從國家的層面對校園欺凌進行治理。 你想對那些欺凌同學(xué)的校園“小霸王”說些什么？ 公民享有生分健康權(quán)的同時，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法寶義務(wù)；同學(xué)之間要寬容碼頭、和睦相處；樂交諍友、不交損友，慎交友；尊重他人人格；我國法律規(guī)定侵犯他人生命健康權(quán)的行為是違法行為，將受到法律的制裁；你的做法會影響同學(xué)團結(jié)，影響同學(xué)身心健康等。,
八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第四課 公民義務(wù) 第2框 依法履行義務(wù)課件 新人教版.ppt
