陜西省七年級(jí)生物上冊(cè) 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件 新人教版.ppt

《陜西省七年級(jí)生物上冊(cè) 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省七年級(jí)生物上冊(cè) 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件 新人教版.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五章 綠色植物與生物圈的碳氧平衡,通過(guò)本章學(xué)習(xí)，你將知道：,1、光合作用的原料和產(chǎn)物是什么？ 2、光合作用的實(shí)質(zhì)是什么？ 3、光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有怎樣的應(yīng)用？,1、普利斯特利的實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是 。 2、綠色植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物除了外，還有 。 3、光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò) ，利用，把和轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的 （如），并且釋放出的過(guò)程。 4、光合作用的反應(yīng)式： 。,學(xué)案導(dǎo)學(xué),想一想，議一議,海爾蒙特是否忽略了其他的因素呢？,海爾蒙特認(rèn)為水是合成柳樹(shù)體內(nèi)有機(jī)物的原料。 他忽略了什么因素的作用呢？,生物圈中生物的呼吸和燃料的燃燒，釋放了大量的二氧化碳，為什么我們沒(méi)有感覺(jué)到缺氧？ 為了弄

2、清這個(gè)問(wèn)題，我們還要進(jìn)一步了解綠色植物的光合作用。,光合作用利用二氧化碳作為原料,合作學(xué)習(xí)一,1、描述普利斯特利實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：,（1）引起蠟燭燃燒現(xiàn)象不同的原因是什么？,（2）導(dǎo)致小白鼠生存狀況不同的原因是什么？,如果將有植物的密閉裝置用黑布罩住，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？,2、普利斯特利的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？,植物能夠更新蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣。,蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸都會(huì)排出二氧化碳，消耗氧氣，而植物的光合作用能夠釋放氧氣，消耗二氧化碳。,除水以外，二氧化碳也是綠色植物光合作用的原料。,,,3、二氧化碳真的是綠色植物光合作用所必需的原料嗎？,（1）運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法獨(dú)立設(shè)計(jì)并完成探究活動(dòng)“二氧化碳是光

3、合作用必需的原料嗎？”,實(shí)驗(yàn)提示： 探究的六個(gè)步驟如下：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流。 氫氧化鈉溶液有吸收空氣中二氧化碳的作用。,（2）評(píng)價(jià)自己的設(shè)計(jì)方案，領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法和步驟,光合作用還能產(chǎn)生氧氣,合作學(xué)習(xí)二,1、看視頻，思考：光合作用產(chǎn)生了什么氣體？,2、得出結(jié)論： 綠色植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物除了外，還有 。,光合作用反應(yīng)式： 原料： 和。 產(chǎn)物： 和。 條件： 。 場(chǎng)所： 。,光合作用的實(shí)質(zhì)：是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。,光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,合作學(xué)習(xí)三,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，要

4、提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，必須讓農(nóng)作物高效地接受光照。因此，在種植作物時(shí)既不能過(guò)稀，也不能過(guò)密，應(yīng)該。,技能訓(xùn)練：,合作學(xué)習(xí)四,討論： 1、距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目之間有什么關(guān)系？可以得出數(shù)目結(jié)論？ 2、如果將這個(gè)試管放在黑暗處，你能預(yù)測(cè)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果嗎？,光合作用的原料和產(chǎn)物是什么？ 二氧化碳和水 有機(jī)物和氧氣 光合作用的實(shí)質(zhì)是什么？ 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 能量的轉(zhuǎn)化 光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有怎樣的應(yīng)用？ 合理密植,你學(xué)到了什么,1、金魚(yú)藻釋放的氣體可以使快熄滅的衛(wèi)生香迅速?gòu)?fù)燃，證明其中含有（ ） A、氮?dú)? B、氧氣 C、二氧化碳 D、水蒸汽 2、人們常常要在魚(yú)缸里放養(yǎng)適量的水草，主要目的是（

5、 ） A、對(duì)魚(yú)起美化襯托作用 B、為魚(yú)提供充足的餌料 C、為魚(yú)提供充足的氧氣 D、清潔凈化水 3、綠色植物維持生物圈碳氧平衡，主要依賴(lài)于（ ） A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、吸收作用 4、給蔬菜大棚使用“氣肥”，可提高作物產(chǎn)量，“氣肥”是指（ ） A、氮?dú)? B、氧氣 C、氫氣 D、二氧化碳,學(xué)案檢測(cè),P126,1、 、 、 、 2、,3、目的：提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。 原理：因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑现?，所以，增加二氧化碳濃度有助于提高光合作用效率，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量。 4、應(yīng)該是兩組一樣的實(shí)驗(yàn)裝置，變量是氫氧化鈉溶液；饑餓處理時(shí)應(yīng)該是綠色安全燈；兩組同時(shí)照光；水浴加熱應(yīng)該是隔水加熱；葡萄糖應(yīng)該是淀粉。,