（廣西）2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 第4單元 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)單元整合 素養(yǎng)提升課件 新人教版必修1.ppt

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1、-1-,核心技術(shù),提高自主創(chuàng)新能力 熱 點(diǎn) 素 材 材料一“中國(guó)芯”牽動(dòng)著中國(guó)心 2018年4月16日晚,美國(guó)商務(wù)部發(fā)布公告稱,美國(guó)政府在未來(lái)7年內(nèi)禁止中興通訊向美國(guó)企業(yè)購(gòu)買(mǎi)敏感產(chǎn)品,這一消息立即導(dǎo)致中興在股市停牌,并造成一系列巨大損失。中國(guó)是世界上最大的集成電路市場(chǎng),占全球份額一半以上,但這一全球最大的集成電路市場(chǎng),主要的產(chǎn)品卻嚴(yán)重依賴進(jìn)口。,-2-,考 點(diǎn) 對(duì) 接 經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物,同時(shí)也推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍。我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系,必須始終堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。 要提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平,實(shí)行更加積極主動(dòng)的開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。特別是要轉(zhuǎn)變對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)

2、展方式,形成技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。關(guān)鍵核心技術(shù)是國(guó)之重器、強(qiáng)國(guó)之匙,涉及國(guó)家安全,必須增強(qiáng)創(chuàng)新能力。,-3-,熱 點(diǎn) 素 材 材料二關(guān)鍵核心技術(shù)是國(guó)之重器 2018年7月13日,習(xí)近平總書(shū)記在中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)講話強(qiáng)調(diào),關(guān)鍵核心技術(shù)是國(guó)之重器,對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、保障國(guó)家安全都具有十分重要的意義,必須切實(shí)提高我國(guó)關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新能力,把科技發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手里,為我國(guó)發(fā)展提供有力科技保障。我們的科技創(chuàng)新同國(guó)際先進(jìn)水平還有差距,當(dāng)年我們依靠自力更生取得巨大成就?，F(xiàn)在國(guó)力增強(qiáng)了,我們?nèi)砸^續(xù)自力更生,核心技術(shù)靠化緣是要不來(lái)的。正所謂“國(guó)之利器,不可以示人”。,-4-,考 點(diǎn) 對(duì) 接

3、 實(shí)行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,把創(chuàng)新放在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新動(dòng)力。 黨的十九大要求增強(qiáng)總體國(guó)家安全觀,國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展最基本的前提,是安邦定國(guó)的重要基石,維護(hù)國(guó)家安全是國(guó)家、民族和人民的根本利益所在。,-5-,熱 點(diǎn) 素 材 材料三要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。要瞄準(zhǔn)世界科技前沿,強(qiáng)化基礎(chǔ)研究,實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究,拓展實(shí)施國(guó)家重大科技項(xiàng)目,突出關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新,為建設(shè)科技

4、強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)、智慧社會(huì)提供有力支撐。深化科技體制改革,建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系,加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)創(chuàng)新的支持,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。培養(yǎng)造就一大批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。,-6-,考 點(diǎn) 對(duì) 接 加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,把新發(fā)展理念貫穿我國(guó)發(fā)展全過(guò)程。牢固樹(shù)立并切實(shí)貫徹新發(fā)展理念是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革。 企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體,市場(chǎng)需求是科技創(chuàng)新的導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合有利于科技成果的轉(zhuǎn)化。 突破核心技術(shù),提高自主創(chuàng)新能力,關(guān)

5、鍵靠人才,要培育有利于人才發(fā)展的體制機(jī)制。,-7-,創(chuàng)新設(shè)計(jì) 1.改革開(kāi)放之初,我們?cè)允袌?chǎng)換技術(shù),但市場(chǎng)換不來(lái)核心技術(shù)。當(dāng)我們潛心研究并掌握高鐵、核電、大客機(jī)等核心技術(shù)后,巨大的市場(chǎng)出現(xiàn)在我們面前。這給我們的啟示是 () 要盡量避免引進(jìn)和利用他國(guó)先進(jìn)技術(shù) 要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新之路 要把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置 要將自主創(chuàng)新作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向 A.B.C.D.,答案,解析,-8-,2.2018年4月16日,美國(guó)商務(wù)部宣布將禁止美國(guó)公司向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術(shù)直到2025年,這對(duì)在芯片上過(guò)度依賴美國(guó)的中興來(lái)說(shuō),無(wú)疑是沉重的打擊。這對(duì)“中國(guó)制造”的啟示有()

6、 積極推動(dòng)兼并重組,發(fā)揮規(guī)模效應(yīng) 大力弘揚(yáng)工匠精神,提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品 提高自主創(chuàng)新能力,形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 加大技術(shù)投入力度,掌握核心技術(shù) A.B.C.D.,答案,解析,-9-,3.近年來(lái),中國(guó)通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,芯片自給率不斷提升,但目前中國(guó)芯片90%仍依賴進(jìn)口,中國(guó)芯片“命脈”完全不掌握在自己手上。核心技術(shù)靠化緣是要不來(lái)的,也是花錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。改變中國(guó)“芯”受制于人的現(xiàn)狀,就必須() 堅(jiān)持矛盾觀點(diǎn),分清我國(guó)通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流和支流 抓住事物的內(nèi)部矛盾,通過(guò)自力更生掌握核心技術(shù) 樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新 注重量的積累,引進(jìn)技術(shù)并擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模 A.B.C.D.,答案,解析,-10-,4.某企業(yè)為

7、了適應(yīng)市場(chǎng)變化,決定進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)轉(zhuǎn)型?，F(xiàn)有兩套方案可供選擇:A方案是支付100萬(wàn)元引進(jìn)國(guó)外品牌進(jìn)行貼牌生產(chǎn),預(yù)計(jì)每年的利潤(rùn)率大約為3%;B方案是投入研發(fā)資金500萬(wàn)元自主開(kāi)發(fā)核心技術(shù)與產(chǎn)品,預(yù)計(jì)每年可獲得20%的利潤(rùn)。該企業(yè)最終選擇了B方案。如果不考慮其他因素,這一選擇的合理性在于() 科技產(chǎn)品的投資少、利潤(rùn)大 企業(yè)貼牌生產(chǎn)難以真正形成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 強(qiáng)化自主品牌有利于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展 因擁有核心技術(shù)而能夠維持低價(jià)競(jìng)爭(zhēng) A.B.C.D.,答案,解析,-11-,5.美國(guó)商務(wù)部決定對(duì)中國(guó)企業(yè)中興通訊作出懲罰,禁止美國(guó)公司向中興銷售電子技術(shù)和通訊元件(主要為芯片)。對(duì)于這一制裁可能會(huì)對(duì)我國(guó)產(chǎn)生有利影響的

8、傳導(dǎo)路徑是() A.美國(guó)芯片出口公司出口受限芯片市場(chǎng)價(jià)格下降美企利潤(rùn)減少 B.中興集團(tuán)生產(chǎn)資料供應(yīng)不足企業(yè)生產(chǎn)被迫中斷企業(yè)破產(chǎn)壓力大 C.中國(guó)企業(yè)進(jìn)口減少美企芯片銷量減少美芯片行業(yè)壟斷地位被打破 D.中方進(jìn)口芯片受阻迫使中國(guó)企業(yè)突破核心科技提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,答案,解析,-12-,6.閱讀材料,完成下列問(wèn)題。 20132017年中國(guó)集成電路進(jìn)出口情況(單位:億美元),-13-,材料一我國(guó)芯片設(shè)計(jì)業(yè)的產(chǎn)品范圍已經(jīng)涵蓋了幾乎所有門(mén)類,且部分產(chǎn)品已擁有了一定的市場(chǎng)規(guī)模,但我國(guó)芯片產(chǎn)品總體上仍然處于中低端,在高端市場(chǎng)上還無(wú)法與國(guó)外產(chǎn)品展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng);國(guó)內(nèi)企業(yè)在 CPU 等關(guān)鍵領(lǐng)域與國(guó)外企業(yè)仍有較大的技

9、術(shù)差距,短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)趕超具有很大難度。 材料二芯片設(shè)計(jì)位于半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的最上游,是半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)最核心的技術(shù),擁有極高的技術(shù)壁壘,是一個(gè)需要大量的人力、物力投入,規(guī)模效應(yīng)的產(chǎn)業(yè),需要較長(zhǎng)時(shí)間的技術(shù)積累和經(jīng)驗(yàn)沉淀,投資周期長(zhǎng),風(fēng)險(xiǎn)大。 (1)結(jié)合圖和材料一,描述我國(guó)芯片產(chǎn)品存在的問(wèn)題。 (2)運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),談?wù)勎覈?guó)政府應(yīng)如何突破“缺芯”之困境,促進(jìn)我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。,-14-,答案 (1)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)芯片2013年以來(lái)進(jìn)出口貿(mào)易逆差逐年增長(zhǎng),對(duì)外依存度過(guò)高;產(chǎn)品附加值低,技術(shù)相對(duì)落后;產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)能力弱,發(fā)展質(zhì)量不高。 (2)實(shí)施財(cái)稅優(yōu)惠政策,強(qiáng)化財(cái)政資金引導(dǎo),加大工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)資金對(duì)芯片制造

10、業(yè)的支持力度,建立風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金,對(duì)符合條件的企業(yè)給予稅收優(yōu)惠等政策,降低企業(yè)創(chuàng)新成本,增強(qiáng)創(chuàng)新能力。強(qiáng)化專業(yè)人才的支撐,加強(qiáng)人才隊(duì)伍的建設(shè),創(chuàng)新人才使用機(jī)制,培育技術(shù)人才和應(yīng)用創(chuàng)新型人才,為芯片制造業(yè)發(fā)展提供智力支持。創(chuàng)新金融服務(wù)方式,加大精準(zhǔn)信貸扶持力度,鼓勵(lì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)延伸產(chǎn)業(yè)鏈金融服務(wù)范圍,擴(kuò)展針對(duì)性的保險(xiǎn)服務(wù)。營(yíng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境,推動(dòng)相關(guān)行業(yè)在技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、政策等方面充分對(duì)接,打造良好的外部環(huán)境。(其他角度言之有理也可),-15-,解析 第(1)問(wèn),解答圖表題要注意圖表的題頭、圖表內(nèi)容、注解。圖和材料一說(shuō)明與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)芯片2013年以來(lái)進(jìn)出口貿(mào)易逆差逐年增長(zhǎng),對(duì)外依存度過(guò)高;產(chǎn)

11、品附加值低,技術(shù)相對(duì)落后;產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)能力弱,發(fā)展質(zhì)量不高。第(2)問(wèn),解答措施類試題一般采用“一審、二定、三落實(shí)”的方法。按照上述原則,從財(cái)政的作用、加強(qiáng)人才隊(duì)伍的建設(shè)、提供良好的市場(chǎng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平等角度思考分析。,-16-,經(jīng)濟(jì)原因、作用、意義類主觀題解法 一、考法揭秘 該類試題是歷年高考中必考的題型,難度較大,邏輯思維能力要求較高。一般以時(shí)政材料為背景,考查分析問(wèn)題的能力。該題型的共性是跨度大,涉及知識(shí)點(diǎn)較多,需要考生針對(duì)材料圍繞問(wèn)題多個(gè)角度思考事件發(fā)生的原因,其突出特點(diǎn)是答案要點(diǎn)與設(shè)問(wèn)對(duì)象之間有因果聯(lián)系。最常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式有“原因”“理由”“依據(jù)”“為什么” “重

12、要性”“必要性”“作用”“意義”等。近些年來(lái),全國(guó)卷及各省命題都曾采用過(guò)該題型。,-17-,二、典例探析 典型示例電子商務(wù)的快速發(fā)展,深刻影響著人們的日常生活,成為拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。閱讀材料,回答問(wèn)題。 下表為2009年、2011年、2013年我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。,注:電子商務(wù)是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行交易的各類商務(wù)活動(dòng)的總稱。,-18-,根據(jù)材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),分析我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)意義。 解析 本題要求運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)分析我國(guó)發(fā)展電子商務(wù)的經(jīng)濟(jì)意義。分析表格中“項(xiàng)目”和數(shù)據(jù)的變化,從拉動(dòng)消費(fèi)、擴(kuò)大就業(yè)、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、優(yōu)化資源配置、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整等角度

13、分析即可。 答案 有利于拉動(dòng)消費(fèi)需求,有利于擴(kuò)大就業(yè),有利于帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,有利于優(yōu)化資源配置,有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,有利于促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(若從其他角度作答,言之有理也可),-19-,三、答題建模 1.學(xué)會(huì)審題,明確回答的是某一種意義,還是全部意義(經(jīng)濟(jì)、政治意義)。 2.分析A對(duì)B具有的意義(作用),就是結(jié)合B的觀點(diǎn),分析A的意義?？刹捎媒馕鯝、對(duì)應(yīng)B的方式,或者解析 B與A對(duì)應(yīng)起來(lái),或者兩者都需要解析然后對(duì)接,具體分析出A對(duì)B的重要意義。 3.要注意“意義”與“影響”類的區(qū)別,影響包括有利和不利兩個(gè)方面,而意義都是指積極意義。 4.解答意義類要遵循由小到大、由直接到間接、由

14、微觀到宏觀、由近及遠(yuǎn)的原則,做到思路清晰。 5.意義類題目要緊扣材料,同時(shí)要聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合黨和國(guó)家的方針政策,體現(xiàn)時(shí)代性,從社會(huì)生活中找到其現(xiàn)實(shí)依據(jù)。 6.回答作用、意義要發(fā)揮立體思維,力求從多個(gè)角度分析全面,體現(xiàn)一定的綜合性。還要注意對(duì)教材知識(shí)的遷移整合。,-20-,高考考核的創(chuàng)新能力培養(yǎng) 系統(tǒng)性思維方法(一) 【高考思維】高考加強(qiáng)創(chuàng)新能力的考查,提升高考對(duì)創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng)工作的促進(jìn)作用。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需要健全學(xué)生的思維能力。系統(tǒng)性思維方法是現(xiàn)代科學(xué)思維的基本方法,它是以系統(tǒng)理論為基礎(chǔ),把對(duì)象作為多方面聯(lián)系的動(dòng)態(tài)整體來(lái)加以研究的方法。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是對(duì)事情全面思考,不只就事論事,而是把一件事放

15、在普遍的聯(lián)系中,把想要達(dá)到的結(jié)果、實(shí)現(xiàn)該結(jié)果的過(guò)程、過(guò)程優(yōu)化以及對(duì)未來(lái)的影響等一系列問(wèn)題作為一個(gè)整體系統(tǒng)進(jìn)行研究。,-21-,【高考示例】 2017年“中央一號(hào)文件”的主題是深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動(dòng)能。我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展不斷邁上新的臺(tái)階,已進(jìn)入新的發(fā)展階段。,-22-,材料我國(guó)糧食連年增產(chǎn),農(nóng)業(yè)發(fā)展取得重大成就。但農(nóng)產(chǎn)品供求結(jié)構(gòu)失衡,普通低端農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)能過(guò)剩,優(yōu)質(zhì)高端農(nóng)產(chǎn)品緊缺;農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)和安全性較低,農(nóng)藥和添加劑濫用現(xiàn)象突出;生產(chǎn)要素配置不合理導(dǎo)致成本高,農(nóng)產(chǎn)品國(guó)內(nèi)價(jià)格高于國(guó)外價(jià)格;資源環(huán)境壓力大,農(nóng)民收入持續(xù)增長(zhǎng)乏力等問(wèn)題仍很突出。農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革勢(shì)在必行。

16、農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革離不開(kāi)財(cái)政補(bǔ)貼資金的支持。中央不斷完善農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度,提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策的指向性和精準(zhǔn)性。推進(jìn)玉米市場(chǎng)定價(jià)、價(jià)格和補(bǔ)貼分離改革,健全生產(chǎn)者補(bǔ)貼制度;完善糧食主產(chǎn)區(qū)利益補(bǔ)償機(jī)制,穩(wěn)定產(chǎn)糧大縣獎(jiǎng)勵(lì)政策;完善農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策,加大對(duì)糧棉油糖和飼草料生產(chǎn)全程機(jī)械化所需機(jī)具的補(bǔ)貼力度;扶持補(bǔ)貼資金的重點(diǎn)方向是促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展;深入實(shí)施草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)政策等。,-23-,結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),簡(jiǎn)要分析完善農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度是如何調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品供給結(jié)構(gòu)讓農(nóng)民受益的。,-24-,點(diǎn)評(píng) 該題強(qiáng)化事物的內(nèi)在聯(lián)系,設(shè)問(wèn)涉及了三個(gè)事物的內(nèi)在聯(lián)系,難度較大。完善農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度(A)、農(nóng)產(chǎn)品供給結(jié)構(gòu)調(diào)

17、整(B)和農(nóng)民受益(C)三者之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系,把完善農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度放在普遍聯(lián)系之中,通過(guò)與農(nóng)產(chǎn)品供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革作用的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)讓農(nóng)民受益的結(jié)果。只有正確揭示出它們的關(guān)系,才能答好此題。在這里運(yùn)用了系統(tǒng)性思維的能力和方法,其中分解B和C很關(guān)鍵,分解之后與A對(duì)接即可。示意圖如圖。 答案 健全生產(chǎn)者補(bǔ)貼制度和完善糧食主產(chǎn)區(qū)利益補(bǔ)償機(jī)制,調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性,增加有效供給,促進(jìn)農(nóng)民增收;完善農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策,提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平,提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率和農(nóng)產(chǎn)品科技含量與質(zhì)量,滿足市場(chǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)高端農(nóng)產(chǎn)品的需要,促進(jìn)農(nóng)民增收;扶持補(bǔ)貼農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動(dòng)能和新業(yè)態(tài),擴(kuò)大農(nóng)民收入來(lái)源;實(shí)施

18、生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)政策,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,從而促進(jìn)農(nóng)民收入的可持續(xù)增長(zhǎng)。,-25-,【特色仿真】 材料我國(guó)從1994年開(kāi)始推行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度,包括準(zhǔn)入類職業(yè)資格和水平評(píng)價(jià)類職業(yè)資格。據(jù)統(tǒng)計(jì)截至2013年底,國(guó)務(wù)院部門(mén)共設(shè)置各類職業(yè)資格618項(xiàng),地方自行設(shè)置職業(yè)資格1 875項(xiàng)。 任何勞動(dòng)者要進(jìn)入所涉及的行業(yè)就業(yè)就必須先考取相關(guān)職業(yè)資格許可和認(rèn)定證書(shū),相關(guān)企業(yè)也不得雇傭無(wú)資格許可和認(rèn)定證書(shū)的勞動(dòng)者。該制度在保障人民生命安全、規(guī)范行業(yè)發(fā)展等方面確實(shí)發(fā)揮了很重要的作用。但經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,職業(yè)資格制度也存在一些突出問(wèn)題:設(shè)置的職業(yè)資格許可過(guò)多過(guò)濫,束縛了人力資源的流動(dòng),弱化了市場(chǎng)活力;很

19、多不必要的執(zhí)業(yè)許可和認(rèn)定,抬高了就業(yè)創(chuàng)業(yè)門(mén)檻;一些煩瑣的規(guī)定也限制了相關(guān)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展。自2014年以來(lái),國(guó)務(wù)院先后取消了423項(xiàng)職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)。 結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),分析國(guó)務(wù)院取消部分職業(yè)資格許可和認(rèn)定是如何通過(guò)人力資源配置來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的。,-26-,答案 (1)人是生產(chǎn)力中最具決定性的力量,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。人力資源的合理配置能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。 (2)國(guó)務(wù)院取消部分職業(yè)資格許可和認(rèn)定,激發(fā)了市場(chǎng)活力,發(fā)揮了市場(chǎng)對(duì)資源配置的決定性作用,有利于人力資源的合理配置。 (3)國(guó)務(wù)院取消部分職業(yè)資格許可和認(rèn)定,降低了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的門(mén)檻,擴(kuò)大了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)規(guī)模,有利于人力資源的有效利用。 (4)國(guó)務(wù)院取消限制相關(guān)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的煩瑣規(guī)定,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高和管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),有利于人盡其才,才盡其用。 解析 回答本題時(shí)要抓住國(guó)務(wù)院取消部分職業(yè)資格許可和認(rèn)定、人力資源配置、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)三者的內(nèi)在聯(lián)系,對(duì)人力資源配置的手段和作用及實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的途徑進(jìn)行分解,然后將它們有機(jī)聯(lián)系起來(lái)回答即可。,