《珍愛生命文明出行》交通安全主題班會方案一、教學理念現(xiàn)在的孩子...

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1、 《珍愛生命文明出行》交通安全主題班會 方案 一、教學理念 現(xiàn)在的孩子都生活在在溫暖、幸福的大家庭里,受到家人的關(guān)愛、 呵護,得到親朋好友的關(guān)心,難以意識到有什么危險的事物存在于自己 的身邊。而進入初中后,沒有了父母的接送,青少年學生的安全出行便 成了老師和父母所要關(guān)心的話題。通過知識競賽和情景再現(xiàn),使學生主 動積極參與,提高學生文明交通意識,規(guī)范交通行為。 二、教學目標 1. 通過本次班會,使學生們了解生命的可貴,增強學生安全意識,引起同學們對交通安全的重視。 2. 通過本次班會活動,使同學

2、們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,掌握有關(guān)的交通安全知識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。 三、教學重點與難點 1 .教學重點:學生能關(guān)注交通安全,提高文明交通意識。 2 .教學難點:對一些交通標志的認識以及一些基本交通安全常識的認知,并踐行于日常生活。 四、教學對象 一至六年級 五、教學課時 1 課時 六、活動準備 1 .查找相關(guān)視頻。 2 .分小組,各小組自行查閱有關(guān)交通安全的基本知識。 3. 排演

3、小品?!尽墩鋹凵拿鞒鲂小方煌ò踩黝}班會方案】《珍愛生命文明出行》交通安全主題班會方案。 4. 準備獲勝小禮品。 七、教學流程 第一部分:(播放視頻):交通安全公益廣告 (主持人): 2012 年,全國共發(fā)生交通事故 472.7 萬起,其中涉及 人員傷亡的道路交通事故 20.4 萬余起,造成 59997 人死亡、 224327 人 受傷。其中有 709 名小學生和 615 名中學生因交通事故死亡,分別占全 國交通事故死亡總?cè)藬?shù)的 1.18 %和 1.03 %;有 3494 名小學生和 3451 名

4、中學生因交通事故受傷,分別占全國交通事故受傷人數(shù)的 1.56 %和 1.54 %。 上述情況主要是由于上下學路上的交通事故和鄉(xiāng)村不規(guī)范校車事故造成的。因此,珍愛生命,注重交通安全對于我們中學生來說是十分重要和必要的。之前各小組都已查閱了相關(guān)知識,那么,我們就直接進入主題,開始我們的交通安全知識大競賽吧。 第二部分:交通常識競賽(小組舉手搶答,答對 錯不扣分。) (一)選擇題: 1. 交通肇事電話號碼: _____ 。( C )  1 題得  10 分,答 A.110 B.120

5、 C.122 2. 中小學生放學在道路上列隊通行時,每橫列的同學不得超過 _____ 名。( B ) A.1 B.2 C.3 3. 《道路交通管理條例》第六條規(guī)定:駕駛車輛,趕、騎牲畜必須遵守靠 _____ 通行的原則( C ) A. 左邊 B. 中邊 C. 右邊 #from 本文來自學優(yōu)網(wǎng) 4. 不滿 _____ 歲的少年兒童不宜騎自行車。( A ) A.12 B.15 C.18 5. 三輪車、人力車載物,高度從地面起不能超過 _____ 米。( A ) A.2 B.3 C.4 6.

6、 紅燈、綠燈分別表示  _____  。(  C ) A. 警示、準許通行  B. 準許通行、警示  C. 禁止通行、準許通行 7. 交通信號燈的黃燈表示什么。(C ) A. 禁止通行 B. 準許通行 C. 警示 8. 通過沒有人行橫道的街道時,在安全的情況下要直線通過,要 _____  ,注意來往車輛。(  A ) A. 先看左,后看右  B. 先看右,后看左  C. 直接過 9. 家離學校較近的同學,想要節(jié)約路上時間,可以使用  _____  作為

7、 道路交通工具。(  B ) A. 滑板、旱冰鞋 B. 自行車 C. 獨輪自行車 10. 發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)生交通事故后逃逸,你應當 _____ 。( A ) A. 盡量記住肇事車輛的號牌、車身顏色、車輛型號、車輛用途、逃逸方向等情況,并立即報警。 B. 趕快離開現(xiàn)場以免不必要的麻煩 C. 在無急救知識的情況下自行搶救受傷人員 (二)判斷題 1. 行人、非機動車可以進入高速公路。(錯) 2. 駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道的,應當下車推行。(對) 3. 汽車不是一剎車就能停止的。(對)

8、4. 可以在機動車道騎自行車。(錯) 5. 年齡不滿 18 歲的學生不準駕駛摩托車。(對) 6. 騎自行車遇有黃燈亮時,已經(jīng)越過停止線的可以繼續(xù)通行。 (對) 7. 在乘坐公共汽車時不得向外拋灑物品。(對) 8. 在小區(qū)內(nèi)步行時,要注意預防車門突然打開。(對) 9. 在沒有人行道的道路上行走,無車輛通過時,可在道路中間行走。(錯) 10. 行人在人行道上行走只允許靠道路右側(cè)通行。(錯) (三)認識交通圖標: 1. 機動車車道 2. 非機動車車道 3. 禁止向左轉(zhuǎn)彎標志 4. 禁止通行 5. 表示禁止一切車輛和行人通行 6. 禁止行人進入 7. 限制速度 (四)各組組員當警察(小品表演): 主要講述一個肇事司機逃逸的事件(表演中故意設(shè)計一些錯誤,在 小品結(jié)束后由學生搶答指出。) (五)派發(fā)各組獲勝禮品 八、請學生主動發(fā)言談談這次班會課的感受。 九、教師總結(jié) 通過這次班會,相信同學們對生命有了新的理解和認識,希望各位同學能積極遵守交通規(guī)則,做文明交通的小主人。生命就掌握在我們手中,“珍愛生命,文明出行”,愿大家能高高興興上學,也能平平安安回家!

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