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1、中考英語試卷分析
裘有桃
單項(xiàng)選擇:
歷年來中考英語的單項(xiàng)選擇屬于極易得分的題目,15道單選題主要考查了學(xué)生在特定語境中對所學(xué)詞匯、語法等語言知識的綜合運(yùn)用。該題覆蓋面廣,無偏題,考點(diǎn)突出,立足課本。主要考查項(xiàng)目有冠詞、代詞、名詞、形容詞、副詞、連詞、動詞等詞類的掌握情況以及句子的時(shí)態(tài)。語法點(diǎn)側(cè)重考查其在具體語境中的應(yīng)用,但都是常見的交際應(yīng)用,比較簡單。
幾年的考題風(fēng)格主要是對一些詞類的用法考生語言技能的實(shí)際運(yùn)用能力,特別注重考查學(xué)生在一定語言環(huán)境下使用英語的能力。突出語言的交際性和實(shí)用性。在單選題中,多數(shù)體現(xiàn)為情景對話形式,題目靈活,看起來容易做,但如不
2、根據(jù)特定的語境認(rèn)真考慮,往往失分。交際用語與學(xué)生的生活實(shí)際和經(jīng)歷密切相關(guān),考查這一點(diǎn)充分體現(xiàn)了要注重語言交際能力學(xué)習(xí)的這個(gè)導(dǎo)向。突出對詞類的考查。
從歷年的中考題可以發(fā)現(xiàn)每年都必考的有情態(tài)動詞,形容詞和副詞,名詞,動詞的時(shí)態(tài),日常習(xí)慣用語。每一題都不難,主要是一些基本的語法,屬于極易得分的題目,但一定要細(xì)心。
完形填空:
完形填空題是中考的必考題型,是考查詞匯、語法與閱讀理解等多種內(nèi)容的綜合填空題。完形填空題的設(shè)置,目的是考查學(xué)生的閱讀理解能力和綜合語言知識的運(yùn)用能力。根據(jù)幾年中考完形填空來看,命題思路主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、體載、題材多樣,考查學(xué)生涉獵各種信息的能力
中
3、考英語試題的完形填空題一般為兩篇短文,分析近幾年完形填空題的選材,該題型所選短文的體裁、題材多樣。體載有記敘文、議論文等,題材涉及到趣味故事、幽默小品、科普知識、日常生活、人物小記、社會話題等。盡管體裁、題材多樣,但所選的短文不長,一般在職100——150詞之間,而且短文情節(jié)連貫,層次分明,線索不復(fù)雜,一篇短文重點(diǎn)敘述一種觀點(diǎn),幾個(gè)小段落可集中表達(dá)一個(gè)主題。中考英語完形填空題如此選材的目的是考查學(xué)生是否有閱讀各種體裁、題材文章的能力以及涉獵各種信息的能力。
二、側(cè)重整體理解,考查學(xué)生快速閱讀能力
完形填空題實(shí)際上是恢復(fù)原貌式的閱讀理解題,各種短文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),段落清楚,而且首句一般不挖空,便于
4、學(xué)生依據(jù)首句提示進(jìn)行整體理解。解答完形填空題要求學(xué)生具備快速閱讀的各種能力和技巧,如視讀、跳讀、查讀、猜詞等。因?yàn)橥晷翁羁疹}的答題時(shí)間只有十幾分鐘,在這有限的時(shí)間內(nèi)不僅要讀完全文和選項(xiàng),而且要考慮各個(gè)選項(xiàng)的正誤,同時(shí)還要對句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,對詞義進(jìn)行辨析,對隱含的主題進(jìn)行推斷,對有些答案要反復(fù)核查。由此可見,讀速快慢會直接影響答題速度。
三、側(cè)重基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生語言知識的掌握能力
完形填空題以文入手,結(jié)合文章內(nèi)容考查學(xué)生的基礎(chǔ)語言知識,主要是考查學(xué)生詞語搭配,近義詞辯異,正確辨析句子結(jié)構(gòu),掌握語法規(guī)則的能力。
四、上下對照,考查學(xué)生捕捉關(guān)鍵詞的能力
完形填空題設(shè)計(jì)時(shí),有時(shí)單看一句是
5、得不出正確答案的,需要閱讀下句、甚至若干句后才有“茅賽頓開”之感。上下對照,即在上文或下文中找到與正確答案相同的關(guān)鍵詞。學(xué)生在答題中要有邊讀邊在大腦中儲存上下信息的能力,捕捉關(guān)鍵詞。
五、設(shè)置語境,考查學(xué)生的分析推理能力
完形填空題中,有時(shí)答題無上下對照的關(guān)鍵詞作參考,而是考查學(xué)生要分析前后語境去推理出正確答案。在這種試題中,四個(gè)選項(xiàng)填入句中語法、句子結(jié)構(gòu)都正確,但分析前后語境,只有一個(gè)正確答案。
六、結(jié)合生活,考查學(xué)生利用常識解題的能力
完形填空題中,有時(shí)命題者在完形填空題中考查學(xué)生的生活常識,看看學(xué)生是否能善于觀察生活,積累生活常識,能否利用常識去做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。這類題的設(shè)計(jì)
6、,四個(gè)選項(xiàng)放入句中語法、句子結(jié)構(gòu)都正確,而且不一定需要上下聯(lián)系,而是依據(jù)常識解答。
七、關(guān)注連詞,考查學(xué)生對行文邏輯、句子關(guān)聯(lián)的理解能力
從近幾年中考英語完形填空題的分析來看,命題者有時(shí)就有關(guān)連詞進(jìn)行挖空,以此來考查學(xué)生通過閱讀能否理解句與句之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系,是否了解行文邏輯的要求,能否掌握因果、轉(zhuǎn)折、并列、條件、讓步等連詞的用法。
閱讀理解:
初中英語閱讀理解題已成為評估學(xué)生英語水平的重要測試題型,在中考英語試卷中所占比重較大。閱讀理解題主要是考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識的能力,包括細(xì)節(jié)理解能力、詞義判斷能力、歸納概括能力及邏輯推理能力等。大致來說,閱讀理解題主要針對如下
7、方面:(1) 個(gè)別詞語或句子;(2)某一細(xì)節(jié)或情節(jié);(3)主題;(4)背景知識;(5)結(jié)論或結(jié)局;(6) 內(nèi)涵隱意或寓意等。
閱讀理解的題材廣泛,體裁多種,題型多樣。閱讀理解的題材廣泛,內(nèi)容包羅萬象,如有關(guān)動植物、人物傳記、歷史、文化、環(huán)境、資源、交通、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、信息等方面??傮w上說,其題材主要集中在科普知識,社會文化和經(jīng)濟(jì)生活三方面。
閱讀理解文章的體裁主要有三類:敘述文、說明文和議論文。
1)、敘述文
敘述文一般以講述個(gè)人生活經(jīng)歷為主,對于經(jīng)歷的陳述通常由一定的時(shí)間概念貫穿其中,或順序或倒序。但是在考試中一般不出現(xiàn)單純的敘述文,因?yàn)閱渭兊臄⑹鑫谋容^簡單、易懂。所以中考中的敘述文大
8、多是夾敘夾議的文章。這類文章的基本結(jié)構(gòu)模式是:
(1)一段概括性的話引入要敘述的經(jīng)歷(話題)
(2)敘述先前的經(jīng)歷及其感悟或發(fā)現(xiàn)
(3)敘述接下來的經(jīng)歷及其感悟或發(fā)現(xiàn)
(4)做出總結(jié)或結(jié)論
2)、說明文(描述文)
說明文的一般結(jié)構(gòu)模式和敘述文的結(jié)構(gòu)模式有相通之處即:提出問題(或以一個(gè)事例引出問題)---- 發(fā)現(xiàn)直接原因----- 分析深層原因-----得出結(jié)論或找到出路。 知道了類似的文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn),就可以據(jù)此來進(jìn)行考題預(yù)測。比如,我們看出了該篇文章屬于這種結(jié)構(gòu)類型,就能判斷出幾個(gè)問題中肯定有一個(gè)要問原因,還有可能要出現(xiàn)推斷題。
3)、議論文
我們大家最容易辨認(rèn)出來的議論文模式
9、是主張---反主張模式。在這一模式中,作者首先提出一種普遍認(rèn)可的觀點(diǎn)或某些人認(rèn)可的主張或觀點(diǎn),然后進(jìn)行澄清,說明自己的主張或觀點(diǎn),或者說提出反主張或真實(shí)情況。 議論文的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它的主要題型是作者觀點(diǎn)態(tài)度題,文章主旨題以及推理判斷題。只要發(fā)現(xiàn)了這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn),解答問題的主要任務(wù)就變成了到段落內(nèi)找答案, 基本上不存在任何困難。
中考閱讀理解中任何體裁的文章往往都遵循著這樣一個(gè)共同的模式:提出話題(觀點(diǎn)或事例)---- 用事例分析原因(或批駁觀點(diǎn))------得出結(jié)論。對文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的把握有助于讀者更加自覺地關(guān)注文章的開始和結(jié)尾,分清觀點(diǎn)和事例,從而在閱讀理解中準(zhǔn)確定位,快速答題。
閱讀
10、理解的題型主要有主觀性題型和客觀性題型。前者主要包括主旨型、推理型、作者語氣、態(tài)度型、結(jié)論型等。后者主要包括事實(shí)型、推測詞義型、指代關(guān)系型、常識題、是非題等。
書面表達(dá):
書面表達(dá)是中考英語測試的一個(gè)重要方面,綜合地考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的英語知識進(jìn)行語言表達(dá)的能力。
一、書面表達(dá)題的題型特點(diǎn)
書面表達(dá)的題型看起來繁多,但都在初中階段所學(xué)的范圍之內(nèi),內(nèi)容并不多,題型多為以下幾種:
1. 看圖編寫對話或短文。
2. 根據(jù)圖示(或英文提示)填寫對話或短文中所缺的詞語。
3. 根據(jù)中文提示編寫對話或短文。
4. 根據(jù)中文(或英文)提示編寫
11、書信、日記、通知、感謝信等。
初中階段的書面表達(dá)主要是考查學(xué)生是否具備將零亂的句子組成段落的能力,同時(shí)也是考查學(xué)生的語句組織能力。從難度上看,填寫對話或短文中所缺的詞語這一方面的題比較容易,因?yàn)榫渥邮乾F(xiàn)成的,不用自己再造。看圖編寫對話或短文則要困難一些,因?yàn)榫渥尤约壕帉?。難度最大的是按中文或英文提示寫作文,除了句子不犯語法錯(cuò)誤,單詞拼寫正確外,還要求上下文意思連貫,符合邏輯。
二、做書面表達(dá)時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)
1. 書面表達(dá)雖然有一定的主觀性,但不同于其他的寫作,有它的獨(dú)特之處,學(xué)生不能離開提示自定內(nèi)容。即在做的時(shí)候,一定要注意提示或圖,切中題意。
2.
12、 提示內(nèi)容要全部寫上,不能丟掉一些材料中所包含的內(nèi)容。
3. 在遣詞造句時(shí),一定要選用在課本中學(xué)過的并有把握的詞匯和句型,決不要憑自己的想像和猜測去寫,否則就有可能寫出漢語式的英文。
4. 在寫短文時(shí),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用所學(xué)過的一些連詞,將散亂的句子連接成通順的短文。
5. 若為應(yīng)用文,格式要正確,書寫要符合規(guī)范。
三、書面表達(dá)題的答題方法
做書面表達(dá)的解題技巧有:
1. 對于看圖作文一定要看清畫面,了解圖示所表達(dá)的主要內(nèi)容,尤其要注意圖片中的人物、地點(diǎn)和背景;把握關(guān)鍵詞語,積極展開聯(lián)想;逐圖進(jìn)行描述,綜合起來思考。
2. 對于應(yīng)用文寫作一定要仔細(xì)閱讀寫作要求、所給的提示、文字說明等材料,確定寫作的文體和格式;根據(jù)提供的寫作材料,確立主題,列出要點(diǎn);根據(jù)要點(diǎn)運(yùn)用所掌握的英語詞語和知識把要點(diǎn)適當(dāng)展開,用自己最熟悉最有把握的句型和詞匯來表達(dá)。盡可能地用多樣化的句子結(jié)構(gòu)和句型,使語言豐富、流暢。
3. 寫完之后要檢查修改。要對照題目要求,認(rèn)真通讀全句、對話或短文,檢查內(nèi)容有無遺漏,時(shí)態(tài)、語態(tài)是否妥當(dāng),單詞的拼寫是否正確,主謂是否一致,句子的語序和表達(dá)是否符合英文習(xí)慣等,盡量減少錯(cuò)誤。