《五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷① 姓名:
一、 快樂(lè)拼寫。(10分)
l hi jiǎo jin fēn f ān zh yu q
( 厲害 ) ( 矯健 ) ( 吩咐 ) ( 安置 ) ( 樂(lè)器 )
yī lin bnɡ wǎn yǐn b jiǎnɡ l bǐ shǒu
( 依戀 ) ( 傍晚 )( 隱蔽 ) ( 獎(jiǎng)勵(lì) ) ( 匕首 )
二、 給帶點(diǎn)字選擇正確的的讀音并打“√”。(6分)
2、
干燥(co zo) 悶熱(mēn mn) 嫉妒(j j)
酥油(shū sū) 亶告( bǐn bǐnɡ) 蒿枝(hāo ɡāo)
三、 查字典填空。(4分)
1、“蔽”字是( 上下 )結(jié)構(gòu),部首是( 艸 ),除部首還有( 十一 )畫。
2、“氈”字是( 半包圍 )結(jié)構(gòu),部首是( 毛 )。
3、“嫉”字是( 左右 )結(jié)構(gòu),部首是( 女 ),除部首還有( 十 )畫。
四、辨字組詞。(8分)
狡( 狡猾 ) 燥( 干燥 ) 駿( 駿馬 ) 歷(歷史 )
跤( 摔跤 ) 澡(
3、洗澡 ) ?。?英俊 ) 勵(lì)( 獎(jiǎng)勵(lì) )
賜( 賞賜 ) 澈( 清澈 ) 寨( 山寨 ) 披( 披肩 )
踢( 踢球 ) 撤( 撤走 ) 塞( 出塞 ) 波( 波浪 )
五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
昂首挺( ) 如坐針( ) 激情四( )
惱( )成怒 粗( )大葉 無(wú)( )于事
神采飛( ) 自告奮( ) 無(wú)計(jì)可( )
一( )莫展 人聲(
4、 )沸 坐( )不寧
六、 讀句子,給帶點(diǎn)詞換一個(gè)意思相近的詞。(6分)
1、管家在眾人的嘲笑( )和咒罵聲中急忙( )溜走了。
2、人民對(duì)王子的懷念讓他感到了莫大的安慰( )。
3、得勝的公牛身披紅布,在主人的牽引下,繞場(chǎng)一周,驕傲( )地接受著人們的歡呼和贊嘆( )。
4、覺(jué)如和母親仍舊( )住在自己的小帳篷里。
七、造詞填空。(7分)
勤儉 勤勞 勤奮
1、中華民
5、族是一個(gè)( )勇敢的民族。
2、一個(gè)( )學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣正在我班逐步形成。
3、我們從小要養(yǎng)成( )節(jié)約的好習(xí)慣。
雖然......但是...... 既。。。。。。也。。。。。。
只要。。。。。。就。。。。。。 只有。。。。。。才能。。。。。。
4、你帶我走的時(shí)候,( )不許唉聲嘆氣,( )不許悶頭不語(yǔ)。
5、國(guó)王( )知道兒子很勇敢,力氣也很大,( )這只瞎熊太兇殘狡猾了。
6、( )樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),( )充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智。
6、7、( )我們平時(shí)刻苦訓(xùn)練,( )能在比賽中取得好成績(jī)。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)
1、琴聲一開(kāi)始 ,如同 ,要上戰(zhàn)場(chǎng);一會(huì)兒
,像是在 ,戰(zhàn)斗即將爆發(fā);一會(huì)兒
,好像好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會(huì)兒又 ,好像在訴說(shuō)一個(gè)悲劇的結(jié)局和人們對(duì)英雄的 ......
2、下列課文講述的哪
7、個(gè)民族的故事?
《神鳥》 ;《格薩爾王的故事》 ;《冬不拉》 ;
《火把節(jié)》 ;《劉三姐》 。
九、修改病句(把修改后的句子寫在橫線上)。(5分)
1、小明助人為樂(lè),大家都贊頌他。
2、突然,意想不到的場(chǎng)面發(fā)生了。
8、
3、小雁和紋紋放學(xué)后到她家寫作業(yè)。
4、我們的數(shù)學(xué)老師像狐貍一樣聰明。
5、通過(guò)這次主題班會(huì),激發(fā)了我們熱愛(ài)祖國(guó)的感情。
9、
十、快樂(lè)閱讀島。(17分)
答案
如果有人問(wèn):“春天是什么樣的?”有人會(huì)說(shuō)是草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放;白居易說(shuō)是“日出河山紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”;蘇軾說(shuō)是“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”;李白說(shuō)是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”;杜牧說(shuō)是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭灑旗風(fēng)”……
是的,世界千變?nèi)f化,答案是豐富多彩的??墒菍?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),答案只有一個(gè),那么,哪個(gè)才是你心中的答案呢?
于是,我開(kāi)始尋找春天的答案。
我來(lái)到南方的城市,天空是陰陰的,大朵大朵棉絮般有云無(wú)端地哭了一整天,空氣里飽含著新鮮而濕潤(rùn)的泥土氣息與青草芳香。街道是濕的,墻壁是濕的,行人是濕的。然而樹(shù)梢上,泥土中,墻角處
10、,池塘里滿是逼眼而來(lái)的新鮮的綠,使陰雨連綿的日子也平添了一份綠油油的生機(jī)。南方的人們說(shuō):“春天是濕漉漉的綠?!?
我又來(lái)到北國(guó)小鎮(zhèn)。三月的春光明艷無(wú)儔,積雪被涌動(dòng)的春意鬧得忍不住撲哧一笑,笑成了滿山的杜鵑,淙淙的春水。在融融的春日映襯下,天藍(lán)得猶如寶石,樹(shù)綠得猶如碧玉,水清得猶如明鏡。北方的人們說(shuō):“春天是明麗的顏色。”
可是,春天一定還不只是這樣的,無(wú)固執(zhí)地繼續(xù)尋找。
于是,在孤兒里,我看到了失去父母的孩子們,他們的笑臉像一朵朵花。他們有的在院子里捉迷藏,有的躡手躡腳地去捉一只美麗的蝴蝶,有的偎依在阿姨的懷里,如同在父母的懷里一般撒嬌。
在老人院里,我看到了滿頭銀發(fā)的老爺爺老奶奶們?cè)诖?/p>
11、太極拳,身手矯健不亞少年。一群系著紅領(lǐng)巾的孩子們進(jìn)來(lái),立刻把老爺爺老奶奶們淹沒(méi)在紅色的海洋中。聽(tīng)著那一聲比一聲清脆的“爺爺”“奶奶”,看著那一雙比一雙明亮的眼睛,老人們的心里、眼里、臉上掛滿了幸福的笑。
我還看到街上一個(gè)中學(xué)生毫不拘謹(jǐn)?shù)財(cái)v扶著老人過(guò)馬路;一群年輕人快樂(lè)地哼著歌打掃街道;教室里同學(xué)們認(rèn)真而急切地聽(tīng)老師的教誨;放學(xué)后同學(xué)們互不相讓地爭(zhēng)論,直到最后一抹余暉含笑灑在他們身上......
我找到了!春天就是人與人之間溫暖而真摯的感情,春天在人們心中!
1、 給多音字組詞。(2分)
mi( ) jiāo( )
沒(méi)
12、 教
m( ) jio( )
2、 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)
在一( )風(fēng)和日麗的星期天,我先讀了一( )課文,喝了一( )牛奶,就走出家門去尋訪春天的答案。在路上,人看到一( )美麗的蝴蝶,飛過(guò)了一( )石拱橋。一( )系著紅領(lǐng)巾的孩子們,挽扶著一( )老人過(guò)馬路。原來(lái),春天就是人與人之間溫暖而真摯的感情。
3、 找反義詞。(4分)
新鮮——( )
13、豐富——( )
清脆——( ) 固執(zhí)——( )
4、 根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分)
南方人的春天是 ,北方人的春天是
,“我”找到的春天是 。
5、 結(jié)合上下文,理解下面一句話的意思。(3分)
積雪被涌動(dòng)的春意鬧得忍不住撲哧一笑,笑成了滿山的杜鵑,淙淙的春水。
14、
6、 讀第一自然段中的古詩(shī)句,寫出你知道的其它寫春天的古詩(shī)句。(2分)
十一、習(xí)作。(25分)
從以下詞語(yǔ)中任選幾個(gè),編寫一個(gè)童話故事。
黑板 書包 課桌 凳子 文具盒 粉筆