山東省濟寧市2019年中考歷史專題復習 專題八 大國發(fā)展史練習

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1、 專題八　大國發(fā)展史 姓名：________　班級：________　用時：______分鐘 一、選擇題 1．(2018·濟寧模擬)“就在1689年秋天，一群人開始共同統(tǒng)治一個國家……它標志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個國家正式結束。”為“一群人共同統(tǒng)治一個國家”提供依據的法律文件是( ) A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權宣言》 D．《法典》 2．(2018·自貢中考)下面是英國城鎮(zhèn)人口比重變化圖，出現這種變化的主要原因( ) A．就業(yè)機會的變化 B．外來人口的增加 C．工業(yè)革命的影響 D．大規(guī)模資本輸出

2、 3．(2018·濱州中考)在《人類歷史上最有影響的100人》一書中有這樣的敘述：華盛頓是一位成功的軍事領袖，是美國歷史上的第一位總統(tǒng)，他比亞歷山大大帝和拿破侖這樣的人物排得高些，因為他的功勞更加不可磨滅。下列哪一項不屬于華盛頓的功績( ) A．推翻了英國殖民統(tǒng)治 B．領導美國走上資本主義道路 C．廢除了黑人奴隸制度 D．開創(chuàng)了美國民主政治的先河 4．(2019·改編題)富饒的新大陸，究竟是由農業(yè)還是由工業(yè)來支配美國的未來基本上是個農業(yè)社會還是工業(yè)社會北軍的勝利，美國的工業(yè)化大局已定。文中北軍的勝利正確理解是( ) A．美國獨立戰(zhàn)爭打敗英國殖民者 B．頒布《178

3、7年憲法》，確立聯邦制 C．美國南北戰(zhàn)爭，廢除黑人奴隸制 D．羅斯福新政，開創(chuàng)國家干預經濟模式 5．(2018·梁山模擬)下圖反映了哪國的歷史進程？( ) A．英國 B．俄國 C．日本 D．美國 6．(2018·張家界中考)縱觀世界近代歷史，凡走上資本主義發(fā)展道路的國家主要有兩種方式：一是革命，二是改革。而使俄國走上資本主義發(fā)展道路的歷史事件是( ) A．獨立戰(zhàn)爭 B．明治維新 C．廢除農奴制改革 D．孝文帝改革 7．(2018·萊蕪中考)前蘇聯國歌《牢不可破的聯盟》中唱道：“偉大俄羅斯，永久的聯盟；獨立共和國，自由結合成。各民族意志，

4、建立的蘇聯。……偉大的列寧，指明了前程。斯大林教導，要忠于人民；并激勵我們，去建立功勛?！蔽覀儚膰柚胁荒艿玫降男畔⑹? ) A．十月革命鼓舞了殖民地人民解放運動 B．各族人民自愿加入蘇維埃共和國聯盟 C．列寧對社會主義道路的探索成就顯著 D．斯大林模式促成經濟建設的輝煌成就 8．(2018·黃岡中考)據斯大林在《糧食戰(zhàn)線上》一文中統(tǒng)計，20世紀上半葉，蘇聯某年度國家收購糧食達4.34億普特(一普特等于16.38千克)。同年，蘇聯計劃在東部地區(qū)建立一批工廠，經討論決定，部分工廠由外國公司負責建設，并允許私人企業(yè)參與。這反映出當時蘇聯( ) A．工業(yè)化缺少基本的技術

5、基礎，嚴重依賴外資 B．農業(yè)集體化步伐大大加快 C．余糧收集力度巨大，為工業(yè)化奠定了一定的基礎 D．踐行了新經濟政策的某些做法 9．(2018·河南中考)1871年日本教育部成立，其中第一批預算費用就包括派遣250名留學生出國深造；同一時期，日本仿效德國模式訓練陸軍軍官，海軍則是仿效英國。這些舉措共同表明，明治時期的日本( ) A．重視軍事訓練 B．注重國民教育 C．積極學習西方 D．提倡“文明開化” 10．(2018·泰安非畢業(yè)年級中考)日本國于19世紀中后期和20世紀50—70年代兩次崛起，其相同的因素是( ) A．都有美國的經濟援助 B．都注

6、重引進先進的科學技術和發(fā)展教育 C．發(fā)動對外侵略戰(zhàn)爭 D．都利用國民經濟非軍事化的有利條件 11．(2019·原創(chuàng)題)20世紀上半期，由于政治經濟發(fā)展的不平衡，德國不斷對外擴張，引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)。 按時間順序排列下列與德國有關的戰(zhàn)役( ) ①凡爾登戰(zhàn)役 ②莫斯科戰(zhàn)役 ③斯大林格勒戰(zhàn)役 ④柏林戰(zhàn)役 A．①③②④ B．②④①③ C．②③④① D．①②③④ 12．(2018·長沙中考)雨果曾說：“總會有這么一天，到那時，你們法國、俄國、英國，所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里：到那時，你們將構筑歐洲的友愛

7、關系?！睘椤皹嬛W洲的友愛關系”打下堅實基礎的是( ) A．建立凡爾賽—華盛頓體系 B．成立聯合國 C．成立歐盟 D．成立世界貿易組織 二、非選擇題 13．(2018·菏澤中考)大國的興衰很大程度上取決于它們在時間長河中“駕駛航船”的技能和經驗。以下材料均摘編自英國學者保羅·肯尼迪《大國的興衰》一書，閱讀材料，回答問題。 材料一　【戰(zhàn)后的國際秩序】 世界政治家預言，19世紀90年代以來，國際舞臺將日益受到正在興起的德國、俄國和美國的影響。然而事實是，這三個國家中的第一個國家遭到了決定性的失??；第二個國家在革命中崩潰了。20世紀20年代和以后時期的國際事務似乎仍

8、是以英國和法國的行動為中心。 (1)分析材料一，據所學知識回答，德國“遭到了決定性的失敗”、俄國“在革命中崩潰”分別指的是什么事件？戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國際秩序？ 材料二　【變化中的經濟格局(1950—1980)】 二戰(zhàn)以后，不僅莫內等“新一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆轍的新的經濟結構，而且還有心腸不錯、樂于助人的美國，它愿意以合作的方式為歐洲的經濟復興提供財政援助。 (2)分析材料二，據所學知識回答，二戰(zhàn)后歐洲經濟復興的主要原因。 材料三　【矛盾重重的蘇聯】 (3)分析上圖，據所學知識指出B段蘇聯農業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關？哪一經濟模式導致了蘇聯

9、的發(fā)展“矛盾重重”？ (4)有人認為，新崛起大國與現存大國必然會發(fā)生戰(zhàn)爭。你是否同意這一觀點？說明理由。 14．(2018·濟寧模擬)美國和日本都是近代崛起的資本主義強國，都經歷過從渴望主宰自身命運到企圖成為世界主角的演變。請結合材料及所學知識，回答問題。 材料一　在美國首都華盛頓，林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望。有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。 ——《大國崛起》解說詞 材料二　以天皇為首的新政府，在實行改革時期，提出、制定、貫徹、推行了“殖產興業(yè)”“富國強兵”和“文明開化”三大政策。 ——《強國之鑒》解說詞 材料三 (1)材

10、料一中為什么說“華盛頓創(chuàng)立了美國”？美國誕生的標志是什么？你如何理解“林肯拯救了美國”？ (2)材料二反映的是日本近代歷史上的哪次改革？這次改革使日本社會性質發(fā)生了怎樣的轉變？ (3)觀察材料三中的圖一，分析1933—1937年失業(yè)率變化的趨勢與美國實行哪一政策密切相關？該政策為世界資本主義的發(fā)展開創(chuàng)了什么先例？ (4)根據材料三中的圖二，可以看出二戰(zhàn)后日本經濟發(fā)展呈現出怎樣的趨勢？結合所學知識，分析產生這種趨勢的原因是什么。 (5)談談美、日的崛起對中國的發(fā)展有何借鑒。 參考答案 【真題精選】

11、 1．A　2.C　3.C　4.C　5.D　6.C　7.A　8.D　9.C　10.B　11.D　12.C 13．(1)第一次世界大戰(zhàn)、十月革命。凡爾賽—華盛頓體系。 (2)歐洲的聯合(歐共體的成立)、美國的援助。 (3)赫魯曉夫改革。斯大林模式。 (4)觀點一：同意。新崛起的大國會威脅現存大國，而現存大國也必然會回應這種威脅，這樣戰(zhàn)爭變得不可避免。(言之有理即可) 觀點二：不同意。和平與發(fā)展是當今世界兩大主題，各國都積極營造和平安全環(huán)境發(fā)展經濟；由于先進武器的出現，戰(zhàn)爭對全人類生存造成巨大危害，當今各國都不會輕易發(fā)動戰(zhàn)爭。(言之有理即可) 14．(1)因為他領導美國獨立戰(zhàn)爭，實現了美

12、國獨立或領導獨立戰(zhàn)爭，結束了英國殖民統(tǒng)治或領導美國獨立等。(符合題意即可)《獨立宣言》的發(fā)表。他廢除了奴隸制度(或廢除了黑人奴隸制度或解放了黑人奴隸或維護了美國統(tǒng)一或領導北方在南北戰(zhàn)爭中取得勝利等)。 (2)明治維新。從封建國家逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家(或走上資本主義道路或轉變?yōu)橘Y本主義國家)。 (3)新政(或羅斯福新政或興建公共工程)。加強國家對經濟的干預和指導(或加強國家對經濟的宏觀調控或加強國家對經濟的宏觀控制與管理或政府大規(guī)模干預經濟等)。 (4)持續(xù)上升(或持續(xù)增長)。美國的扶持(或制定適當的經濟政策或引進最新科技成就或重視科技或重視教育等)。 (5)實現民族獨立；維護國家統(tǒng)一；依據國情進行改革；重視科技教育；加強國際合作；善于學習先進文化；勇于創(chuàng)新；依據國情調整政策等。 7