（京津瓊魯專(zhuān)用）2018-2019學(xué)年高中物理 第一章 靜電場(chǎng) 第8節(jié) 電容器的電容 第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)：觀(guān)察電容器的充、放電課件 新人教版必修2.ppt

《（京津瓊魯專(zhuān)用）2018-2019學(xué)年高中物理 第一章 靜電場(chǎng) 第8節(jié) 電容器的電容 第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)：觀(guān)察電容器的充、放電課件 新人教版必修2.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（京津瓊魯專(zhuān)用）2018-2019學(xué)年高中物理 第一章 靜電場(chǎng) 第8節(jié) 電容器的電容 第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)：觀(guān)察電容器的充、放電課件 新人教版必修2.ppt（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)：觀(guān)察電容器的充、放電,第一章8 電容器的電容,學(xué)科素養(yǎng)與目標(biāo)要求 物理觀(guān)念：1.知道電容器的概念和平行板電容器的主要構(gòu)造. 2.理解電容的概念及其定義式，掌握平行板電容器電容的決定式. 科學(xué)探究：會(huì)正確連接電路，認(rèn)真觀(guān)察電容器的充放電過(guò)程，會(huì)分析解釋相關(guān)現(xiàn)象. 科學(xué)思維：1.通過(guò)類(lèi)比建立電容的概念；通過(guò)電容的定義進(jìn)一步體會(huì)比值定義法. 2.結(jié)合具體問(wèn)題構(gòu)建電容器動(dòng)態(tài)分析模型.,內(nèi)容索引,,題型演練 學(xué)以致用 實(shí)訓(xùn)演練,達(dá)標(biāo)檢測(cè) 檢測(cè)評(píng)價(jià) 達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān),技能儲(chǔ)備 明確原理 提煉方法,技能儲(chǔ)備,1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)電容器的充電過(guò)程 如圖1所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接1時(shí)，電容器接通電源， 在電場(chǎng)力的

2、作用下自由電子從正極板經(jīng)過(guò)電源 向負(fù)極板移動(dòng)，正極板因 電子而帶 電， 負(fù)極板因 電子而帶 電.正、負(fù)極板帶 的正、負(fù)電荷.電荷在移動(dòng)的過(guò)程中形成電流.在充電開(kāi)始時(shí)電流比較 (填“大”或“小”)，以后隨著極板上電荷的增多，電流逐漸 (填“增大”或“減小”)，當(dāng)電容器兩極板間電壓等于電源電壓時(shí)電荷停止移動(dòng)，電流I0 .,圖1,失去,正,獲得,負(fù),等量,大,減小,(2)電容器的放電過(guò)程 如圖2所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接2時(shí)，將電容器的兩極板直接用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)，電容器正、負(fù)極板上電荷發(fā)生 .在電子移動(dòng)過(guò)程中，形成電流，放電開(kāi)始電流較 (填“大”或“小”)，隨著兩極板上的電荷量

3、逐漸減小，電路中的電流逐漸 (填“增大”或“減小”)，兩極板間的電壓也逐漸減小到零. 實(shí)驗(yàn)器材：6 V的直流電源、 單刀雙擲 開(kāi)關(guān) 、平行板電容器、電流表、電壓表、 小燈泡,圖2,中和,大,減小,2.實(shí)驗(yàn)步驟 (1)按圖3連接好電路.,(2)把單刀雙擲開(kāi)關(guān)S打在上面，使觸點(diǎn)1和觸點(diǎn)2連通，觀(guān)察電容器的充電現(xiàn)象，并將結(jié)果記錄在表格中. (3)將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S打在下面，使觸點(diǎn)3和觸點(diǎn)2連通，觀(guān)察電容器的放電現(xiàn)象，并將結(jié)果記錄在表格中. (4)記錄好實(shí)驗(yàn)結(jié)果，關(guān)閉電源.,圖3,實(shí)驗(yàn)記錄和分析：,明,暗,熄滅,大,小,零,小,大,6 V,明,暗,熄滅,大,小,零,大,小,0 V,3.注意事項(xiàng) (1)

4、電流表要選用小量程的靈敏電流計(jì). (2)要選擇大容量的電容器. (3)實(shí)驗(yàn)要在干燥的環(huán)境中進(jìn)行. (4)在做放電實(shí)驗(yàn)時(shí)，在電路中串聯(lián)一個(gè)電阻，以免燒壞電流表.,題型演練,,例1如圖4所示實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于平行板電容器的充、放電，下列說(shuō)法正確的是,一、電容器充、放電現(xiàn)象的定性分析,解析,A.開(kāi)關(guān)接1時(shí)，平行板電容器充電，且上極板帶正電 B.開(kāi)關(guān)接1時(shí)，平行板電容器充電，且上極板帶負(fù)電 C.開(kāi)關(guān)接2時(shí)，平行板電容器充電，且上極板帶正電 D.開(kāi)頭接2時(shí)，平行板電容器充電，且上極板帶負(fù)電,圖4,答案,,解析開(kāi)關(guān)接1時(shí)，平行板電容器充電，上極板與電源正極相連而帶正電，A對(duì)，B錯(cuò)； 開(kāi)關(guān)接2時(shí)，平行板電容器放電

5、，放電結(jié)束后上、下極板均不帶電，C、D錯(cuò).,,二、電容器充、放電現(xiàn)象的定量計(jì)算,例2電流傳感器可以像電流表一樣測(cè)量電流，不同的是反應(yīng)比較靈敏，且可以和計(jì)算機(jī)相連，能畫(huà)出電流與時(shí)間的變化圖象.圖5甲是用電流傳感器觀(guān)察充、放電過(guò)程的實(shí)驗(yàn)電路圖，圖中電源電壓為6 V.,圖5,解析,答案,先使開(kāi)關(guān)S與1接通，待充電完成后，把開(kāi)關(guān)S再與2接通，電容器通過(guò)電阻放電，電流傳感器將電流信息傳入計(jì)算機(jī)，顯示出電流隨時(shí)間變化的It圖象如圖乙所示.根據(jù)圖象估算出電容器全部放電過(guò)程中釋放的電荷量為 C，該電容器電容為 F.,3.04103,507,達(dá)標(biāo)檢測(cè),1.(多選)關(guān)于電容器的充、放電，下列說(shuō)法中

6、正確的是 A.充、放電過(guò)程中外電路有瞬間電流 B.充、放電過(guò)程中外電路有恒定電流 C.充電過(guò)程中電源提供的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.放電過(guò)程中電容器中的電場(chǎng)能逐漸減少 解析電容器充、放電過(guò)程中會(huì)有電荷發(fā)生定向移動(dòng)，電路產(chǎn)生變化的瞬間電流，電容器充、放電結(jié)束，電流消失，A對(duì)，B錯(cuò)； 充電過(guò)程中電源提供的電能部分轉(zhuǎn)化為電容器的電場(chǎng)能，C錯(cuò)； 放電過(guò)程中電容器中的電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，D對(duì).,,答案,1,2,3,解析,,2.據(jù)國(guó)外某媒體報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種新型超級(jí)電容器，能讓手機(jī)幾分鐘內(nèi)充滿(mǎn)電.某同學(xué)假日登山途中，用該種電容器給手機(jī)電池充電，下列說(shuō)法正確的是 A.該電容器給手機(jī)電池充電時(shí)，電容器

7、的電容變大 B.該電容器給手機(jī)電池充電時(shí)，電容器存儲(chǔ)的電能變少 C.該電容器給手機(jī)電池充電時(shí)，電容器所帶的電荷量可能不變 D.充電結(jié)束后，電容器不帶電，電容器的電容為零 解析電容是描述電容器容納電荷的本領(lǐng)大小的物理量，與電容器的電壓及電荷量無(wú)關(guān)，故A、D錯(cuò)誤； 當(dāng)該電容器給手機(jī)電池充電時(shí)，電容器存儲(chǔ)的電荷量減小，則電能變少，故B正確，C錯(cuò)誤.,,答案,1,2,3,解析,3.電流傳感器可以把電容器放電電流隨時(shí)間變化規(guī)律描繪出來(lái).一個(gè)電容器先把它接到8 V的電源上充電，然后通過(guò)電流傳感器放電，其電流隨時(shí)間變化圖象如圖6所示.由圖象和坐標(biāo)軸所圍的面積知道電容器放電前所帶的電荷量，已知如圖所圍的面積約為40個(gè)方格，由圖可算出電容器的電容為 F.,4104,解析根據(jù)QIt以及圖象的含義可知，圖象與時(shí)間軸所圍成的面積表示電荷量，則可知：電荷量q400.21030.4 C3.2103 C，電容器的電容c 4104 F.,答案,解析,1,2,3,圖6,