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1、,,審視母語文化現(xiàn)狀,,藺春紅,,,最近我讀了散文家王凱玲的一篇散文 消失的放學(xué)路上，很有感慨，和 大家分享幾段：,,,,我們的母語世界，沙漠化越來越嚴(yán)重,1、中國(guó)人和日本人的簽名比較 2、北大教授們用英語寫自己的母親 3、居民身份證的幾點(diǎn)看法 4、清華校長(zhǎng)和語言學(xué)教授的文字錯(cuò)誤（扶正和斧正）,,,重新發(fā)現(xiàn)母語之美,我們的母語精神是什么呢？我認(rèn)為可以用三個(gè) 字來概括：精、雅、神。,,首先，從母語中發(fā)現(xiàn)我們民族精神的基因。任何國(guó)家的母語，都寄托著她的民族精神。比如“千里共嬋娟”的月亮文化，比如“高山流水”的知音文化，比如“楊柳依依”的送別文化，比如關(guān)于愛國(guó)、節(jié)操等等精神元素，都蘊(yùn)蓄在我們的古詩(shī)文
2、中，蘊(yùn)蓄在經(jīng)典里。引領(lǐng)孩子誦讀經(jīng)典，最基本的一個(gè)功能就是在他們的精神田園里播下傳統(tǒng)文化的種子。所以我覺得我校的傳統(tǒng)文化不是語文老師很難教得了，因?yàn)槔锩嬗刑嗟墓诺渚琛?重新發(fā)現(xiàn)母語，發(fā)現(xiàn)什么,還要發(fā)現(xiàn)我們母語的音韻之美,對(duì)于我們的母語而言，我們的舌頭，我們的喉嚨，實(shí)在是世界上最幸福的發(fā)聲器官了，每天吟誦著這么美的語言，真的就像每天都享受最美妙的滋味一樣，這是何等的享受啊。所以我已經(jīng)向安主任請(qǐng)示了打算期中考試后初二級(jí)部進(jìn)行古詩(shī)文誦讀和識(shí)記競(jìng)賽。,我們要發(fā)現(xiàn)母語的對(duì)稱之美。,審視周圍的世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，凡是對(duì)稱的事物，常常都是美的。據(jù)專家研究，人的左右臉越是對(duì)稱，看上去就越美。漢語就有著強(qiáng)烈的對(duì)
3、稱之美。首先，每一個(gè)漢字的結(jié)構(gòu)都是講究對(duì)稱的：上下協(xié)調(diào)，左右勻稱。再看漢字組合起來的詞語、句子、詩(shī)詞歌賦也都是是講究對(duì)稱的。成語都是四個(gè)字組成，工整對(duì)稱；對(duì)聯(lián)更是把對(duì)稱玩到了極致“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，對(duì)稱，完全的對(duì)稱，多么美??！,發(fā)現(xiàn)漢語的生長(zhǎng)之美,世界上古老的語言原本很多，但現(xiàn)在大多都死了，只有漢語依然在我們的唇齒間活著，依然在生長(zhǎng)著，這是一個(gè)奇跡。漢語遭遇過兩次嚴(yán)重的危機(jī)，第一次是“五四”時(shí)期，我們的很多新文化先驅(qū)們，極端地認(rèn)為漢字落后，強(qiáng)烈主張用用拼音文字來代替漢字。這個(gè)危機(jī)度過以后，漢語平平淡淡走到了今天，走到了上個(gè)世紀(jì)80年代，漢語又遭遇了第二次危機(jī)，計(jì)算機(jī)開始大面積推
4、廣應(yīng)用，這個(gè)時(shí)候漢語的計(jì)算機(jī)輸入成了個(gè)問題，如果當(dāng)時(shí)我們真的解決不了這個(gè)問題，漢語的命運(yùn)真的是難以預(yù)料。這個(gè)危機(jī)也過去了，現(xiàn)在，漢語已經(jīng)和計(jì)算機(jī)完美地融為一體，誰也不敢說漢語落后了。,,現(xiàn)在，不管出現(xiàn)什么新鮮事物，不管是網(wǎng)絡(luò)，不管是博客，不管是微博，它只要出現(xiàn)一個(gè)新鮮事物，我們的漢語就可以組合出非常美妙的字眼來呈現(xiàn)它。一個(gè)小伙子，在寧波流浪，就是這么一個(gè)流浪漢因?yàn)榇虬玳L(zhǎng)相很很酷，網(wǎng)友馬上創(chuàng)造出一個(gè)絕妙的詞語來稱呼他“犀利哥”。 “犀利”古已有之，“哥”古已有之，創(chuàng)造性組合起來“犀利哥”，多美妙啊，多傳神啊！這就是我們語言的成長(zhǎng)啊！,我們還要發(fā)現(xiàn)母語的精、雅、神,母語如何精啊？我們來看一封信，只
5、有9個(gè)字，卻韻味無窮 陌上花開，可緩緩歸矣！ 五代十國(guó)時(shí)期吳王錢鏐的夫人每年要回老家臨安，一直住到來年春暖花開的時(shí)候才回來。有一年春天，花都開得謝了，他的夫人還沒有歸來，錢鏐想念夫人，站在田野里，眺望遠(yuǎn)方，可是夫人的影子還是見不到，于是，他提筆給夫人寫了一封信，只有9個(gè)字“陌上花開，可緩緩歸矣！”什么意思？夫人啊，路上的花都已經(jīng)開了，你慢慢地欣賞，你不用著急回來?！熬従彋w”不是慢慢回的意思，是莫著急回來，你慢慢地欣賞路邊的鮮花。普普通通的9個(gè)字，組合起來，如此樸素，通篇沒有說一個(gè)“想”字，欲催歸而請(qǐng)緩，明惜花實(shí)念人，卻傳遞出無限的夫妻深情，所以清代王士禎說：“短短9個(gè)字，斑斕多姿，生機(jī)無限。”
6、漢語的這種精當(dāng)、這種優(yōu)雅、這種神韻，你用英語、你用阿拉伯語、你用日文、你用韓文，你用任何的語言都翻譯不出這種味道來。,,再看“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已”這八個(gè)字，它來自詩(shī)經(jīng)中的兩句詩(shī)。什么意思？一個(gè)年輕的少婦，她的夫君不知流浪到哪里去了，她想念丈夫，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，這個(gè)時(shí)候窗外是漆黑一團(tuán)，風(fēng)雨交加，一直天快亮了，雞都叫了，可是她的丈夫還沒有回來，她滿心的思念化作了這8個(gè)字“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已”。 那是怎樣一種刻骨銘心的思念?。∩咸炀祛櫵?，她吟誦完這8個(gè)字，丈夫忽然推門而入，回來了！她脫口而出：“既見君子 云胡不喜！” 現(xiàn)在年輕人那洋洋灑灑的情書，那用上許多網(wǎng)絡(luò)符號(hào)的情書，抵得上兩千多年前的沉沉暗
7、夜里這位少婦隨口吟出的這八個(gè)字嗎？“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已”，短短八個(gè)字，一下子把我們的想象拉到了一個(gè)十分宏大的視角，給了纏綿的思念之情一個(gè)宏闊的背景，很大氣，很開闊，很深沉，所以，后來這8個(gè)字被知識(shí)分子用來形容自己的節(jié)操：這個(gè)社會(huì)很黑暗，這個(gè)國(guó)家很動(dòng)蕩風(fēng)雨如晦，，但是我作為個(gè)君子的節(jié)操不會(huì)喪失，仍要努力雞鳴不已。,,漢語中這類精致的語言實(shí)在是太多太多，我們?cè)匐S便舉一例：“雨中山果落，燈下草蟲鳴”。這里邊有對(duì)稱之美，有靈性之美，有天人合一之美，詩(shī)人感覺之敏銳細(xì)膩，讓人慨嘆不已。國(guó)學(xué)大師錢穆說：“讀10個(gè)字的中國(guó)詩(shī)，勝似讀西方的一部哲學(xué)書?！彼f：“枯坐荒山草廬中，雨中果落，燈下蟲鳴，聲聲入耳，乃使
8、我心與天地大生命融凝合一又兼及自然科學(xué)，生物學(xué)。著語不多，而會(huì)心自在深微處?！?,所以說，漢語是中國(guó)人永恒的精神家園：小橋流水、月落烏啼、杏花春雨、秋月霜天、灞橋楊柳、易水風(fēng)寒也就是說，中文，我們的母語，關(guān)乎心靈和審美，關(guān)乎感性、物性、天性、靈性，這些微妙的東西，一旦錯(cuò)過了最佳的萌芽期和發(fā)育期，它抱憾終身哪。其實(shí)，人的大發(fā)明、大學(xué)問、大藝術(shù)，比較理性而言，更與靈性有關(guān)，所謂“靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來”，絕非笑談，那么對(duì)青少年，尤其是中學(xué)生，哪個(gè)更珍貴呢？為什么不讓一棵剛出土的小苗去盡情地吸納母語的芬芳呢？,,正是基于上面的思考，我衷心希望老師們努力創(chuàng)設(shè)大語文環(huán)境，引領(lǐng)我們的孩子，在這個(gè)浮躁喧嘩的世界上，安靜下來，尋找回歸精神故園的小徑，重新發(fā)現(xiàn)我們的母語之美，讓孩子們既有國(guó)際視野，更有民族靈魂，做一個(gè)有根的中國(guó)人。,,,謝謝,
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