人教版二年級下冊語文 期末專項突破卷 6 口語交際與寫話專項突破卷

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1、期末專項突破卷 6 口語交際與寫話專項突破卷 班級____________　　姓名____________ 　 時間：40分鐘 一、口語交際。 1．上完體育課，閩閩急著回教室，可上樓梯時，有兩個同學(xué)并排走在前面，還邊走邊聊天，擋住了他的去路，下面哪種說法最得體？(　　) A．同學(xué)，你擋住我了，快讓開！ B．同學(xué)，你們走得太慢了吧，走快點！ C．同學(xué)，你們走得太慢了！ D．同學(xué)，請你們讓一下好嗎？謝謝。 2．班會課上，同學(xué)們正在討論圖書角該怎樣管理，下面哪種做法是不正確的？(　　) A．主動發(fā)表意見。 B．注意聽別人的意見。 C．想到好主意就要馬上說出來。

2、 D．一個人說完，另一個人再說。 3．我印象最深的動畫片是：____________________，其中我最喜歡的人物是：______________________，因為__________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ______________________________________________________。 4．你長大以后想做什么？圍繞這個問題，

3、二(1)班的幾個同學(xué)在微信學(xué)習(xí)群里展開了熱烈的討論。請寫出你的想法。 二、寫話。 5．大自然真是奇妙??！你的心中是不是也藏著很多“問號”？把它們寫下來吧！ (1)________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ (2)_________________________

4、_______________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 6．向大家介紹你的一個好朋友。 誰 長什么樣子 我們經(jīng)常做的事 7． (1)給大樹爺爺治病的醫(yī)生是______________ 。 (2)觀察圖中大樹爺爺?shù)谋砬?，再連一連。 圖①　　　　　 難過 圖② 開心 圖③ 奇怪 (3)想想大樹爺爺生了什么

5、病，醫(yī)生是怎樣幫他治病的，他們之間會說些什么。把這個故事寫下來。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________

6、___________________________ 8． (1)在符合圖中內(nèi)容的句子后的括號內(nèi)打“√”。 ① 把樹葉當(dāng)小船。 (　　　) ② 把樹葉當(dāng)被子。 (　　　) ③ 把樹葉當(dāng)球場。 (　　　) ④ 把樹葉當(dāng)雨傘。 (　　　) (2)仔細(xì)看圖，觀察兩只小螞蟻有什么奇妙的經(jīng)歷。把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧！寫的時候，可以用上下面的詞語。 早上　過一了會兒　到了下午 _________________________________________________________ _______________________________________

7、__________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________

8、_____________ 9． 請仔細(xì)看圖，以“有一天，小兔子要到河對岸的好朋友家做客，可是……”為開頭，編一個有趣的童話故事。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ _________________________________________

9、_______________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 期末專項突破卷 6 口語交際與寫話專項突破卷 一、1．D 2．C 3．略。 4．示例：(1)我長大后想做一名軍人，保衛(wèi)我們的祖國。 (2)我想當(dāng)一名鋼琴家，彈奏優(yōu)美的歌曲給大家聽。 二、5．略。 6．略。 7．(1)啄木鳥 (2) (3)略。 8．(1)①√?、邸獭、堋? (2)略。 9．略。