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1、人音版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)《不再麻煩好媽媽》精品教案
使用教材：人音版音樂(lè)第三冊(cè)第五課
教學(xué)對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)
教學(xué)課時(shí)：一 課 時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
1.學(xué)唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2.欣賞《勞動(dòng)歌》。
教學(xué)目標(biāo)：
1.能用親切、柔和的聲音演唱歌曲，并能創(chuàng)編歌詞及動(dòng)作進(jìn)行表演。
2.通過(guò)演唱與欣賞，讓學(xué)生在音樂(lè)中感受勞動(dòng)的快樂(lè)。培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，體諒媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人，自己的事情自己做。
教學(xué)重點(diǎn)：
有表情的演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.歌曲中的第三樂(lè)句。
2.創(chuàng)編歌詞。
教學(xué)準(zhǔn)備：
鋼琴、歌譜、響板、多媒體課件、剪紙?zhí)O果若干。
教學(xué)過(guò)程：
2、
一、師生問(wèn)好
二、律動(dòng)《星光恰恰恰》
三、新歌教學(xué)
（一）導(dǎo)入新課
1.欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》并提出以下問(wèn)題：
仔細(xì)聽歌中唱到了哪幾種小動(dòng)物？你最喜歡那種小動(dòng)物？為什么？
（二）新歌教學(xué)
1.熟悉歌詞
1）看圖片，難點(diǎn)解決:
自 己 穿 衣┃服 呀┃
自 己 穿 鞋┃襪 呀┃
自 己 疊 被┃子 呀┃
自 己 梳 頭┃發(fā) 呀┃
2.揭示課題
3.初聽歌曲
4.出示歌譜完整讀歌詞
5.學(xué)唱歌曲：
1）復(fù)聽歌曲，輕聲跟錄音唱一遍，看誰(shuí)聽得最好唱得最準(zhǔn)。
2）跟老師學(xué)一學(xué)唱不準(zhǔn)的樂(lè)句。
3）跟著老師的伴奏再完整唱一遍，聽誰(shuí)唱的最好。
4）歌曲處理，引導(dǎo)學(xué)生有表情地唱好歌曲演唱。
6.歌表演
1）請(qǐng)學(xué)生邊聽音樂(lè)邊自由創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
2）請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)演一演：男女同學(xué)各一組。
四、拓展延伸
1.創(chuàng)編歌詞
1）你除了自己穿衣服、穿鞋襪、疊被子、梳頭發(fā)，還做過(guò)哪些事情？請(qǐng)你把自己做過(guò)的事情說(shuō)出來(lái)。
2）請(qǐng)學(xué)生完整表演唱一唱。
2.欣賞《勞動(dòng)歌》
1）初聽歌曲，看視頻動(dòng)畫，提出問(wèn)題。
2）復(fù)聽歌曲，請(qǐng)你用動(dòng)作和小矮人一起來(lái)挖金礦好嗎？
3)德育滲透
五、結(jié)束本課，學(xué)生聽唱《不再麻煩好媽媽》離開。
小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)《不再麻煩好媽媽》
