(廣西)2020版高考政治一輪復習 第3單元 中華文化與民族精神單元整合 素養(yǎng)提升課件 新人教版必修3.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:14489186 上傳時間:2020-07-21 格式:PPT 頁數:24 大?。?56KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
(廣西)2020版高考政治一輪復習 第3單元 中華文化與民族精神單元整合 素養(yǎng)提升課件 新人教版必修3.ppt_第1頁
第1頁 / 共24頁
(廣西)2020版高考政治一輪復習 第3單元 中華文化與民族精神單元整合 素養(yǎng)提升課件 新人教版必修3.ppt_第2頁
第2頁 / 共24頁
(廣西)2020版高考政治一輪復習 第3單元 中華文化與民族精神單元整合 素養(yǎng)提升課件 新人教版必修3.ppt_第3頁
第3頁 / 共24頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(廣西)2020版高考政治一輪復習 第3單元 中華文化與民族精神單元整合 素養(yǎng)提升課件 新人教版必修3.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(廣西)2020版高考政治一輪復習 第3單元 中華文化與民族精神單元整合 素養(yǎng)提升課件 新人教版必修3.ppt(24頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、-1-,民族精神,在波瀾壯闊的歷程中凝練 熱 點 素 材 2018年3月20日,習近平總書記在十三屆全國人大一次會議上深刻闡釋了中華民族的偉大民族精神,極大地煥發(fā)了億萬人民的堅定信心和奮斗激情,為中國發(fā)展和人類文明進步提供了強大精神動力。 中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民。 在幾千年歷史長河中,中國人民始終辛勤勞作、發(fā)明創(chuàng)造,我國產生了老子、孔子、莊子、孟子、墨子、孫子、韓非子等聞名于世的偉大思想巨匠,發(fā)明了造紙術、火藥、印刷術、指南針等深刻影響人類文明進程的偉大科技成果,創(chuàng)作了詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等偉大文藝作品,傳承了格薩爾王、瑪納斯、江格爾等震撼人心的偉大史詩,建設

2、了萬里長城、都江堰、大運河、故宮、布達拉宮等氣勢恢弘的偉大工程。,-2-,中國人民是具有偉大奮斗精神的人民。 在幾千年歷史長河中,中國人民始終革故鼎新、自強不息,開發(fā)和建設了祖國遼闊秀麗的大好河山,開拓了波濤萬頃的遼闊海疆,開墾了物產豐富的廣袤糧田,治理了桀驁不馴的千百條大江大河,戰(zhàn)勝了數不清的自然災害,建設了星羅棋布的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,發(fā)展了門類齊全的產業(yè),形成了多姿多彩的生活。 中國人民是具有偉大團結精神的人民。 在幾千年歷史長河中,中國人民始終團結一心、同舟共濟,建立了統(tǒng)一的多民族國家,發(fā)展了56個民族多元一體、交織交融的融洽民族關系,形成了守望相助的中華民族大家庭。特別是近代以后,在外來侵略寇

3、急禍重的嚴峻形勢下,我國各族人民共同書寫了中華民族保衛(wèi)祖國、抵御外侮的壯麗史詩。,-3-,中國人民是具有偉大夢想精神的人民。 在幾千年歷史長河中,中國人民始終心懷夢想、不懈追求,我們不僅形成了小康生活的理念,而且秉持天下為公的情懷,盤古開天、女媧補天、伏羲畫卦、神農嘗草、夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山等我國古代神話深刻反映了中國人民勇于追求和實現夢想的執(zhí)著精神。中國人民相信,山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達。,-4-,考 點 對 接 文化是一種精神力量,偉大的民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。

4、中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現著多種民族文化的豐富色彩。各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。 中華民族具有吃苦耐勞、艱苦奮斗、不畏艱險、勇于拼搏的勤勞勇敢精神。中華民族具有獨立自主、自力更生、知難而進、排除萬難去爭取勝利的自強不息精神。,-5-,中華民族偉大的團結精神,源于先民生存和發(fā)展的實踐,無論在國家順利發(fā)展、興旺發(fā)達的時期,還是在祖國面臨危難、生死存亡的關頭,都迸發(fā)出強大的力量。 中華民族精神具有時代性,在心懷夢想、不懈追求的波瀾壯闊歷程中不斷凝練和豐富發(fā)展。,-6

5、-,創(chuàng)新設計 1.國家主席習近平在十三屆全國人大一次會議閉幕會上發(fā)表重要講話指出:“中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民,是具有偉大奮斗精神的人民,是具有偉大團結精神的人民,是具有偉大夢想精神的人民。有這樣偉大的人民,有這樣偉大的民族,有這樣的偉大民族精神,是我們的驕傲,是我們堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的底氣,也是我們風雨無阻、高歌行進的根本力量!”下列觀點正確的是() A.偉大的民族精神決定了中華民族發(fā)展的方向 B.偉大的民族精神是我們堅定中國社會主義各種自信的力量源泉 C.偉大的民族精神會影響中華民族發(fā)展的趨勢,促進社會發(fā)展 D.偉大的民族精神能改變客觀世界,造

6、福于人類社會,答案,解析,-7-,2.實現中華民族偉大復興是中華民族近代最偉大的“中國夢”。中華民族“雄關漫道真如鐵”的昨天,鑄造了偉大的中華民族精神,實現中華民族“長風破浪會有時”的明天,必須弘揚和培育民族精神。這是因為() 民族精神是展現中國傳統(tǒng)文化的重要標志 民族精神是推動中華民族繁榮、強大的精神動力 民族精神是提升我國綜合國力的基礎 民族精神是民族綜合素質的集中體現 A.B.C.D.,答案,解析,-8-,3.文化興國運興,文化強民族強。實現中華民族偉大復興的中國夢,必須弘揚和培育民族精神。這是因為() 有沒有高昂的民族精神,是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度 中華民族精神具有凝聚和動

7、員民族力量、展示民族形象的重要功能 弘揚和培育民族精神,是提升我國際競爭力的根本保證 弘揚和培育民族精神,是實現中華民族復興的根本動力 A.B.C.D.,答案,解析,-9-,4.實現中華民族偉大復興的中國夢,必須弘揚中國精神,這就是民族精神和時代精神。民族精神是將全國各族人民凝聚在一起的精神紐帶,時代精神則是我們排除萬難、實現中華民族偉大復興的強大精神動力。下列關于民族精神與時代精神的關系表述正確的是() 民族精神以時代精神為核心,時代精神以民族精神為基礎 不斷注入時代精神,才能讓民族精神博采眾長、日益豐富 堅持培育民族精神,才能讓時代精神不移根基、不失本色 弘揚中華民族精神離不開民族精神和時

8、代精神的有機結合 A.B.C.D.,答案,解析,-10-,5.習近平總書記指出,中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,為中國發(fā)展和人類文明進步提供了強大精神動力。只要始終發(fā)揚這種偉大的民族精神,我們就一定能夠創(chuàng)造出一個又一個的人間奇跡,實現中華民族偉大復興的夢想。從唯物史觀來看,發(fā)揚中華民族精神是基于() 正確的價值觀是人生奮斗的重要向導 先進的社會意識能夠推動社會歷史發(fā)展 正確的價值觀對社會發(fā)展起決定作用 先進的社會意識能夠創(chuàng)造幸福美好生活 A.B.C.D.,答案,解析,-11-,6.2018年3月20日,習近平在十三屆全國人大一次會議閉幕會發(fā)表重要講話強調:人民是歷史的創(chuàng)

9、造者,人民是真正的英雄。波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國人民書寫的!博大精深的中華文明是中國人民創(chuàng)造的!歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的!中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍是中國人民奮斗出來的! 中國人民的特質、稟賦不僅鑄就了綿延幾千年發(fā)展至今的中華文明,而且深刻影響著當代中國發(fā)展進步,深刻影響著當代中國人的精神世界。中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,為中國發(fā)展和人類文明進步提供了強大精神動力。 今天,中國人民的創(chuàng)造精神正在前所未有地迸發(fā)出來,推動我國日新月異向前發(fā)展,大踏步走在世界前列。我相信,只要13億多中國人民始終發(fā)揚這種偉大創(chuàng)造精神,我們就一定能

10、夠創(chuàng)造出一個又一個人間奇跡!,-12-,結合材料運用民族精神的知識,談談新時代弘揚中國人民所具有的偉大創(chuàng)造精神的意義。,答案 (1)中國人民所具有的偉大創(chuàng)造精神,體現了以愛國主義為核心的民族精神,彰顯中國人民勤勞勇敢、自強不息的精神。 (2)中國人民所具有的偉大創(chuàng)造精神,有利于提高全民族綜合素質,增強我國綜合國力,為中國發(fā)展、人類文明進步提供精神動力。 (3)中國人民所具有的偉大創(chuàng)造精神,體現了以愛國主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結合,有利于激發(fā)中國人民的創(chuàng)造熱情,從而實現中華民族偉大復興。,-13-,文化意義類主觀題解法 設問角度看高考 一、考法揭秘 文化意義類主觀題,一

11、般是給出當前社會熱點,展示我國宏觀的政策措施或者微觀主體的活動,引導我們思考這一措施或者活動的積極影響。一般有兩種呈現方式,第一種是材料具體型,通過材料具體措施的實施可知意義的指向;第二種是引申型,材料只給出了大方面的具體實施方案,意義指向比較寬泛。試題常以“文化意義”“意義”“重要性”“作用”“價值”“積極影響”等方式呈現。,-14-,二、典例探析 典型示例中華美食文化博大精深,西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的筍干老鴨煲、貴州雷山的糯米稻花魚風味美食數不勝數。各地美食多就地取材,應時而作,搭配姜、蔥、蒜、椒等多種輔材佐料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或釀,精制而成。一道道

12、美食讓人垂涎欲滴。無論是獨自品嘗,還是與家人鄰里、遠客近友共享,都會讓人感受到一方水土的恩遇滋養(yǎng),嘆服一方人的智慧辛勞,感慨一蔬一飯來之不易,一飲一啄飽蘸苦辣甜酸。近期,一部介紹中華各地美食的紀錄片在央視播出,無數食客聞風而動,眾多游子平添鄉(xiāng)愁。 結合材料,運用文化與生活的有關知識闡述中華美食文化的積極意義。,-15-,答題規(guī)范,-16-,答案 文化作為一種精神力量,對社會發(fā)展有深刻的影響。中華傳統(tǒng)美食承載著親情鄉(xiāng)情友情,能夠維系社會生活,促進社會和諧,增強民族認同和凝聚力。中華美食文化能夠促進經濟發(fā)展。介紹中華各地美食的紀錄片在央視播出后,無數食客聞風而動,有利于帶動旅游業(yè)及相關產業(yè)的發(fā)展。

13、中華美食文化能豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。品嘗各具特色的家鄉(xiāng)美食,引發(fā)了對家鄉(xiāng)、民族、國家的熱愛,愉悅心情,陶冶情操,激發(fā)精神力量。,-17-,三、答題建模 1.確定知識范圍。根據設問要求,明確運用什么知識,從哪一方面談認識。 2.這類試題,難度大,要求高,不少同學往往無從入手,無話可說,解答時不得要領,失分較多?;卮疬@種設問的題目時,應注意以下問題: (1)學會審題,明確回答的是某一種意義,還是全部意義。 (2)要注意“意義”與“影響”類的區(qū)別,影響包括有利和不利兩方面。 (3)解答意義類題目要遵循由小到大、由直接到間接、由微觀到宏觀、由近及遠的原則,做到思路清晰。

14、,-18-,(4)答案要點一般包括材料中有效信息+教材相關知識+黨和國家相關方針政策。 (5)注意考慮主體,即對國家、社會、企業(yè)、個人的意義。 (6)對意義類試題要盡量多答,力求準確全面,體現一定的綜合性。一定要遵循從小到大的原則,進行地毯式搜索逐一對號入座,否則便會缺漏要點。,-19-,高考考核的創(chuàng)新能力培養(yǎng) 系統(tǒng)性思維方法(二) 【高考思維】 系統(tǒng)思維方法就是一種現代科學的思維方法,其特點是重視整體思考,同時注意在整體的前提下具體研究解決局部的問題。系統(tǒng)方法是現代科學思維的基本方法,它是以系統(tǒng)理論為基礎,把對象作為多方面聯系的動態(tài)整體來加以研究的方法。簡單來說就是對事情全面思考,不只就事論

15、事,而是把一件事放在普遍的聯系中,是把想要達到的結果、實現該結果的過程、過程優(yōu)化以及對未來的影響等一系列問題作為一個整體系統(tǒng)進行研究。這種思維方法是目前人類掌握的最高級、最科學的思維方式。,-20-,【高考示例】 (2015課標全國)閱讀材料,完成下列要求。 培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓居民望得見山,看得見水,記得住鄉(xiāng)愁。 紀錄片記住鄉(xiāng)愁于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統(tǒng)村落,圍繞中華美德的千百年傳承,一集一村落,一村一傳奇,采取紀實手法講述一個個生動感人的故事:有堅守精忠報國、寧死不屈民族氣節(jié)的,有傳承誠信為本、誠實待

16、人村風的,有秉持積善成德、助人為樂精神的,有倡導鄰里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的 培育和踐行社會主義核心價值觀需要記住鄉(xiāng)愁、傳承中華傳統(tǒng)美德。運用文化生活知識對此加以說明。,-21-,點評 該題強化事物的內在聯系,設問涉及三個事物,兩對事物的內在聯系,設問可以變?yōu)?鄉(xiāng)愁、中華傳統(tǒng)美德(A)社會主義核心價值觀(B)的作用。我們可以拆A(鄉(xiāng)愁、中華傳統(tǒng)美德)為abc變?yōu)閍B;bB;cB。 中華傳統(tǒng)美德(A)a中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(第4課)B; 中華傳統(tǒng)美德(A)b思想道德建設、精神文明建設(第9、10課)B; 中華傳統(tǒng)美德(A)c中華民族精神(第7課)B。 圍繞“鄉(xiāng)愁”這一點組織答案時

17、,也可以參照此種處理方法。 最后需要點一下兩者之間的關系:鄉(xiāng)愁、中華傳統(tǒng)美德是社會主義核心價值觀的載體、源泉;社會主義核心價值觀蘊含在鄉(xiāng)愁、中華傳統(tǒng)美德之中。,-22-,答案 社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接,中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。鄉(xiāng)愁反映了人們對中華傳統(tǒng)文化的眷戀之情,體現了當代人對傳承中華傳統(tǒng)美德的愿望和期盼;記住鄉(xiāng)愁、傳承中華傳統(tǒng)美德,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了重要載體和豐富的歷史文化養(yǎng)料。,-23-,【特色仿真】 閱讀材料,思考下列問題。 家庭是社會的細胞,家風是中華民族傳統(tǒng)價值觀的重要組成部分。一個社會的核心價值觀,總是

18、在特定的文化土壤上生長出來的,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。當今時代,培育和弘揚社會主義核心價值觀,必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,重視良好家風的傳承。好家風的傳承過程,同樣也是延續(xù)優(yōu)良文明基因的過程。2016年1月12日,習近平總書記在十八屆中央紀委第六次全體會議上發(fā)表重要講話強調,領導干部要把家風建設擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家。 運用文化生活知識,說明培育和踐行社會主義核心價值觀需要傳承良好家風的原因。,-24-,答案 文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。社會主義核心價值觀是在良好家風中得到延伸和傳揚的。家風建設通過家庭環(huán)境的營造,能夠將社會主義核心價值觀的基本內容貼近每個人,深入影響每個家庭。社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和良好家風相承接。良好家風是社會主義核心價值觀的重要表現,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值觀的重要組成部分。社會主義核心價值觀深深植根于包括良好家風在內的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了重要的載體和豐厚的歷史文化養(yǎng)料。當今時代,我們繼承良好家風的同時,也要賦予它新的內涵,這有利于培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!