《項(xiàng)鏈》同步練習(xí) （滬教版第二冊(cè)）

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111 《項(xiàng)鏈》練習(xí) 【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】 1.下列詞語注音或解釋全正確的一項(xiàng)是( ) A.奢(shē )華 豐(美好的容貌姿態(tài))韻 驚駭(hài) B.自慚形穢(suì) 惆悵(傷感、失意) 粗陋(粗糙而簡陋) C.租賃(lèn) 寒傖(不體面、難看) 仰(敬仰)慕 D.契(qì)約 艷(非常、十分)羨 郁(不舒暢)悶 2.下文空缺處填上哪一項(xiàng)最恰當(dāng)？( ) 她覺得她生來就是為了這高雅而奢華的生活，因此她不斷地感到痛苦。住宅的 ，墻壁的 ，家具的 ，衣料的 都使她苦惱。 A.寒傖 黯淡 陳舊 粗樸 B.寒傖 黯淡 破舊 粗陋 C.寒酸 黑暗 破舊 粗陋 D.寒酸 黑暗 破舊 粗樸 3.路瓦栽夫人“不斷感到痛苦”的根本原因是( ) A.她只能跟教育部的一個(gè)小書記結(jié)婚 B.由于命運(yùn)的差錯(cuò)，生在一個(gè)小職員家里 C.她不能夠講究打扮只能穿得樸樸素素 D.她想過高雅奢華的生活的奢望不能滿足 4.選出對(duì)下面這句話理解分析有誤的一項(xiàng)( ) 她陶醉于自己美貌勝過一切女賓①，陶醉于成功的光榮②，陶醉在人們對(duì)她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里③，陶醉在婦女們所以認(rèn)為最美滿最甜蜜的勝利里。④ A.①句表現(xiàn)瑪?shù)贍柕伦杂X頗有姿色，具有跳出平庸家庭，爬進(jìn)上流社會(huì)的資本和信心。 B.瑪?shù)贍柕碌膭倮侵溉藗儗?duì)她的贊美和羨妒。 C.運(yùn)用反復(fù)、排比、襯托手法，突出表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕碌奶摌s心。 D.此時(shí)的陶醉與后來十年辛酸照應(yīng)，強(qiáng)烈諷刺了瑪?shù)贍柕碌奶摌s心。 5.小說結(jié)尾揭示了路瓦載夫人所借的是一掛贗制品的項(xiàng)鏈。下面各句描寫中用作暗示鋪墊的一組是( ) ①“叫我發(fā)愁的是一粒珍珠，一塊寶石都沒有，沒有什么戴的。” ②“你能借給我這件(項(xiàng)鏈)嗎?我只借這一件。”“當(dāng)然可以?！? ③“我……我……我丟了佛來思節(jié)夫人的項(xiàng)鏈了?！? ④“太太，這掛項(xiàng)鏈不是我賣出的，我只賣出這個(gè)盒子?！? ⑤佛來思節(jié)夫人沒有打開盒子。她的朋友真擔(dān)心她打開盒子。 ⑥“我還給你的是另一掛，跟你那掛完全相同?！? A.①③⑤ B.②③④⑥ C.②④⑤ D.②③④ 閱讀下節(jié)文字，聯(lián)系課文完成6-10題。 佛來思節(jié)夫人停下腳步，說：“你是說你買了一掛鉆石項(xiàng)鏈賠我嗎?” “對(duì)呀。你當(dāng)時(shí)沒有看出來?簡直是一模一樣的啊?！? 于是她帶著天真的得意的神情笑了。 佛來思節(jié)夫人感動(dòng)極了，抓住她的雙手，說：“唉!我可憐的瑪?shù)贍柕?可是我那一掛是假的，至多值五百法郎!……” 6.劃線句中“得意”的原因分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.因自己的高明，使女友一直蒙在鼓里，至今還不知道 B.靠自己十年的艱辛，竟也徹底還清了一掛昂貴項(xiàng)鏈的債務(wù) C.債務(wù)徹底還清，感到從未有過的輕松、自豪 D.賠償了一模一樣的項(xiàng)鏈，從未被女友發(fā)現(xiàn)，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)、體面 7.劃線句在文中的作用分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.顯示出瑪?shù)贍柕律屏?、誠實(shí)的性格 B.在表達(dá)上起蓄勢(shì)作用，瑪?shù)贍柕麓藭r(shí)越開心、高興，等會(huì)兒知道原是一掛假的項(xiàng)鏈后就越悲傷，從而加強(qiáng)諷刺性 C.是神態(tài)描寫，暗示當(dāng)時(shí)人物豐富的心理活動(dòng) D.這是含淚的笑，表達(dá)了作者對(duì)人物的虛榮心的諷刺，對(duì)她不覺悟的嘲弄 8.小說在最后才說明項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?，?duì)這樣安排的好處分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.情節(jié)發(fā)展中異峰突起，推向又一高潮 B.突出了追求享受，愛慕虛榮所付出的代價(jià)巨大，深化了主題 C.使讀者出乎意料，令人深思，余味無窮 D.可以深刻揭露佛來思節(jié)夫人的虛偽及資本主義社會(huì)的腐朽 9.試想路瓦載夫人若是得到佛來思節(jié)夫人退還的三萬五千多法郎，后果將是( ) A.她再度追求虛榮，得到另一種悲劇下場(chǎng) B.她吸取十年困苦生活的教育，不再貪圖享受，安分守己度日 C.她利用這筆錢，躋身上層社會(huì) D.人心難測(cè)，什么可能都有 10.對(duì)小說情節(jié)與人物性格關(guān)系，分析有誤的一項(xiàng)是( ) A.主人公愛慕虛榮才會(huì)去借項(xiàng)鏈，才可能發(fā)生丟項(xiàng)鏈的偶然事件，所以丟項(xiàng)鏈有必然性。 B.主人公愛慕虛榮才會(huì)因衣飾難看在出門后“趕快逃走”，所以丟項(xiàng)鏈含必然因素。 C.主人公虛榮心來源于經(jīng)濟(jì)力量不足，所以小說開頭介紹了她的家境。 D.主人公性格形成與階級(jí)出身密切相關(guān)，所以開頭對(duì)她的出身、地位等的介紹不可少。 11.指出下列分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.忽然見華大媽坐在地上看他，便有些躊躇，慘白的臉上，現(xiàn)出羞愧的顏色；但終于硬著頭皮，走到左邊的一坐墳前，放下籃子。(“躊躇”“羞愧”說明夏四奶奶對(duì)兒子被害的內(nèi)疚和自責(zé)。) B.她有一個(gè)有錢的女朋友，是教會(huì)女校的同學(xué)，可是她再也不想去看望她了。因?yàn)榭赐貋頃?huì)感到十分的痛苦。(心理活動(dòng)反映了瑪?shù)贍柕聫?qiáng)烈的虛榮心。) C.華大媽也黑著眼眶，笑嘻嘻的送出茶碗茶葉來，加上一個(gè)橄欖。(用神態(tài)動(dòng)作描寫，寫出了華大媽對(duì)康大叔的既感激又害怕的心理。) D.屋內(nèi)的器物仿佛跟著哭聲的震蕩而晃動(dòng)起來，燈焰似乎在化得大，化得大——啊，一攤血!(運(yùn)用幻覺描寫，寫出了老婦人的恐懼、膽怯與空虛。) 12.下面幾處細(xì)節(jié)描寫，理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢，交給老栓，老栓接了，抖抖地裝入衣袋，又在外面按了兩下。 ②快夠一年，她才從四嬸手里支取了歷來積存的工錢，換算了十二元鷹洋，請(qǐng)假到鎮(zhèn)的西頭去。但不到一頓飯時(shí)候，她便回來，神氣很舒暢，眼光也分外有神，高興似的對(duì)四嬸說，自己已在土地廟捐了門檻了。 ③她穿得像一個(gè)窮苦的女人，胳膊上挎著籃子，到水果店里，雜貨鋪里，肉鋪里，掙錢，受嘲罵，一個(gè)銅子一個(gè)銅子地節(jié)省她那艱難的錢。 A.①②③表現(xiàn)人物境遇的艱難。 B.①②表現(xiàn)人物境遇的艱難，③表現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)對(duì)金錢的貪婪。 C.①③表現(xiàn)人物生活的儉樸、節(jié)省，②刻畫人物的愚昧和不幸命運(yùn)。 D.①②揭示人物愚昧落后，③表現(xiàn)人物因愛慕虛榮而付出的沉重代價(jià)。 【能力素質(zhì)提高】 閱讀下面文字，回答文后問題。 接送好幾天，他發(fā)現(xiàn)它晚上老是在圍墻的石頭上磨犄角，而第二天早晨，它渾身汗津津疲憊不堪地臥在圈里頭。 他既奇怪又擔(dān)心。 夜里，他躲在圈口。剛到半夜，他看見它用犄角挑開擋在圈口的柵欄，走了出來。他悄悄地跟著它出了村，鉆進(jìn)一個(gè)山溝，左拐右拐…… 猛地，他驚呆了，也嚇壞了，渾身發(fā)抖，連聲氣也出不來……他看見從溝里也迎頭竄出來一只土豹子。毛森森的身子，綠幽幽的眼睛，血盆似的大嘴，一股嗆人的腥味兒……無須互通姓名，它們一照面就交上鋒了。 豹有豹術(shù)，牛有牛招。 一個(gè)是撲、抓、咬，一個(gè)頂、撞、踢。 它們是敵手，但它們的心卻是相通的。同懷一種堅(jiān)定的意志那就是必勝的信心。堅(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)方，不是現(xiàn)在，就是將來，遲早有一天。 豹的兇殘狠毒，牛的倔犟勇猛。 憑著這些，它們頑強(qiáng)地拼搏著，真是勢(shì)均力敵，互不相讓，好一陣鏖戰(zhàn)!直到殘?jiān)挛餍?，曙色初露，才各自收住招法，一個(gè)走回山里，一個(gè)走出山外。 他看了半宿，抖了半宿，尿了一褲子尿。 苦思苦慮了一整天，他決定了。 晚上，當(dāng)它磨犄角累了躺在圈里的時(shí)候，他偷偷地把兩把尖刀綁在它的犄角上。 果然，在這天夜里，它把它的敵手置于死地了。 第二天清晨，他在牛圈面前的碾盤上宰那頭土豹子。周圍圍了一大群人。人們一邊聽他眉飛色舞地說，一邊交口稱贊它——?jiǎng)P旋的勝利者。 他把土豹子的皮披在碾轱轆上曬著，然后，走進(jìn)牛圈，在看望它。 當(dāng)它看見他從自己的犄角上解下那兩把尖刀的時(shí)候，它短促地叫了一聲。爾后，它久久地望著那披在碾轱轆上的血跡未干的豹皮。望著望著它走了出去。 它圍著碾盤轉(zhuǎn)了兩圈，猛然，它一頭撞在披在豹皮的輾轱轆上，頭骨碎裂，犄角斬?cái)?，倒在了敵手的皮面前? 這不幸的消息傳出去之后，人們說，它是把豹皮誤當(dāng)土豹子才撞上去的。大家埋怨他不該粗心大意把豹皮披在碾轱轆上。 13.小說中的“人物”有牛、豹、他、人們。小說的基本矛盾是在哪兩者之間展開的?請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)( ) A.牛與豹 B.他與豹 C.牛與他 D.人們與他 14.哪一種說法最合于《恨》的主旨( ) A.大意失荊州 B.寧為玉碎，不為瓦全 C.宜將剩勇追窮寇 D.兵不厭詐 15.劃線句在文中有什么作用?(從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面考慮) 16.根據(jù)主旨和文意，從下面每組詞中各選出一個(gè)詞，依次填入方格內(nèi)，編成情節(jié)提綱。 → → → 。 A.鏖戰(zhàn)、觀斗、拼搏 B.施計(jì)、受辱、殺敵 C.誤撞、撞碾、掠變 D.遺恨、非難、遭怨 17.文中有一處細(xì)節(jié)描寫，最能表現(xiàn)牛的性格并揭示小說的主題，把這個(gè)句子寫在橫線上。 18.你怎樣理解題目《恨》的含義? (1) (2) 19.根據(jù)人物形象分析的方法，試指出牛的性格特征。 20.故事到了牛撞死這里結(jié)束了，作者為什么還寫最后一節(jié)?意圖是什么? 21.小說寫“?！蓖ㄆ\(yùn)用的手法是( ) A.比喻 B.擬人 C.象征 D.類比 根據(jù)下面所提供的情景，寫篇想象作文。要求寫出班里的情景及自己的心理活動(dòng)，還要求有一個(gè)出乎意料的結(jié)局。 這是一節(jié)公開課。班里坐滿了聽課的老師。上課鈴響過3分鐘了，還不見向來準(zhǔn)時(shí)的語文老師出現(xiàn)。 參考答案 【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】 1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.A 10.C 11.A 12.D 【能力素質(zhì)提高】 13.C 14.B 15.(1)襯托牛豹之戰(zhàn)的激烈；(2)推動(dòng)故事的發(fā)展 16.拼搏→受辱→撞碾→遺恨 17.當(dāng)它看見他從自己的犄角上……叫了一聲。 18.(1)牛對(duì)自己誤用刀殺了豹子的悔恨；(2)牛對(duì)“他”使自己在非公平競爭情況下殺了豹子的怨恨 或：(1)牛對(duì)自己用不光彩的手段殺死豹子的悔恨；(2)牛對(duì)“他”使自己陷于不光彩境地的怨恨 19.倔強(qiáng)勇敢，血戰(zhàn)到底的英雄氣概；寧為玉碎，不為瓦全的光明磊落。 20.作者故意用他人的誤解以啟發(fā)讀者對(duì)牛的真正動(dòng)機(jī)及小說主題的深思。21.B www.gkxx.com 111