人教版PEP五年級英語下冊unit 3part A let's learn優(yōu)秀教案

上傳人:二*** 文檔編號:146431148 上傳時間:2022-08-31 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?9.50KB
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1、 Unit Three My school calendar 教學(xué)目標(biāo): 1.能夠聽、說、讀、寫 33 個單詞。 2.學(xué)會句型 ①When is 節(jié)日/活動 ? It’s in + 月份 ②What will you do.....? I’ll..... ③學(xué)會區(qū)分 at in on 介詞 根據(jù)所學(xué)單詞進行回答。課時安排  五課時 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1.能夠聽、說、讀、寫六個單詞。 2.學(xué)會句型 When is + 節(jié)日/活動 ? It’s. in + 月份 并會根據(jù)所學(xué)單詞進行情景對話。

2、一、板題、示標(biāo)。 同學(xué)們,今天我們來一起學(xué)習(xí)第 3 單元 Part A let ’s learn 部 分。首先,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)(投影顯示)。 有信心完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)請舉手,(好,請放下。)為了更 好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo),本節(jié)課我們將進行四場比賽,先看第一場 比賽。 二、第一次“先學(xué)后教”比正確翻譯詞組意思。 師:請同學(xué)們看自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo) 要求: 默看 P25 頁,結(jié)合單詞表, 2 分鐘后比誰能正確翻譯出 詞組意思。 師:時間到,停,隨機提問。(接下來進行第二場比賽) 三、第二次“先學(xué)后教”比正確讀出詞組。 師:請同學(xué)們看自

3、學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo) 要求: 請小組討論,單詞正確讀音, 4 分鐘后比誰能最準 確讀出詞組。 師:時間到,停,分組抽測(接下來進行第三場比賽) 個性化設(shè)計: 強調(diào):每個月份也要熟悉相應(yīng)的節(jié)日活動,月份單詞書寫時首 字母都要大寫。 拓展:在月份前要加介詞 in,in April 在四月。April Fool ’s Day 愚人節(jié) 三、第三次“先學(xué)后教”比正確讀出詞組。 師:請同學(xué)們看自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo) 要求: 請小組討論,單詞正確讀音, 4 分鐘后比誰能最準 確讀出詞組。 師:時間到,停,分組抽測(接下來進行第四場比賽)

4、 四、第四次“先學(xué)后教”比正確翻譯句型意思,并能進行情景對 話。 師:請同學(xué)們看自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo) 要求: 1. 默看句型,結(jié)合所學(xué)單詞,誰能正確翻譯出句型意思。 (2 分鐘) 2. 小組討論,根據(jù)所學(xué)句型進行情景對話( 5 分鐘) 師:時間到,停,分組抽測 個性化設(shè)計: 強調(diào):when 什么時候,學(xué)會運用句型“When is+節(jié)日/活動?”回 答“It’s in +月份。”一些節(jié)日活動的單詞首字母是需要大寫的。 拓展:判斷正(T)誤(F) ( )Tree Planting Day is in February 。 課堂總結(jié) 熟練掌握

5、重點句型 介紹月份和對應(yīng)節(jié)日/ 活動: When is + 節(jié)日/活動 ? It’s. in + 月份 當(dāng)堂檢測 一、英譯漢: January ___1 月___ February_____2 月_ March _ 3 月_____ June__6 月_____ April__4 月____ May __ 5 月____ When is Tree Planting Day? ___植樹節(jié)是什么時候?____________________________ It's in March. ___在三月_____________________________ 二、單項選擇: ( B )1.-When is Father's Day? -It's on the ___Sunday in June. A.Three B.third C.two ( B )2.-____is the English party? -It's in April. A.what B.when C.where 教學(xué)反思: 不足方面: 再教時需要注意:

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