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1、
第一節(jié)?熱機(jī)的效率
燃料的熱值
閱讀課本?P135?解決下列問題。
1．熱機(jī)是把_________能轉(zhuǎn)化為_________能的裝置。
2．什么是內(nèi)燃機(jī)？
3、完成下表中的填空
內(nèi)燃機(jī)的工作過程表
進(jìn)氣門開
關(guān)
排氣門開?活塞的運(yùn)?曲軸的運(yùn)
關(guān)??????動??????動
能量的轉(zhuǎn)化
吸氣沖程
開
關(guān)??????向下
半周
壓縮沖程
做功沖程
排氣沖程
2、
向
向
向
周
周
周
能→??能
能→??能
聯(lián)系
(1)每個工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)??周,完成??個做功沖程
(2)在一個工作循環(huán)中?,只有第三?個沖程燃?xì)鈱ν庾龉?,其他
三個輔沖程不但不做功,還要消挺機(jī)械能
(3)做功沖程為其他三個沖程提供能量?,其他三個沖程為第三
沖?程做功提供基礎(chǔ)
(4)依靠????????的慣性完成吸氣、壓縮、排氣沖程
想想議議
★學(xué)生活動三：閱讀燃料的熱值，并回答下列問題：
①燃料的種類很多有固態(tài)的也有液態(tài)的還有____
3、_態(tài)的，例如______等。燃料的燃燒是一種
___反應(yīng)，燃燒過程中燃料的___能得到釋放，轉(zhuǎn)化為周圍物體的____能。
②_______________________叫燃料的熱值。
③熱值是燃料的一種______，其物理量符號?是______。他的單位（字母）是_________。
④干木材的熱值是_______________，其物理意義是______________________。要是有?4kg
的干木材完全燃燒能放出_______J?的熱量？
討論問題一討論?137?頁“想想議議”，并通過閱讀教材，完成下列的問題
在新型運(yùn)載火箭設(shè)計(jì)成功后，需要設(shè)計(jì)一種
4、合適的燃料，請你觀察課本上的“幾種燃料的熱
值”表格?在表中選擇合適燃料并說明原因，以及進(jìn)一步設(shè)想由所選燃料帶來的需要解決的
技術(shù)問題。
所選的燃料是 ，原因是
討論問題二：內(nèi)能的利用效率：
①思考：我們利用內(nèi)能可以______和_____。
②由于燃料很難完全燃燒，所以實(shí)際放出的熱量比計(jì)算出的熱量值要__的多。而且有效利用
的熱量又比實(shí)際放出的熱量__。（填大、?。┧岳脙?nèi)能時就存?在效率問題。
③取暖的煤爐子、做飯的煤氣爐子等各種爐子是通過燃料的燃燒獲得_____能，傳遞給水、
食物一部分為人類服務(wù)。其中被人類有效利用的能量是__________________
5、__,其計(jì)算方法
是__________________；提供這些能量的總能量是______提供的。這些總能量的計(jì)算方法是
_______________________。所以爐子的效率就是_____________________。
④想一想提高爐子效率的有效方法：_________________________________________。
⑤推動汽車的汽油機(jī)、柴油機(jī)等各種熱機(jī)是利用?內(nèi)能______。其中對人類有用的部分是熱
機(jī)所做的有用功，其計(jì)算方法是________，供這部分有用功的能量來自于_________，其計(jì)
算方法是____________。所以熱機(jī)的效率
6、的計(jì)算方法是_____________________
⑥在熱機(jī)的各種能量損失當(dāng)中_______的能?量最多。
【歸納整理】
實(shí)質(zhì)：熱機(jī)是把_______轉(zhuǎn)化為_________的機(jī)器。
工作過程：內(nèi)燃機(jī)工作時都包括_______、______、_______、______四個
沖程，其中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是______沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化
為機(jī)械能的是______沖程。
【拓展練習(xí)】
熱機(jī)
定義：___________________________________________
熱值
單位：_____
7、__
1．摩托車上的熱機(jī)工作時提供動力的是 ( )
A．吸氣沖程 B．壓縮沖程?C．做功沖程 D．排氣沖程
2．我們知道：多數(shù)汽油機(jī)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來連續(xù)工作的．關(guān)
于壓縮沖程的作用，下列說法正確的是 （ ）
A．將廢氣排出缸外 B．完成對外做功
C．吸進(jìn)汽油和空氣的混合物 D．壓縮燃料和空氣的混合物
3．汽油機(jī)的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成的，下圖?16.4－1?中表示做功沖程的是（?）
A 甲 B 乙圖?16.4－1
C???丙
8、????????????D丁
4．汽油機(jī)的一個工作循環(huán)由四個沖程組成，其中在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，是通
過 方式增加內(nèi)能的。為了降低汽缸體的溫度，汽缸外有一個水
箱體，使汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能的，用水來包圍汽缸是因?yàn)?
水的 。
5 ． 關(guān) 于 熱 機(jī) ， 下 列 說 法 錯 誤 的
是 （ ）
A．熱機(jī)性能好壞的重要標(biāo)志之一是熱機(jī)效率
B．在四沖程內(nèi)燃機(jī)中減少廢氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機(jī)效率
C．柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高，這是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷拇?
D．在壓縮沖程中內(nèi)燃機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
6．氫能源具有來源廣、熱值高、
9、無污染等優(yōu)點(diǎn)。氫氣的熱值為?14．3×107J／kg，完全燃
燒?0．5?kg?的氫氣可放出 ________J?的熱量；若一罐氫氣用去了一半，則剩余氫氣的
熱值 (變大／不變／變小)
7 ． 焦 炭 的 熱 值 為 3.0×107 J/kg ， 它 的 物 理 意 義
是 ， 完 全 燃
燒 kg?的焦炭放出的熱量能?把?50kg?水的溫度升高?60℃．[不計(jì)熱量損失，水
的比熱容為?4.2×103?J/(kg·℃)]
第?3?節(jié)?聲的利用
教學(xué)目標(biāo)
從搜集的信息中了解超聲的特點(diǎn)，了解超聲在
10、現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。
從搜集的信息中了解次聲的一般特點(diǎn)和危害性。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：超聲和次聲的概念，知道超聲的應(yīng)用。
難點(diǎn)：聲吶定位問題。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：音像資料，圖片或光盤，電腦及多媒體的設(shè)備。
教學(xué)設(shè)計(jì):
進(jìn)行新課
1、超聲與次聲
2、學(xué)生閱讀第一段，回答什么是超聲、次聲。
超聲的應(yīng)用
1、引入競賽方式，探究超聲的應(yīng)用。宣布競賽的規(guī)則和賽題。
2、教師注重營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氣氛。
3、宣布進(jìn)行分類。待學(xué)生分類完，然后啟發(fā)學(xué)生問：以上分類是不是唯一的？還有沒
有更科學(xué)的分類？
4
11、、關(guān)于聲吶，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)探究定位的原理。
次聲的危害
1、讓學(xué)生閱讀教材中有關(guān)“次聲”一欄中的內(nèi)容，回答次聲的危害性。
師生共同進(jìn)行評估。
2、讓學(xué)生了解自然界中的一些發(fā)聲頻率。人和動物的聽覺范圍。
鞏固和小結(jié)
1、回顧本節(jié)所學(xué)知識及學(xué)習(xí)本節(jié)知識的方法。
2、在歡樂、優(yōu)美的《藍(lán)色多瑙河》的交響樂中下課。
布置作業(yè)
競賽成績，歸納聲利用的實(shí)例，指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第一段舉手回答：超聲和次聲的概念
以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行，積極參與，舉手回答。其他學(xué)生可進(jìn)行評估。
按照聲音在日常生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、軍事等方面進(jìn)行分類。
學(xué)生討論聲吶定位原理：S=vt/2。
教學(xué)反思
本節(jié)內(nèi)容是常識性的，教學(xué)設(shè)計(jì)中注重了激發(fā)學(xué)生對知識的渴望，對新技術(shù)應(yīng)用的興趣。
如引入新課時利用蝙蝠的故事，就是此目的。教學(xué)設(shè)計(jì)中注重鼓勵學(xué)生多方查找有關(guān)超聲及
其應(yīng)用，次聲及其危害等方面的資料，并進(jìn)行分類。
該設(shè)計(jì)中沒有用多媒體等方面的軟件資料，建議教師注意搜集該方面的音像資料。
《熱機(jī)的效率學(xué)案》(2022年 人教版)
