浙江省溫州市平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)中考科學(xué) 決勝專題訓(xùn)練之二十八 壓強(qiáng) 浙教版

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1、決勝中考專題訓(xùn)練之二十八：壓強(qiáng) 一、選擇題 1．盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面5cm，當(dāng)盲人走在上面時(shí)（　?。? A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺(jué) B．增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺(jué) C．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺(jué) D．減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺(jué) 2．下圖所示情景中，為了增大壓強(qiáng)的是( ) 3．把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力氣球就被刺破，而用同樣大小的力把它壓在

2、大量的大頭針上，氣球卻安然無(wú)恙（如圖所示）。這是因?yàn)? ) A．氣球受到的壓力減小了 B．氣球的受力面積增大了 C．氣球受到的壓強(qiáng)增大了 D．壓力對(duì)氣球的作用效果更明顯 4．同種材料制成的幾個(gè)圓柱體，它們的質(zhì)量、粗細(xì)、高度各不相同，把它們豎直放在水平桌面上，則 ( ) A.較高的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大 B.較粗的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大 C.質(zhì)量較大的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大 D.它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大 5．高度、材料相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖所示。它們對(duì)桌面的壓力分別為FA、FB ，

3、壓強(qiáng)分別為pA 和pB。關(guān)于它們的大小關(guān)系，正確的是( ) A．FA＜FB pA ＜pB B．FA＞FB pA＝pB C．FA＞FB pA＞pB D．FA＞FB pA＜Pb 6．小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析不正確的是( ) A．探究的問(wèn)題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān) B．探究的方法：控制變量法 C．探究過(guò)程分析：通過(guò)觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果 D．探究的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān) 7．小明

4、在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí)，用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，獲得的數(shù)據(jù)如下表。據(jù)表中信息判斷小明研究的問(wèn)題是( ) A．液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系 　B．液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系 C．液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系　　　　　D．液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系 8．如圖所示，液體壓強(qiáng)使壩底的水噴射而出，那么決定壩底水的壓強(qiáng)大小的是（　　） 　 A．壩的寬度 B．水的體積 C．水的深度 D．壩的高度 9．下列現(xiàn)象中能用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)來(lái)解釋的是 ( ) 10．如圖所示，完全相同的兩塊磚分別

5、平放和立放在水平地面上，已知磚的長(zhǎng)：寬：高為4：2：1，若磚平放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為P1；，立放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2，則P1：P2等于（　?。? 　　A．8：l???????? B．4：1???????? C．1：4???????? D.l：8 11．如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有同種液　體，液面高度相同。液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（　　　） A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．條件不足，無(wú)法判斷 12．小華想用空易拉罐來(lái)證明大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是（　?。?/p>

6、 A.用手捏空易拉罐，易拉罐變癟 B.將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟 C.讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟 D.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟 13．小華制成如圖所示的“自動(dòng)給水裝置”，是用一個(gè)裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒(méi)。其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于（　　　） A、瓶的支持力的作用 B、瓶的重力作用 C、水的浮力作用 D、大氣壓的作用 14．以下現(xiàn)象中沒(méi)有利用大氣壓強(qiáng)的是（　?。? A．茶壺蓋留有 B．用吸管吸瓶中的飲料 C．把藥液注射進(jìn)肌肉里 D．

7、利用活塞式抽水機(jī) 抽水 15．如圖所示，水池中盛有半池水，調(diào)節(jié)水龍頭使流出的水成細(xì)流狀后，把乒乓球放在靠近水流處的水面上，松開(kāi)手后會(huì)發(fā)現(xiàn)( ) 　　A．乒乓球會(huì)移動(dòng)到水流的下方 B．乒乓球會(huì)遠(yuǎn)離水流，移向池邊 C．乒乓球不動(dòng) D．乒乓球繞水柱做圓周運(yùn)動(dòng) 16．氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小。下列現(xiàn)象的產(chǎn)生與此相關(guān)的是（　　?。? 17．如圖所示，小汽車受到的重力為G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行駛時(shí)，受到地面的支持力為F。若考慮周圍空氣對(duì)它的影響，則下列關(guān)于G和F的大小關(guān)系正確的是（　　　） 　　A.G>F　　B.G＝F　　C.G

8、．在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個(gè)下凹的腳印，如圖5所示。腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，利用冰的密度，只要測(cè)量下列哪組物理量，就可以估測(cè)出積雪的密度？ 　　A. 積雪的厚度和腳印的深度 B. 積雪的厚度和腳印的面積 C. 冰層的厚度和腳印的面積 D. 腳印的深度和腳印的面積 19．小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅(jiān)硬的水平桌面上。粉筆兩頭橫截面積不同，其中一支正放，一支倒放（如圖所示），以下分析正確的是（　　） 　　A．粉筆受到的重力與它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 B．兩支粉筆都受到

9、了桌面給予的摩擦力，且大小相等 C．由于受力面積不同，桌面對(duì)粉筆的支持力不同 D．本實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系 20．如圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像，用上述兩種物質(zhì)分別做成甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體，乙的邊長(zhǎng)是甲的2倍，把它們放在水平地面上，a,b兩物體對(duì)水平地筒的壓強(qiáng)之比為（　　　） A．pa：pb=1：8 B．pa：pb =1：4 C．pa：pb=l：2 D．pa：pb =1：l 二、簡(jiǎn)答題 21．研究表明，太陽(yáng)光對(duì)被照射的物體也具有力的作用，利用這一現(xiàn)象制成的太陽(yáng)帆可以為太空飛船提供動(dòng)力。設(shè)一個(gè)太陽(yáng)帆的面積為1×104m

10、2，正對(duì)太陽(yáng)時(shí)受到光的壓強(qiáng)為9×10-4Pa，則太陽(yáng)帆受到光的壓力為_(kāi)_______N。 22．質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上，兩腳與地面的總接觸面積為300cm2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)Pl= Pa，若他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2，則有Pl P2(填“>”、 “<”或“=”）。(取g=l0N/kg) 23．如圖所示，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng)，在木塊前端離開(kāi)桌面至一半移出桌面的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ，木塊對(duì)桌面的壓力 ，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng) 。 (均選填“變大“、“變小”或“不變”) 24．張雨同學(xué)用

11、壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。你能從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出哪些結(jié)論？請(qǐng)寫(xiě)出其中兩個(gè)： （1） ； （2） 。 25．把燒瓶里的水加熱沸騰后，從火焰上拿開(kāi)，水會(huì)停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示，會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的水再次沸騰。為什么水會(huì)再次沸騰？請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象?！　　　　　　　　　　　　　　　　　? 26．用如圖所示裝置粗略測(cè)量大氣壓的值．把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內(nèi)的空氣，吸盤壓在玻璃上的面積為4×10-4m2．輕輕向掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子．

12、吸盤剛好脫落時(shí)，測(cè)出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg．則大氣對(duì)吸盤的壓力為 N（g取10N/kg），大氣壓的測(cè)量值為 Pa．若吸盤內(nèi)的空氣不能完全排出，則大氣壓的測(cè)量值比實(shí)際值偏 　　 ． 三、實(shí)驗(yàn)探究題 27．為探究壓力的作用效果與壓力大小及受力面積之間的關(guān)系。小明做了幾個(gè)帶刻度的方形有機(jī)玻璃盒，并放入海綿（海綿大小恰好占滿玻璃盒）。他先將底面積相同、重量之比為1：2：3的三個(gè)方形鉛塊依次放在同一海綿上，如圖1、如圖2、如圖3，比較海綿的凹陷深度；再將鉛塊2和鉛塊3橫放在海綿上，如圖4、如圖5，這時(shí)鉛塊1、鉛塊2、鉛塊3的底面積之比為1：2：3，比較海綿凹陷的深

13、度。 （1）由圖1、圖2、圖3得，受力面積相同時(shí)，海綿凹陷的深度與壓力成 比。 （2）由圖2、圖4（或圖3、圖5）得，壓力相同時(shí)，海綿的凹陷深度與受力面積成 比。 （3）由圖1、圖5、圖5得，海綿在單位面積上所受的壓力時(shí) （填“相同”或“不同”），海綿的凹陷深度相同。 （4）綜合上述實(shí)驗(yàn)可得，海綿的凹陷深度是由單位面積所受壓力的大小決定，海綿在單位面積上不著天所受壓力越大，凹陷深度就越 。所以我們就把單位面積上所受的壓力定義為壓強(qiáng)。 28．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水。小唐則采用壓

14、強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究： (1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 _(選填“大"或“小")。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該 __。 (2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖15(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較 小，認(rèn)為圖15(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的 _相同。 (3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越 _　　　_，表示液體的壓強(qiáng)越___。 (4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改

15、變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差 (選填“不變"或“變化")。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) 　　　 。 29．如圖所示，小瑋想估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下： A．記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤的壓力。 B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤。 C．用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面。 D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑：計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S。 E．根據(jù)p=F/S，計(jì)算出大氣壓的大小p。 (1)小瑋由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽?，正確的順序是________。 (2)實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸

16、水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么? (3)如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0—5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，她________ (選填“能”或“不能”)測(cè)出大氣壓的大小(設(shè)大氣壓約為1.0×105Pa)。 (4)要測(cè)出大氣壓的大小，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量________ (選填“大一些”或“小一些”)。 (5)小瑋通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大。她分析，可能是測(cè)得的吸盤的面積不準(zhǔn)確，也可能是吸盤與玻璃板面脫離時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確，還可能是________________________________ (寫(xiě)出一條)。

17、(6)小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測(cè)力計(jì)向不同方向拉吸盤，也都測(cè)出了大氣壓的值。這說(shuō)明大氣壓的方向是________。 四、分析計(jì)算題 30．一塊寫(xiě)有校訓(xùn)的花崗巖石料質(zhì)量為31.8t、密度為2.65×103kg／m3，立在用磚砌成的長(zhǎng)4m、寬2m、高0.5m的水平基座上(如圖”所示)，石料與基座的接觸面積為2.12m2。已知磚的密度為2.05×103kg／m3，基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同。(g取10N／kg) 求：(1)花崗巖石料的體積； (2)石料對(duì)基座的壓強(qiáng)； (3)石料對(duì)基座與基座對(duì)地面的壓強(qiáng)之比。 31．放置在水平地面上的兩個(gè)物體A和

18、B均為實(shí)心長(zhǎng)方體，它們的長(zhǎng)、寬、高如圖所示。物體A的密度為0.8×103千克/米3，物體B的質(zhì)量為8千克。求： ①物體A的質(zhì)量； ②物體B所受重力的大?。? ③在保持物體A、B原有放置方式的情況下，若沿豎直方向截取物體，并通過(guò)一定的方法使它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。下表中有兩種方案，請(qǐng)判斷這兩種方案是否可行，若認(rèn)為行，計(jì)算所截取的長(zhǎng)度。 內(nèi) 容 判斷（選填“行”或“不行”） 方案一 從A的右側(cè)截取一部分長(zhǎng)方體疊放在B的上表面 ______ 方案二 分別從A、B的右側(cè)按相同比例截取一部分長(zhǎng)方體，疊放在對(duì)方剩余部分的上表面 ______ （3）計(jì)算截取的長(zhǎng)度

19、 參考答案 一、選擇題 BDBAB　　　CBCDC　　　CDDCA　　　AAADA 二、簡(jiǎn)答題 21．9 22．1.5×104　?。? 23．不變 不變 變小 24．（1）液體內(nèi)部有壓強(qiáng) （2）液體的壓強(qiáng)和液體的密度有關(guān) 25．向瓶底澆冷水，瓶中水面上的水蒸氣大量液化，使瓶?jī)?nèi)水面上的氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低，因而再次沸騰。 26．32 8×104 小 三、實(shí)驗(yàn)探究題 27．正；反；相同；深 28．（1）小 相平（2）深度（3）大 大（4）不變 相等 29．（1）BCA（2）盡量將吸盤內(nèi)的空氣排干凈（3）不能（4）小一些（5）吸盤漏氣（或吸盤內(nèi)的氣體沒(méi)排凈、吸盤里有剩余空氣）（6）向各個(gè)方向的 四、分析計(jì)算題 30． 31．1.6kg；78.4N；不行；行；A物體的長(zhǎng)度為0.01m；B物體的長(zhǎng)度為0.02m