《七年級數(shù)學上冊 第四章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 4.1 普查和抽樣調查課件(新版)青島版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級數(shù)學上冊 第四章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 4.1 普查和抽樣調查課件(新版)青島版.ppt(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學課件,數(shù)學 七年級上冊 青島版,第4章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 4.1 普查與抽樣調查,4.1 普查和抽樣調查,教 學目 標1.了解并掌握:普查、抽樣調查、總體、樣本、個體這些基本概念. 2.在調查中,會選擇合理的調查方式過程與方法3.初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、處理過程,發(fā)展學生初步的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力.4.通過數(shù)據(jù)收集的學習,培養(yǎng)學生應用、分析、判斷能力.,重 點: 1.掌握普查與抽樣調查的區(qū)別與聯(lián)系. 2.掌握總體、樣本及個體間關系.難 點:獲取數(shù)據(jù)時,選擇哪種調查方式較好,何時用普查,何時用抽樣調查,并能說明理由.,為了一定的目的而對考察對象進行的全面調查,稱為普查.,其中所考察對
2、象的全體稱為總體,而組成總體的每一個考察對象稱為個體.,什么是普查?什么是抽樣調查?什么是總體?什么是個體?,我們班同學的視力狀況如何?,我們班學生每天干家務需要多長時間?, 南京初中學生平均每周使用電腦的時間是多少?,南京市2004年的人均純收入為多少元?,(總體是南京市2004年的人均純收入的全體, 個體是南京市2004年每個人的純收入.),(總體是南京市初中學生平均每周使用電腦時間的全體,個體是南京市每一個初中學生每周使用電腦的時間.),1.我們班上有多少男生?全校呢?你準備用什么方式獲得這些數(shù)據(jù)? 2.你愿意采用普查的方式了解一批日光燈管的使用壽命嗎? 3.你愿意采用普查的方式一批炮彈
3、的殺傷半徑嗎?,4.全國所有八年級學生每天干家務活的平均時間是多少?你能用普查的方式得到這個數(shù)據(jù)嗎?你準備如何獲得這個數(shù)據(jù)? 5.為了準確了解我國人口年齡結構?你準備用什么方式獲得這些數(shù)據(jù)?,從總體中抽取部分個體進行調查,這種調查稱為抽樣調查.,其中從總體中抽取部分個體叫做總體的一個樣本.樣本中個體的數(shù)目叫樣本容量.,(注意樣本的代表性和廣泛性),問題: 1.為了解我們市老年人的健康狀況,你準備怎樣收集據(jù)?,問題:為了解我們鄭州市老年人的健康狀況,你準備怎樣收集數(shù)據(jù)?下面是小明、小穎、小亮三位同學的調查結果:,(1)小明:在人民公園里調查了 1000名老年人,他們一年中生病的次數(shù)如下表:,()
4、小穎:在省人民醫(yī)院里調查了1000名老年病人,他們一年中生病的次數(shù)如下表所示:,()小亮:調查了自己所在小區(qū)的10名老年鄰居,他們一年中生病的次數(shù)如下表:,以下是三位同學的調查結果:,(1)你同意他們的做法嗎?說明你的理由。,(2)為了了解鄭州市所有老年人的健康狀況, 你應當如何收集數(shù)據(jù)?與同伴交流。,概括總結:抽樣調查時注意樣本的代表性和多樣性。 其中代表性是指總體中有明顯差異的幾 個部分組成時,每個部分都應抽取到, 并要注意各部分的比例;廣泛性是指 要保證被調查對象的數(shù)量,讓總體中的 每個個體均有被選的可能。,(3)小華利用派出所的戶籍網(wǎng)隨機調查鄭
5、州市10%的老年人,發(fā)現(xiàn)他們一年中平均生病3次左右。你認為他的調查方式如何?,小結:抽樣調查只是考察了總體中的一部 分個體,因此它的優(yōu)點是調查范圍 小,節(jié)省大量時間、人力、物力、 財力、但其調查結果往往不如普查 得到的結果準確。為了獲得較為準 確的調查結果,抽樣時要注意樣本 的代表性和廣泛性。,四、總結歸納,本節(jié)課主要學習了數(shù)據(jù)的收集,當 總體中的個體 數(shù)目較多時,為了節(jié)省時 間、人力、物力,可采用抽 樣調查,抽 樣時要注意樣本的代表性和廣泛性,還 要注意關注樣本的大小.,大樣本一定能保證調查結論準確?,1936年美國大選之年,為了預測新任總統(tǒng)的侯選人,美國文學文摘雜志收集了1000萬戶電 話用戶和該雜志訂戶的意見,經(jīng)過整理后斷言蘭登將以370比161的較大優(yōu)勢在總統(tǒng)選舉中擊敗羅斯福,成為新一任美國總統(tǒng)。(你認為這次數(shù)據(jù)的收集方式正確嗎?),但結果是羅斯福當選了,文學文摘大丟面子。,富蘭克林羅斯福 Franklin D. Roosevelt (19331945),