高中數(shù)學(xué)【配套文檔】專題一集合與常用邏輯用語的綜合應(yīng)用

上傳人:lisu****2020 文檔編號:147746226 上傳時間:2022-09-03 格式:DOC 頁數(shù):9 大?。?92.01KB
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1、專題一 集合與常用邏輯用語的綜合應(yīng)用 1. 在解題過程中,加深對集合之間的關(guān)系與集合運算等概念的理解. 2. 正確理解命題及其關(guān)系、邏輯聯(lián)結(jié)詞與量詞等概念,進一步認識集合語言與邏輯語言之間的關(guān)系. 3. 在集合運算過程中,要借助數(shù)軸、直角坐標系、Venn圖等將有關(guān)集合直觀地表示出來,注意集合與方程、函數(shù)、不等式、三角函數(shù)、幾何等知識的密切聯(lián)系與綜合運用. [難點正本 疑點清源] 1. 集合中的“交”、“并”、“補”與邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”、“非”有共同之處,在解題時,可以進行相互轉(zhuǎn)化. 2. 集合運算可以考慮數(shù)形結(jié)合、借助數(shù)軸、Venn圖. 1. 已知集合A={1,2,

2、3},B={2,m,4},A∩B={2,3},則m=________. 答案 3 解析 ∵A∩B={2,3},∴m=3. 2. 設(shè)集合A={3,2a+1},集合B={a,b},若A∩B={2},則a=________,b=________. 答案 0 2 解析 由A∩B={2}知2∈A且2∈B, ∴2a+1=2,得a=0,故有b=2. 3. “α=”是“sin α=”的______________條件. 答案 充分不必要 解析 當(dāng)α=時,sin α=sin =,但是sin α=時,角α不一定是,如α可以是π等,故是充分不必要條件. 4. 命題“對于任意x∈R,|x-2|+|

3、x-4|>3”的否定是_________________. 答案 存在x0∈R,|x0-2|+|x0-4|≤3 解析 全稱命題的否定是存在性命題,已知命題是全稱命題. 5. 設(shè)集合Sn={1,2,3,…,n},若X?Sn,則把X中所有元素的乘積稱為X的容量(若X中只有一個元素,則該元素的數(shù)值即為它的容量,規(guī)定空集的容量為0).若X的容量為奇(偶)數(shù),則稱X為Sn的奇(偶)子集.則S4的所有奇子集的容量之和為________. 答案 7 解析 ∵S4={1,2,3,4},∴X=?,{1},{2},{3},{4},{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},{

4、1,2,3},{1,2,4},{1,3,4},{2,3,4},{1,2,3,4}.其中是奇子集的為X={1},{3},{1,3},其容量分別為1,3,3,所以S4的所有奇子集的容量之和為7. 題型一 集合問題 例1 已知集合A={x|x2-2x-3≤0},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}. (1)若A∪B=A,求實數(shù)m的值; (2)若A∩B={x|0≤x≤3},求實數(shù)m的值; (3)若A??RB,求實數(shù)m的取值范圍. 思維啟迪:(1)由A∪B=A得B?A,借助數(shù)軸求解; (2)結(jié)合已知條件,比較集合端點求解; (3)先求出?RB,利用子集關(guān)系,借助數(shù)軸

5、求解. 解 由已知得A={x|-1≤x≤3},B={x|m-2≤x≤m+2}. (1)∵A∪B=A,∴B?A,如圖: 有,∴,∴m=1. (2)∵A∩B={x|0≤x≤3},∴,∴m=2. (3)?RB={x|xm+2}. ∵A??RB,∴m-2>3或m+2<-1, ∴m>5或m<-3. 探究提高 (1)判斷兩集合的關(guān)系常有兩種方法:一是化簡集合,從表達式中尋找兩集合的關(guān)系,二是用列舉法表示集合,從元素中尋找關(guān)系; (2)已知兩集合間的關(guān)系求參數(shù)時,關(guān)鍵是將兩集合間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為元素間的關(guān)系,進而轉(zhuǎn)化為參數(shù)之間的關(guān)系(要注意集合本身兩個端點的比較); (3)

6、兩個數(shù)集之間的關(guān)系,常借助數(shù)軸判斷. 已知集合A={x|y= },B={x|[x-(a+1)][x-(a+4)]<0},分別根據(jù)下列條件,求實數(shù)a的取值范圍. (1)A∩B=A; (2)A∩B≠?. 解 由1-≥0,得≥0,即≤0, 解得-1

7、0).若“非p”是“非q成立”的必要但不充分條件,求m的取值范圍. 思維啟迪:先對條件進行化簡,非命題可以利用等價命題來求兩者間的聯(lián)系. 解 p:-4≤x≤8,從而p為真時x的取值范圍是集合 P=[-4,8]. 同理可得,q為真時x的取值范圍是集合 Q=[1-m,1+m]. 因為“非p”是“非q成立”的必要但不充分條件,所以“若非q,則非p”是真命題,但“若非p,則非q”是假命題,即“若p,則q”為真,“若q,則p”為假,故PQ, 從而或,由此解得m≥7, 即m的取值范圍是[7,+∞). 探究提高 解決此類問題一般是把充分條件、必要條件或充要條件轉(zhuǎn)化為集合之間的關(guān)系,然后根

8、據(jù)集合之間的關(guān)系列出參數(shù)的不等式求解. 已知p:x2-8x-20>0,q:x2-2x+1-a2>0,且p是q的充分不必要條件,求正實數(shù)a的取值范圍. 解 由x2-8x-20>0得x<-2或x>10, ∴p:x<-2或x>10. 由x2-2x+1-a2>0得x<1-a或x>1+a. ∴命題q:x<1-a或x>1+a, 若p是q的充分不必要條件, ∴或,解得0

9、 思維啟迪:(1)由全稱命題p和存在性命題q分別確定a的取值范圍. (2)由“p∧q”是真命題得出p,q都是真命題,從而求出a的取值范圍. 解 由“p∧q”為真命題,知p為真命題,q也為真命題. 若p為真命題,即a≤x2恒成立,∵x∈[1,2],∴a≤1. 若q為真命題,即x2+2ax+2-a=0有實根, Δ=4a2-4(2-a)≥0,即a≥1或a≤-2, 綜上,實數(shù)a的取值范圍為a≤-2或a=1. 探究提高 利用邏輯聯(lián)結(jié)詞得到的新命題的真假可以和集合的運算相結(jié)合,要注意范圍的端點能否取到. 已知m∈R,對p:x1和x2是方程x2-ax-2=0的兩個根,不等式|m-5|≤|x

10、1-x2|對任意實數(shù)a∈[1,2]恒成立;q:函數(shù)f(x)=3x2+2mx+m+有兩個不同的零點.求使“p且q”為真命題的實數(shù)m的取值范圍. 解 對p,由題設(shè),知x1+x2=a,x1x2=-2, 所以|x1-x2|==. 當(dāng)a∈[1,2]時,的最小值為3,要使|m-5|≤|x1-x2|對任意實數(shù)a∈[1,2]恒成立,只需|m-5|≤3,即2≤m≤8. 對q,由題意,可知3x2+2mx+m+=0的判別式Δ=4m2-12=4m2-12m-16>0,得m<-1或m>4. 綜上,要使“p且q”為真命題,只需p真q真, 即解得實數(shù)m的取值范圍是(4,8]. 對命題否定不當(dāng)致誤

11、 典例:(14分)已知p:|3x-4|>2,q:>0,r:(x-a)·(x-a-1)<0. (1)綈p是綈q的什么條件? (2)若綈r是綈p的必要不充分條件,求實數(shù)a的取值范圍. 易錯分析 (1)對條件進行否定時,沒有注意分母為零的情況,導(dǎo)致條件變形不等價;(2)不會將條件之間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為集合間的關(guān)系. 審題視角 (1)可以求出p、q的不等式的解集,再對p、q否定,即求出它們對應(yīng)不等式的解集的補集,也可以直接對不等式否定,但注意對分式不等式否定時,注意分母為零的情況. (2)綈r是綈p的必要不充分條件等價于綈p?綈r且綈rD?/綈p. 規(guī)范解答 解 (1)p:|3x-4|>2,∴

12、3x-4>2或3x-4<-2, ∴x>2或x<,∴綈p:≤x≤2.[2分] q:>0,即x2-x-2>0, 令x2-x-2=0,得x1=-1,x2=2. ∴x2-x-2>0的解集為{x|x<-1或x>2}.[4分] ∴綈q:{x|-1≤x≤2}, ∴綈p是綈q的充分不必要條件.[6分] (2)r:(x-a)(x-a-1)<0,∴a0的否定應(yīng)

13、為<0或x2-x-2=0.為避免出錯,可以先求q:>0的解集,再否定. (2)在由綈p?綈r時,應(yīng)特別注意分析是否能取等號.這是考生比較易出錯的地方.要特別注意驗證等號能否成立. 方法與技巧 1.邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”的理解:和集合中“并集”含義一致,表示“或此或彼或兼有”三種情形,要注意和生活語言相區(qū)別. 2.利用條件的充分必要性解決字母范圍問題可以利用集合間的包含關(guān)系,結(jié)合等價命題來解決. 失誤與防范 1.p∨q為真命題,只需p、q有一個為真即可,p∧q為真命題,必須p、q同時為真. 2.p或q的否定為非p且非q;p且q的否定為非p或非q. 3.對一個命題進行否定時,要注意命

14、題所含的量詞,是否省略了量詞,否定時將存在量詞變?yōu)槿Q量詞,將全稱量詞變?yōu)榇嬖诹吭~,同時也要否定命題的結(jié)論. A組 專項基礎(chǔ)訓(xùn)練 (時間:35分鐘,滿分:62分) 一、填空題(每小題5分,共35分) 1. 設(shè)U={0,1,2,3},A={x∈U|x2+mx=0},若?UA={1,2},則實數(shù)m=________. 答案?。? 解析 ∵?UA={1,2},∴A={0,3}, ∴0,3是方程x2+mx=0的兩根,∴m=-3. 2. 命題“對一切非零實數(shù)x,總有x+≥2”的否定是__________________________. 答案 存在一個非零實數(shù)x,使x+<2 3.

15、 若a,b,c是常數(shù),則“a>0且b2-4ac<0”是“對任意x∈R,有ax2+bx+c>0”的____________條件. 答案 充分不必要 解析 當(dāng)a>0且b2-4ac<0時,拋物線y=ax2+bx+c開口向上,且與x軸沒有交點,因此拋物線全部在x軸的上方,故對任意x∈R,有ax2+bx+c>0;但當(dāng)對任意x∈R,有ax2+bx+c>0時,也可以有a=0,b=0,c>0的情況,不一定有a>0,且b2-4ac<0,故“a>0且b2-4ac<0”是“對任意x∈R,有ax2+bx+c>0”的充分不必要條件. 4. 已知集合A={x|2x≥},B=(a,+∞),當(dāng)A?B時,實數(shù)a的取值范圍

16、是[c,+∞),則c=________. 答案  解析 由2x≥,得2x≥2,∴x≥,即A=. 故B?A時,a≥,∴c=. 5. 已知命題p:“?x∈[0,1],a≥ex”;命題q:“?x∈R,使得x2+4x+a=0”.若命題“p∧q”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是__________. 答案 [e,4] 解析 若命題“p∧q”是真命題,那么命題p,q都是真命題.由?x∈[0,1],a≥ex, 得a≥e;由?x∈R,使x2+4x+a=0,知Δ=16-4a≥0,a≤4,因此e≤a≤4. 6. 命題“任意x∈R,存在m∈Z,m2-m

17、”) 答案 真 解析 由于任意x∈R,x2+x+1=2+≥,因此只需m2-m<,即-1”是“x1,得x<-1或x>1. 又“x2>1”是“x1”,反之不成立, 所以a≤-1,即a的最大值為-1. 二、解答題(共27分) 8. (13分)已知集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0,x∈R},若A∩B=?

18、,求實數(shù)a的取值范圍. 解 ∵A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R}, B={x|x>0,x∈R},A∩B=?, ∴方程x2+(a+2)x+1=0無解或有非正解. (1)當(dāng)方程x2+(a+2)x+1=0無解時, 即Δ=(a+2)2-4<0,∴-4-4. 9. (14分)已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個不相等的正實根;命題q:方程4x2+4(m+2)x+1=0無實根.若p或q為真命題,求實數(shù)m的取值范圍. 解 由命題p:方程x

19、2+mx+1=0有兩個不相等的正實根,得??m<-2, 從而命題p為真命題等價于m<-2. 由命題q:方程4x2+4(m+2)x+1=0無實根,得Δ=16(m+2)2-16<0,即-3

20、__. 答案 7 解析 集合A除包含0,1,2外還至少包含3,4,5中的一個元素,所以集合A的個數(shù)等于{3,4,5}的非空子集的個數(shù),即為23-1=7. 2. 已知集合A={x∈R||x-1|<2},Z為整數(shù)集,則集合A∩Z中所有元素的和等于________. 答案 3 解析 ∵A={x|-1

21、,2},C={1},則集合(AD○×B)D○×C的所有元素之和為________. 答案 18 解析 由題意可求(AD○×B)中所含的元素有0,4,5,則(AD○×B)D○×C中所含的元素有0,8,10,故所有元素之和為18. 5. 已知命題P:任意b∈[0,+∞),f(x)=x2+bx+c在[0,+∞)上為增函數(shù);命題Q:存在x0∈Z,使log2x0≥0.給出下列結(jié)論:①綈P∨綈Q為真;②綈P∧綈Q為真;③P∨綈Q為真;④P∧綈Q為真. 其中正確的為________.(填寫序號) 答案?、? 解析 ∵P真,Q真,∴綈P假,綈Q假. 6. 已知下列命題: ①命題“?x∈R,x2+

22、1>3x”的否定是“?x∈R,x2+1<3x”; ②已知p、q為兩個命題,若“p或q”為假命題,則“綈p且綈q”為真命題; ③“a>2”是“a>5”的充分不必要條件; ④“若xy=0,則x=0且y=0”的逆否命題為真命題. 其中所有真命題的序號是________. 答案?、? 解析 命題“?x∈R,x2+1>3x”的否定是“?x∈R,x2+1≤3x”,故①錯;“p或q”為假命題說明p假q假,則“綈p∧綈q”為真命題,故②對;a>5?a>2,但a>2D?/a>5,故“a>2”是“a>5”的必要不充分條件,故③錯;因為“若xy=0,則x=0或y=0”,所以原命題為假命題,故其逆否命題也為

23、假命題,故④錯. 二、解答題(共28分) 7. (14分)已知命題p:存在一個實數(shù)x,使ax2+ax+1<0.當(dāng)a∈A時,非p為真命題,求集合A. 解 非p為真,即“?x∈R,ax2+ax+1≥0”為真. 若a=0,則1≥0成立,即a=0時非p為真; 若a≠0,則非p為真??0

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