第五章 第一節(jié) 力 同步跟蹤練習(xí)
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教學(xué)無(wú)憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 力 姓名:_______________班級(jí):_______________考號(hào):_______________ 1、在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的 ????????????發(fā)生改變;如右圖所示,是某運(yùn)動(dòng)員在滑下過(guò)程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景,它說(shuō)明力還能使物體的 ????發(fā)生改變。 2、力是_______________________,物體間力的作用是______.力不能脫離______而存在 3、在下面圖(a)、(b)、(c)所示的三個(gè)情景中, 其中圖??? 主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變[選填“(a)”、或“(b)”];圖??? 主要表示力能使物體發(fā)生形變;而圖(c)則表示力的作用效果還與力的????? 有關(guān)。 4、暴風(fēng)雨來(lái)臨前,狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析,風(fēng)力使小樹發(fā)生了???? ,使落葉的??????? 發(fā)生了改變。 5、運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí),球和網(wǎng)拍都變了形。這表明兩點(diǎn):一是力可以使物體??????????? ,二是力的作用力是???????????? 。此外,網(wǎng)拍擊球的結(jié)果,使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小發(fā)生了變化,表明力還可使物體的???????????? 發(fā)生改變。 6、用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說(shuō)明物體間力的作用是????????? 的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生???????? 。 7、卵擊石,石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對(duì)雞蛋的作用力______ (填“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對(duì)石頭的作用力。 8、小明用手拍了一下小紅,小明、小紅都感到疼,這說(shuō)明______,使小明感覺疼的力的施力物體是______. 9、2011年11月,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,成功地將“神舟九號(hào)”送入太空預(yù)定軌道. 圖8是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景,以下說(shuō)法正確的是【???? 】 A.火箭上升過(guò)程中作勻速直線運(yùn)動(dòng) B.火箭升空利用了力的作用是相互的 C.火箭升空時(shí)受到平衡力的作用 D.火箭升空時(shí)受到慣性力的作用 10、下列過(guò)程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是(?? ) A.把橡皮泥捏成不同造型?B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O? C.蘋果受重力豎直下落? ?D.用力把鉛球推出 11、關(guān)于力,下列說(shuō)法正確的是 A.兩個(gè)相互接觸的物體,才有力的作用 B.一個(gè)物體是受力物體,它必然也是施力物體 C.生活中的有些物體可能不受力的作用 D.受三個(gè)力的物體一定不會(huì)靜止 12、力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是: A.向前劃船時(shí),要用槳向后撥水??? B.人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地 C.火箭起飛時(shí),要向下方噴氣????? D.頭球攻門時(shí),要向球門方向用力頂球 13、劃艇比賽的運(yùn)動(dòng)員隨著有節(jié)奏的號(hào)子聲,大家齊心合力劃動(dòng)木槳使船快速前進(jìn)的力是( ) A. 水對(duì)船的作用力? B. 人對(duì)木槳的作用力 C. 木槳對(duì)水的作用力?D. 水對(duì)木槳的作用力 14、?“物體間力的作用是相互的?!眻D11-50中各圖能生動(dòng)地體現(xiàn)這一規(guī)律的是(?? )。 15、質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示。以下分析正確的是:( ) A.同時(shí),乙對(duì)甲的推力小于60N; B.甲靜止不動(dòng),乙向后退; C.乙后退的過(guò)程中,始終受到60N推力的作用; D.乙由靜止變?yōu)楹笸?,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 16、奧運(yùn)會(huì)的許多比賽項(xiàng)目都與“力的作用是相互的”這一知識(shí)有關(guān),假如“力的作用不是相互的”,在①籃球; ②跳水;③跳遠(yuǎn);④皮劃艇;這些項(xiàng)目中,將無(wú)法進(jìn)行的是(??? ) A.只有①②③??? B.只有①②④???? C.①③④???? D.①②③④都是 17、關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A.力是物體對(duì)物體的作用,離開物體就沒(méi)有力 B.一個(gè)受力物體,同時(shí)也一定是施力物體 C.發(fā)生力的作用,物體必須相互接觸 D.馬拉車前進(jìn),同時(shí)車也用力拉馬 18、如圖4所示,其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是(???? ) 19、人游泳時(shí)手向后用力劃水,而人卻向前前進(jìn)。這是為什么??? 參考答 1、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)??? 形狀 2、物體對(duì)物體的作用? 相互的? 物體 3、?(a)、(b)、作用點(diǎn)。 4、形變? 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 5、形狀發(fā)生改變;相互的;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6、相互;形變 7、等于 8、物體間力的作用是相互的? 小紅 9、B 10、A 11、答案:B 12、D 13、D 14、(D)?? 15、D16、D?? 17、C18、D 三、簡(jiǎn)答題 19、當(dāng)人游泳時(shí)手向后用力劃水,手給水一個(gè)向后的力,由于物體間力的作用是相互的,所以水也給人一個(gè)向前的力,因而人卻向前前進(jìn)。 中小學(xué)各個(gè)科目?jī)?yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊(cè)打包qq1119139686- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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