（江蘇專版）2019版高考生物一輪復習 專題17 免疫調(diào)節(jié)課件.ppt

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1、專題17 免疫調(diào)節(jié),高考生物 (江蘇專用),考點1免疫系統(tǒng)的組成與功能 1.(2018江蘇單科,9,2分)下列關(guān)于特異性免疫及其相關(guān)應(yīng)用的敘述,正確的是() A.效應(yīng)T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產(chǎn)生 B.細胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細胞有關(guān) C.健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力 D.大量制備一種單克隆抗體時需要大量的B細胞和骨髓瘤細胞,五年高考,A組自主命題江蘇卷題組,答案B本題考查特異性免疫及相關(guān)應(yīng)用的有關(guān)知識。T淋巴細胞來源于骨髓中的造血干細胞,在胸腺中分化、發(fā)育成熟,受抗原刺激后可形成效應(yīng)T細胞,A錯誤;當相同的抗原再次入侵機體時,機體初次免疫產(chǎn)生

2、的記憶細胞會迅速增殖分化,形成新的效應(yīng)細胞和記憶細胞,從而發(fā)揮免疫效應(yīng),B正確;健康人的T細胞如果直接移植給腫瘤患者,會被患者的免疫系統(tǒng)識別并攻擊,C錯誤;大量制備一種單克隆抗體時需要骨髓瘤細胞和針對某抗原的相應(yīng)B細胞,D錯誤。,知識拓展解答本題的關(guān)鍵是要理順免疫學相關(guān)概念之間的區(qū)別和聯(lián)系,免疫學相關(guān)概念網(wǎng)絡(luò)圖如下。,2.(2014江蘇單科,21,3分)下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是(多選)() A.T細胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細胞 B.B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞并產(chǎn)生抗體 C.過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象 D.人體內(nèi)的巨噬細胞只參與非特異性免疫過程,答

3、案BCT細胞受到抗原刺激后通過增殖、分化形成效應(yīng)T細胞,A錯誤;B細胞受抗原刺激后增殖分化形成漿細胞,漿細胞分泌產(chǎn)生抗體,B正確;過敏反應(yīng)是過敏原再次入侵機體時產(chǎn)生的皮膚紅腫、哮喘等異常生理現(xiàn)象,C正確;人體內(nèi)的巨噬細胞既可以參與特異性免疫,也可以參與非特異性免疫,D錯誤。,考點2免疫功能異常與免疫應(yīng)用 (2016江蘇單科,13,2分)人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機體后可損傷多種免疫細胞,并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯誤的是() A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感 B.HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久 C.被HIV潛伏感染的細胞表面

4、沒有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊 D.HIV破壞免疫系統(tǒng),機體無體液免疫應(yīng)答,不能通過檢測抗體來診斷HIV感染 答案DHIV感染機體后可損傷多種免疫細胞,使免疫系統(tǒng)受損,故HIV感染人群比健康人群免疫力低,更易患甲型H1N1流感,A正確;HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久,B正確;機體免疫系統(tǒng)只能識別暴露于細胞表面的抗原決定簇,因被HIV潛伏感染的細胞表面無HIV蛋白,故利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊,C正確;HIV侵染后,會引起機體產(chǎn)生體液免疫反應(yīng),能通過檢測抗體來診斷HIV感染,D項錯誤。,名師點睛解答本題的關(guān)鍵在于理解HIV及其感染機體后產(chǎn)生的結(jié)果:損傷多種免疫細胞,

5、導致免疫力下降。HIV感染初期,HIV含量低,機體通過體液免疫產(chǎn)生抗體進行消滅,但不能全部消滅,繼而HIV增殖,破壞人體的免疫細胞。,B組 統(tǒng)一命題省（區(qū)、市）卷題組,考點1免疫系統(tǒng)的組成與功能 1.(2017天津理綜,2,6分)細顆粒物(PM2.5)可影響免疫系統(tǒng)功能。下表相關(guān)推論錯誤的是(),答案C本題考查不同免疫類型的區(qū)別。呼吸道黏膜是免疫的第一道防線,屬于非特異性免疫,A正確;T細胞參與特異性免疫,即細胞免疫和體液免疫,B正確;抗體、B細胞僅參與體液免疫,C錯誤,D正確。,方法技巧免疫三道防線的區(qū)分 免疫第一道防線為皮膚和黏膜,發(fā)生免疫的場所為體外。第二道防線為體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細

6、胞,免疫反應(yīng)發(fā)生在體內(nèi),但無淋巴細胞參與,無特異性。第三道防線為特異性免疫,免疫反應(yīng)發(fā)生在體內(nèi)且有淋巴細胞參與,有B細胞參與的為體液免疫,只有T細胞參與的為細胞免疫。,2.(2015課標,5,6分)下列與病原體有關(guān)的敘述,正確的是() A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌 B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同 C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細胞癌變無關(guān) D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān),答案D本題主要考查免疫調(diào)節(jié)和細胞癌變等知識?？贵w不能進入宿主細胞,因此不能消滅寄生在細胞中的結(jié)核桿菌,A項錯誤;抗體與病毒結(jié)合后可形成沉淀,進而被吞噬細胞吞

7、噬消化,溶菌酶能使細胞破裂、內(nèi)容物逸出,導致細菌溶解,故溶菌酶殺菌與抗體抵抗病毒的機制不同,B項錯誤;Rous肉瘤病毒可誘發(fā)人的細胞發(fā)生癌變,為病毒致癌因子,C項錯誤;HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,HIV濃度增加,T細胞數(shù)量減少,免疫系統(tǒng)被破壞,各種感染機會增加,D項正確。,知識總結(jié)在致癌因子的作用下,細胞的原癌基因與抑癌基因可發(fā)生突變導致細胞癌變。致癌因子分為物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子三類。,3.(2015北京理綜,1,6分)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后,人體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體。該抗體() A.由T淋巴細胞產(chǎn)生B.可與多種抗原結(jié)合 C.可

8、裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解,答案D抗體由漿細胞產(chǎn)生,T細胞產(chǎn)生淋巴因子,A錯誤;抗體具有特異性,一種抗體只與特定抗原結(jié)合,B錯誤;抗體與病原體結(jié)合形成沉淀或細胞集團,由吞噬細胞吞噬,C錯誤;抗體是蛋白質(zhì),可被蛋白酶水解,D正確。,知識歸納抗體是由效應(yīng)B細胞(漿細胞)合成并分泌的,本質(zhì)是免疫球蛋白,具有與特定抗原結(jié)合的特異性,參與體液免疫反應(yīng),與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。在多數(shù)情況下,抗原與抗體結(jié)合后會發(fā)生進一步的變化,如形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化。,考點2免疫功能異常與免疫應(yīng)用 1.(2018課標全國,5,6分)下列關(guān)于病毒的敘述,錯誤的是()

9、A.從煙草花葉病毒中可以提取到RNA B.T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解 C.HIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征 D.阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率,答案B本題主要考查病毒的相關(guān)知識。煙草花葉病毒含RNA和蛋白質(zhì),A正確;T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌體內(nèi),不能感染肺炎雙球菌,B錯誤;HIV侵入人體后,會破壞T淋巴細胞,使人的特異性免疫能力下降,一定程度后,會引起人的獲得性免疫缺陷綜合征,C正確;通過阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率,D正確。,知識拓展病毒的主要特點 (1)沒有細胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成。 (2)一種病毒只含有一種核酸。 (3)病毒不能獨立生存,只能利

10、用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成的代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)。 (4)對一般抗生素不敏感,但對干擾素敏感。 (5)病毒與宿主細胞之間存在專一性。,2.(2017課標全國,4,6分)某同學將一定量的某種動物的提取液(A)注射到實驗小鼠體內(nèi),注射后若干天,未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組,一組注射少量的A,小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀;另一組注射生理鹽水,未見小鼠有異常表現(xiàn)。對實驗小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn),下列解釋合理的是() A.提取液中含有胰島素,導致小鼠血糖濃度降低 B.提取液中含有乙酰膽堿,使小鼠骨骼肌活動減弱 C.提取液中含有過敏原,引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng) D.提取液中含有呼吸抑制劑,

11、可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng),答案C本題主要考查免疫調(diào)節(jié)與過敏反應(yīng)。將提取液A注射到小鼠體內(nèi),小鼠未出現(xiàn)異常,但若干天后再注射少量提取液A,小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀,這是典型的過敏反應(yīng),提取液A中含過敏原,C正確;胰島素、乙酰膽堿分別是激素和神經(jīng)遞質(zhì),A、B錯誤;若提取液中含有呼吸抑制劑,則初次注射提取液時,小鼠就會出現(xiàn)異常表現(xiàn),D錯誤。,審題方法解題時注意“題眼”。該題的“題眼”是再次注射少量A,小鼠很快出現(xiàn)異常表現(xiàn),這與過敏反應(yīng)中再次接受相同的抗原發(fā)生過敏反應(yīng)的特點相吻合。,3.(2015天津理綜,2,6分)雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射,意外

12、發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活。進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是() A.第一次注射時,所用的雞霍亂病原菌相當于抗體 B.第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導存活雞產(chǎn)生了抗性變異 C.第二次注射后,存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細胞參與了免疫反應(yīng) D.第二次注射后,死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng),答案C久置的雞霍亂病原菌致病力下降,可作為抗原,A錯誤;第一次注射雞霍亂病原菌時,使雞產(chǎn)生特異性的抗體及記憶細胞,而不是產(chǎn)生抗性變異,B錯誤;第二次注射后,記憶細胞會迅速地增殖與分化,產(chǎn)生更多的抗體,C正確;第二次注射后死亡雞也產(chǎn)生了特異性免疫反應(yīng)

13、,只是產(chǎn)生的抗體太少,不足以清除體內(nèi)的霍亂病原菌,D錯誤。,易錯警示第一次注射時,所用的雞霍亂病原菌是抗原?？乖哂写蠓肿有?、異物性及和抗體結(jié)合的特異性。,4.(2015福建理綜,2,6分)有一種胰島素依賴型糖尿病是由患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為效應(yīng)T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導致胰島B細胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是 () A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病 B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平 C.效應(yīng)T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡 D.促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病,答案A該種疾病是免疫系統(tǒng)將自身細胞當做外來異物進行攻擊導致的,屬于自身免疫病;因患者

14、胰島B細胞在效應(yīng)T細胞的直接作用下而裂解死亡,故患者血液中胰島素水平低于正常生理水平;抑制T細胞增殖的免疫抑制劑可用于該疾病的治療。,解題關(guān)鍵理解“自身免疫病”的含義:由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度,“敵我不分”地將自身物質(zhì)當做外來異物進行攻擊而引起的一類疾病。,5.(2018北京理綜,29,17分)癌癥是當前嚴重危害人類健康的重大疾病。研究人員利用與癌細胞在某些方面具有相似性的誘導多能干細胞(iPSC)進行了抗腫瘤的免疫學研究。 (1)癌細胞具有無限的特點。當體內(nèi)出現(xiàn)癌細胞時,可激發(fā)機體的系統(tǒng)發(fā)揮清除作用。 (2)研究人員進行的系列實驗如下: 免疫組小鼠:每周注射1次含失去增殖活性的iPSC

15、懸液,連續(xù)4周; 空白組小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的緩沖液,連續(xù)4周。 實驗一:取免疫組和空白組小鼠的血清分別與iPSC、DB7(一種癌細胞)和MEF(一種正常體細胞)混合,檢測三種細胞與血清中抗體的結(jié)合率,結(jié)果見下表。,比較表中iPSC與兩組小鼠血清作用的結(jié)果可知,免疫組的數(shù)值明顯空白組的數(shù)值,說明iPSC刺激小鼠產(chǎn)生了特異性抗體。 表中DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測數(shù)據(jù)無明顯差異,說明DB7有。 綜合表中全部數(shù)據(jù),實驗結(jié)果表明。 實驗二:給免疫組和空白組小鼠皮下注射DB7,一周后皮下形成腫瘤。隨后空白組小鼠腫瘤體積逐漸增大,免疫組小鼠腫瘤體積逐漸縮小。由此推

16、測:iPSC還能刺激機體產(chǎn)生特異性抗腫瘤的免疫。 (3)研究人員另取小鼠進行實驗,驗證了上述推測。下圖為實驗組的實驗過程及結(jié)果示意圖。請在下圖中選擇A或B填入處,從CF中選擇字母填入處。,,(4)該系列研究潛在的應(yīng)用前景是iPSC可以用于。,答案(1)分裂/增殖免疫(2)實驗一:高于可以與抗iPSC的抗體結(jié)合的抗原抗iPSC的抗體可以與DB7上的抗原特異性結(jié)合,而不能與MEF上的抗原結(jié)合/iPSC與DB7有共同的抗原,與MEF無共同的抗原實驗二:細胞(3)FDCB(4)預防和治療癌癥,解析(1)癌細胞具有無限增殖的特點。當體內(nèi)出現(xiàn)癌細胞時,機體通過免疫系統(tǒng)來清除。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),免疫組的數(shù)

17、值明顯高于空白組的數(shù)值。表中DB7和iPSC與免疫組小鼠血清作用后的檢測結(jié)果無明顯差異,說明二者具有類似的抗原(或DB7具有可以與抗iPSC的抗體結(jié)合的抗原)。給小鼠注射DB7,小鼠形成腫瘤,但注射了失去增殖活性的iPSC的小鼠腫瘤體積逐漸變小,因此可推測iPSC與DB7有共同的抗原,與MEF無共同的抗原。(3)iPSC能刺激機體產(chǎn)生抗腫瘤的細胞免疫,給健康小鼠注射失去增殖活性的iPSC,健康小鼠會產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)T細胞,這種效應(yīng)T細胞可清除由DB7引發(fā)的腫瘤細胞,故圖中分別為F、D、C、B。(4)通過以上分析可推測,iPSC可以用于預防和治療特定類型的癌癥。,知識拓展干細胞的類型 根據(jù)干細胞的

18、發(fā)育潛能可將干細胞分為三類:全能干細胞、多能干細胞和專能干細胞。全能干細胞具有形成完整個體的分化潛能,多能干細胞能分化形成多種組織,專能干細胞只分化形成特定組織。,6.(2018天津理綜,10,14分)甲型流感病毒為RNA病毒,易引起流感大規(guī)模流行。我國科學家在 2017年發(fā)明了一種制備該病毒活疫苗的新方法,主要環(huán)節(jié)如下。 (1)改造病毒的部分基因,使其失去在正常宿主細胞內(nèi)的增殖能力。以病毒RNA為模板,逆轉(zhuǎn)錄成對應(yīng)DNA后,利用技術(shù)擴增,并將其中某些基因(不包括表面抗原基因)內(nèi)個別編碼氨基酸的序列替換成編碼終止密碼子的序列。與改造前的基因相比,改造后的基因表達時不能合成完整長度的,因此不能產(chǎn)

19、生子代病毒。將該改造基因、表面抗原等其他基因分別構(gòu)建重組質(zhì)粒,并保存。 (2)構(gòu)建適合改造病毒增殖的轉(zhuǎn)基因宿主細胞。設(shè)計合成一種特殊tRNA的基因,其產(chǎn)物的反密碼子能與(1)中的終止密碼子配對結(jié)合,并可攜帶一個非天然氨基酸(Uaa)。將該基因與連接后導入宿主細胞。提取宿主細胞的進行分子雜交鑒定,篩選獲得成功表達上述tRNA的轉(zhuǎn)基因宿主細胞。 (3)利用轉(zhuǎn)基因宿主細胞制備疫苗。將(1)中的重組質(zhì)粒導入(2)中的轉(zhuǎn)基因宿主細胞,并在補加的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng),則該宿主細胞能利用上述特殊tRNA,翻譯出改造病毒基因的完整蛋白,產(chǎn)生大量子代病毒,用于制備疫苗。,特殊tRNA基因轉(zhuǎn)錄時,識別其啟動子的酶是(

20、單選)。 A.病毒的DNA聚合酶B.宿主的DNA聚合酶 C.病毒的RNA聚合酶D.宿主的RNA聚合酶 (4)上述子代病毒不能在正常宿主細胞中增殖,沒有致病性,因此不經(jīng)滅活或減毒即可制成疫苗。與不具侵染性的流感病毒滅活疫苗相比,該病毒活疫苗的優(yōu)勢之一是可引起免疫,增強免疫保護效果。,答案(共14分) (1)PCR多肽(或蛋白質(zhì)) (2)載體總RNA (3)非天然氨基酸(Uaa)D (4)細胞,解析本題主要考查基因工程的相關(guān)知識。(1)利用PCR技術(shù)體外擴增DNA。若將基因中個別編碼氨基酸的序列替換為編碼終止密碼子的序列,則改造后的基因轉(zhuǎn)錄合成的mRNA中,終止密碼子提前出現(xiàn),將不能控制合成完整長

21、度的多肽(或蛋白質(zhì))。(2)目的基因只有與載體連接后才能導入宿主細胞?？商崛∷拗骷毎目俁NA進行分子雜交鑒定,以篩選獲得成功表達題述tRNA的轉(zhuǎn)基因宿主細胞。(3)由(2)知,轉(zhuǎn)基因宿主細胞含有的特殊tRNA基因轉(zhuǎn)錄的tRNA, 該tRNA的反密碼子可與終止密碼子配對,并可攜帶非天然氨基酸(Uaa),所以培養(yǎng)基中需補加 非天然氨基酸(Uaa)。病毒中的基因進行轉(zhuǎn)錄時,識別其啟動子的酶是宿主的RNA聚合酶。(4) 因該病毒疫苗具有侵染性,故可引起細胞免疫。,疑難突破1.由(1)中“個別編碼氨基酸的序列替換成編碼終止密碼子的序列”可知,改造后的基因表達時不能合成完整長度的多肽。,2.由(2)中特

22、殊tRNA能與終止密碼子配對結(jié)合,并可攜帶一個非天然氨基酸(Uaa)可知,轉(zhuǎn)基因宿主細胞可利用非天然氨基酸Uaa,所以培養(yǎng)基中需加入非天然氨基酸Uaa。,3.滅活了的病毒已不具有侵染性,因此,只能引起體液免疫;而具侵染性的病毒可引起細胞免疫。,C組教師專用題組,考點1免疫系統(tǒng)的組成與功能 1.(2012江蘇單科,12,2分)下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是() A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機體免疫有關(guān) B.漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞 C.HIV主要攻擊T細胞導致免疫功能嚴重缺陷 D.大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力,答案B本題主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)

23、節(jié)都能影響B(tài)細胞、T細胞的活動,都與機體免疫有關(guān),故A對;漿細胞不再增殖分化,故B錯;HIV主要攻擊T細胞,使人體免疫功能幾乎全部喪失,故C對;合理使用動物激素可提高家畜免疫細胞的活性,從而提高免疫力,故D對。,2.(2010江蘇單科,5,2分)無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫(yī)學生物學研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是() A.無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能 B.無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中 C.無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng) D.人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖,答案A胸腺是T細胞形成的場所,小鼠先天性無胸腺,導致細胞免疫喪失,體液免疫部分喪失。所以無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在

24、無菌環(huán)境中,無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng),人類癌細胞可在其體內(nèi)增殖。,3.(2015四川理綜,5,6分)人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原抗體復合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是() A.用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色 B.患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫 C.鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細胞膜 D.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化,答案D用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,不需水浴加熱;患者出現(xiàn)蛋白尿時會導致血漿蛋白含量減少,使血漿滲透壓降低,從而出現(xiàn)組織水腫;鏈球菌為原核生物,故細胞中無高爾基體;吞噬細胞可吞

25、噬并消化內(nèi)環(huán)境中的抗原抗體復合物,故選D。,4.(2014天津理綜,6,6分)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是() A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞 B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細胞清除 C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫 D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少,答案B由圖示知,物質(zhì)a作為抗原激活了B細胞,B細胞增殖、分化形成漿細胞,產(chǎn)生抗體,該過程屬于體液免疫;抗a抗體與物質(zhì)a特異性結(jié)合所形成的結(jié)合物能被吞噬細胞清除;因抗

26、a抗體可與突觸后膜的AChR結(jié)合,故患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少。,5.(2014海南單科,13,2分)人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是() A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌 B.口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用 C.吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用 D.B細胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細胞免疫,答案D唾液中的溶菌酶可水解病原菌,起到殺菌作用;皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線;吞噬細胞不具有特異性,對多種病原菌具有吞噬作用;B細胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于體液免疫。,6.(2016課標全國,31,9分)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細胞破裂、T淋巴細

27、胞功能喪失,導致其患腫瘤病,患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病?；卮鹣铝袉栴}: (1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是。 (2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為可誘導B淋巴細胞增殖、分化成和記憶細胞,記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠,從而起到預防該腫瘤病的作用。 (3)免疫細胞行使免疫功能時,會涉及胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式,這兩種方式的共同點有(答出兩點即可)。,答案(1)免疫功能下降 (2)抗原漿細胞迅速增殖分化,大量分泌抗體 (3)能運輸生物大分子等;運輸過程中形成囊泡;需要消耗能量,解析(1)由題意知,感染病毒甲后,動物乙的

28、B淋巴細胞破裂、T淋巴細胞功能喪失,導致其患腫瘤病,免疫功能下降,因此患病的乙更易被其他病原體感染。(2)甲疫苗的實質(zhì)是處理后的抗原,可引起機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞,從而起到預防相應(yīng)疾病的作用。(3)胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運輸方式均能運輸生物大分子等,運輸過程中均形成囊泡,且均需要消耗能量。,方法技巧對于“免疫調(diào)節(jié)”這個考點,我們先要在腦海中形成特異性免疫的流程圖,再結(jié)合課本原話的描述解題。對于“物質(zhì)的輸入與輸出”這個考點,充分體現(xiàn)了命題的開放性,我們可以從結(jié)構(gòu)、功能、物質(zhì)、能量等多個方面來進行回答。,7.(2015課標,40,15分)HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,是艾滋病的病原體?；卮鹣铝袉栴}:

29、(1)用基因工程方法制備HIV的某蛋白(目的蛋白)時,可先提取HIV中的,以其作為模板,在的作用下合成,獲取該目的蛋白的基因,構(gòu)建重組表達載體,隨后導入受體細胞。 (2)從受體細胞中分離純化出目的蛋白,該蛋白作為抗原注入機體后,刺激機體產(chǎn)生的可與此蛋白結(jié)合的相應(yīng)分泌蛋白是,該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV,檢測的原理是。 (3)已知某種菌導致的肺炎在健康人群中罕見,但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現(xiàn)象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分細胞,降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。 (4)人的免疫系統(tǒng)有癌細胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。,答案(1)RNA逆轉(zhuǎn)錄酶

30、cDNA(或DNA)(每空2分,共6分) (2)抗體(2分)抗原抗體特異性結(jié)合(3分) (3)T(或T淋巴)(2分) (4)監(jiān)控和清除(2分),解析本題以HIV為題干背景,主要考查了逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息流動、人體的免疫調(diào)節(jié)等。(1)HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,要獲取目的蛋白的基因,可先從HIV中提取其RNA,再以其作為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA,此cDNA即含有該目的蛋白的基因。(2)目的蛋白作為抗原注入機體后,可啟動機體的體液免疫,通過漿細胞產(chǎn)生抗體,而此抗體可與目的蛋白抗原結(jié)合。利用上述原理可檢測受試者血清中是否含有HIV。(3)HIV致病的機理是HIV主要感染和破壞了患者的部分T細胞

31、,降低了患者的體液免疫和細胞免疫。(4)人體的免疫系統(tǒng)有監(jiān)控和清除癌細胞的功能。,考點2免疫功能異常與免疫應(yīng)用 1.(2015浙江理綜,1,6分)下列有關(guān)艾滋病(AIDS)的敘述,正確的是() A.某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病 B.艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的 C.HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細胞的染色體中 D.患者的細胞免疫功能嚴重減退而體液免疫功能不受影響,答案A艾滋病病毒侵入機體后其RNA要通過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,然后整合到宿主細胞染色體DNA上,因此用某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可阻斷此過程,用于治療艾滋病,A正確;艾滋病可通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播,B錯誤;HIV的遺傳

32、物質(zhì)是RNA,必須經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA后才能整合到宿主細胞的染色體中,C錯誤;艾滋病病毒破壞T淋巴細胞,患者細胞免疫功能嚴重減退,因為T細胞產(chǎn)生的淋巴因子對體液免疫起重要作用,體液免疫功能也大受影響,D錯誤。,2.(2014重慶理綜,3,6分)駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預防效果。實驗證明,一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是() A.能多次強化刺激漿細胞產(chǎn)生大量的抗體 B.抗原的積累促進T細胞釋放大量淋巴因子 C.記憶細胞數(shù)量增多導致應(yīng)答效果顯著增強 D.能增強體內(nèi)吞噬細胞對抗原的免疫記憶,答案C第一次口服疫苗,抗原刺激B細胞增殖

33、、分化成漿細胞和記憶細胞;再次口服疫苗,記憶細胞在抗原刺激下快速增殖分化,形成更多的記憶細胞和漿細胞,應(yīng)答效果更顯著,A錯誤,C正確;抗原侵入機體后全被相應(yīng)的免疫細胞和免疫物質(zhì)清除不會積累,B錯誤。,3.(2014課標,30,9分)為了探究某種復方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關(guān),某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組(免疫增強劑A灌胃),并檢測免疫指標。 回答下列問題: (1)研究發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組,極顯著高于空白對照組。這一結(jié)果至少可說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特

34、異性免疫的特點是 。 (2)研究還發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組,與陽性對照組相近。這一結(jié)果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能。通常,在細胞免疫過程中,效應(yīng)T細胞的作用是 。 (3)在特異性免疫中,T細胞可產(chǎn)生因子,受到抗原刺激的細胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生,參與體液免疫過程。,答案(9分)(1)機體生來就有,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有一定的防御作用(3分,其他合理答案也給分) (2)識別并與被病原體入侵的宿

35、主細胞緊密接觸,可使之裂解死亡(3分,其他合理答案也給分) (3)淋巴(1分,其他合理答案也給分)B(1分)抗體(1分),解析本題考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。(1)非特異性免疫與生俱來,作用的對象無特異性。(2)在細胞免疫過程中,效應(yīng)T細胞的作用是與靶細胞緊密接觸,使靶細胞裂解死亡。(3)在特異性免疫中,接受抗原刺激的T細胞可產(chǎn)生淋巴因子。接受抗原刺激的B細胞,在淋巴因子的作用下增殖、分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程。,三年模擬,A組 20162018年高考模擬基礎(chǔ)題組,考點1免疫系統(tǒng)的組成與功能 1.(2016江蘇南京三模,24)下列關(guān)于人體中體液免疫和細胞免疫的敘述,正確的是(

36、多選)() A.一個漿細胞內(nèi)的基因數(shù)與其產(chǎn)生的抗體種類數(shù)是不同的 B.記憶B細胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體 C.效應(yīng)T細胞能特異性識別靶細胞,并使其裂解釋放抗原 D.B細胞、T細胞和漿細胞遇到抗原刺激后能不斷進行分裂,答案AC一個漿細胞內(nèi)含有全套的遺傳物質(zhì),而抗體的產(chǎn)生具有特異性,因此,一個漿細胞內(nèi)的基因數(shù)與其產(chǎn)生的抗體種類數(shù)不同,A正確;記憶B細胞再次受到相同抗原的刺激后會迅速增殖、分化形成漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,B錯誤;效應(yīng)T細胞能特異性識別靶細胞,并與靶細胞密切接觸使其裂解釋放抗原,C正確;漿細胞不識別抗原,不會增殖,D錯誤。,解題關(guān)鍵只有漿細胞能產(chǎn)生抗體,但并非漿細胞中的所

37、有基因只控制抗體的合成。,2.(2017江蘇連云港三模,14)如圖是人體免疫調(diào)節(jié)的部分模式圖,相關(guān)說法正確的是() A.細胞甲、乙、丙都能增殖分化 B.細胞乙、丙都能特異性識別抗原 C.細胞丙只能通過過程b產(chǎn)生 D.細胞乙產(chǎn)生的抗體可以使抗原A失活,答案D圖中細胞甲、乙、丙分別為B細胞、漿細胞、記憶細胞,其中漿細胞不能增殖分化,也沒有特異性識別抗原的功能,A、B錯誤;細胞丙為記憶細胞,也可以來自記憶細胞的增殖,C錯誤;細胞乙產(chǎn)生的抗體可以使抗原A失活,D正確。,審圖技巧以圖解呈現(xiàn)免疫調(diào)節(jié)時,往往考查的一個要點是免疫調(diào)節(jié)方式的判斷。準確作出判斷的技巧是在圖中找“抗體”,找到抗體為體液免疫,否則

38、為細胞免疫。,3.(2017江蘇南京三模,12)某人從未感染過甲型H7N9流感病毒,下列有關(guān)敘述正確的是() A.流感病毒可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異 B.漿細胞可以接受流感病毒的刺激,使其分泌特異性抗體 C.一旦甲型H7N9流感病毒侵入該人體,記憶B細胞就會迅速增殖分化 D.抗體只能作用于細胞外的流感病毒,不能直接作用于細胞內(nèi)的流感病毒,答案D流感病毒沒有染色體,因此不能發(fā)生基因重組和染色體變異,A錯誤,漿細胞不能接受流感病毒的刺激,B錯誤;根據(jù)題干中信息某人從未感染過甲型H7N9流感病毒,因此其體內(nèi)沒有相應(yīng)的記憶細胞,C錯誤;分布在細胞外的病毒可被抗體免疫,分布在細胞內(nèi)的病毒由效

39、應(yīng)T細胞裂解釋放,D正確。,易錯警示基因重組和染色體變異常發(fā)生在進行有性生殖的真核生物體內(nèi);漿細胞沒有識別抗原的能力;抗體只能作用于細胞外的抗原,細胞內(nèi)的抗原由效應(yīng)T細胞來處理。,4.(2018江蘇南京、鹽城二模,2)人體記憶B細胞有迅速增殖、分化的能力,在該細胞中可發(fā)生() A.核糖核苷酸mRNA,H+O2 H2O B.氨基酸抗體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基體膜 C.染色質(zhì)染色體,蛋白質(zhì)+tRNA核糖體 D.葡萄糖丙酮酸酒精,ADP+Pi ATP,答案A記憶B細胞分化過程中,轉(zhuǎn)錄形成mRNA的原料是核糖核苷酸,其有氧呼吸第三階段,氧氣與還原氫反應(yīng)生成水,A正確;抗體是由漿細胞合成與分泌的,記憶B細胞不能

40、合成抗體,B錯誤;核糖體是由蛋白質(zhì)和rRNA組成的,C錯誤;人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不能產(chǎn)生酒精,D錯誤。,解題關(guān)鍵抓關(guān)鍵詞“記憶B細胞”“增殖”“分化”,結(jié)合這些關(guān)鍵詞分析選項。同樣,在分析選項時也可以抓關(guān)鍵來判斷對錯,如“抗體”漿細胞產(chǎn)生、“核糖體”由蛋白質(zhì)和rRNA組成、“酒精”人體無氧呼吸不產(chǎn)生酒精。,5.(2018江蘇南通考前卷三,13)下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程,下列相關(guān)敘述正確的是() A.細胞甲為T細胞,需要B細胞產(chǎn)生的淋巴因子促進其增殖分化 B.細胞乙是漿細胞,它能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞 C.細胞丙是吞噬細胞,它能特異性識別抗原抗體的結(jié)合物 D

41、.細胞甲、乙、丙中基因種類基本相同,但表達情況不同,答案D細胞甲是B細胞,需要T細胞產(chǎn)生的淋巴因子促進其增殖分化,A錯誤;細胞乙是漿細胞,已經(jīng)高度分化,失去了增殖分化能力,B錯誤;細胞丙是吞噬細胞,它能識別抗原抗體的結(jié)合物,但不具有特異性,C錯誤;細胞甲、乙、丙,即B細胞、漿細胞、吞噬細胞,三者的形成離不開細胞分化,在細胞分化過程中,遺傳物質(zhì)不變,但會發(fā)生基因的選擇性表達,所以三者中基因種類基本相同,但表達情況不同,D正確。,解題關(guān)鍵本題審圖析圖、定位相關(guān)細胞的名稱是解題的關(guān)鍵。,6.(2018江蘇南京、鹽城一模,25)下列有關(guān)免疫細胞的敘述,正確的是(多選)() A.B細胞、T細胞都起源于造

42、血干細胞 B.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原 C.漿細胞通過胞吐方式分泌抗體 D.受同種抗原刺激后,記憶細胞會迅速地增殖分化,答案ACDB細胞和T細胞都是由骨髓中的造血干細胞分裂分化而來的,A正確;吞噬細胞非特異性地吞噬細菌抗原,B錯誤;抗體是一種分泌蛋白,漿細胞通過胞吐方式分泌抗體,C正確;記憶細胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速增殖分化,D正確。,易錯提醒吞噬細胞吞噬抗原時,表現(xiàn)為能識別但無特異性;漿細胞是唯一沒有識別抗原能力的免疫細胞,且漿細胞是唯一能產(chǎn)生抗體的細胞。,7.(2018江蘇徐州一模,16)2017年入冬以來乙型流感暴發(fā),其傳染性強,發(fā)病率高,嚴重時出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒等癥狀。下列敘述

43、錯誤的是() A.流感病毒會在呼吸道和消化道腺體的分泌物中大量增殖 B.效應(yīng)T細胞能促使被病毒入侵的細胞裂解 C.B細胞受刺激后,增殖分化形成的漿細胞能產(chǎn)生抗體,與流感病毒發(fā)生特異性結(jié)合 D.流感病毒之所以能侵染肺部細胞,是因為肺部細胞膜上有相應(yīng)的受體,答案A流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,必須依賴寄主細胞才能增殖,所以不會在呼吸道和消化道腺體的分泌物中大量增殖,A錯誤;效應(yīng)T細胞與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸,使其裂解死亡,B正確;B細胞受抗原刺激后,增殖分化形成漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng),C正確;病毒侵染宿主細胞時,與宿主細胞膜上的特異性受體結(jié)合,

44、并將遺傳物質(zhì)注入宿主細胞,D正確。,8.(2018江蘇揚、通、泰、徐、淮、宿六市二模,13)2018年1月美國學術(shù)期刊免疫報道,記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。下圖是研究人員進行的有關(guān)實驗,相關(guān)敘述錯誤的是() A.記憶T細胞是由T細胞或記憶T細胞增殖分化形成的 B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應(yīng)接種相應(yīng)的病原體 C.實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結(jié)果 D.僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞,答案B抗原刺激T細胞可以使其增殖分化為記憶T細胞或效應(yīng)T細胞,同時記憶T細胞本身也可以增殖分化為記憶T細胞,A正確;接受脂肪組織移植前的實驗鼠B不應(yīng)接種相應(yīng)的病原體,否則,

45、其體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的記憶T細胞,干擾實驗結(jié)果,B錯誤;實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結(jié)果,C正確;僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞,還應(yīng)該做相應(yīng)的對照實驗,D正確。,疑難點撥由于本實驗缺乏對照實驗,因此說服力不強,不足以證明移植的脂肪組織中含有記憶T細胞。,考點2免疫功能異常與免疫應(yīng)用 9.(2018江蘇興化三校聯(lián)考,16)下列有關(guān)人體特異性免疫的說法,正確的是() A.人體對花粉或某些藥物產(chǎn)生的過敏反應(yīng)屬于免疫缺陷病 B.切除胸腺將導致細胞免疫和體液免疫功能下降 C.漿細胞可特異性結(jié)合被感染的細胞使其裂解死亡 D.抗體與破傷風桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細胞免疫

46、,答案B人體對花粉或某些藥物產(chǎn)生的過敏反應(yīng),屬于免疫能力過強,A錯誤;胸腺是T淋巴細胞成熟的場所,因此切除胸腺將導致細胞免疫和體液免疫功能下降,B正確;特異性結(jié)合被感染的細胞使其裂解死亡的是效應(yīng)T細胞,C錯誤;抗體與破傷風桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于體液免疫,D錯誤。,關(guān)鍵知識T細胞的發(fā)育場所是胸腺,切除胸腺T細胞無法形成;具有裂解靶細胞功能的細胞為效應(yīng)T細胞。,10.(2017江蘇江浦高中二模,14)燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是綠膿桿菌的感染,頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素,用藥前一般會對病人做過敏實驗和細菌耐藥實驗。結(jié)合所學知識分析,下列說法正確的是() A.B淋巴細胞接受綠膿桿菌刺

47、激后形成的漿細胞會使綠膿桿菌裂解死亡 B.吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細胞 C.用藥前做耐藥實驗的原因是抗生素濫用誘導細菌發(fā)生耐藥突變 D.對頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后機體不再發(fā)生免疫反應(yīng),答案BB淋巴細胞接受綠膿桿菌刺激后,增殖分化形成漿細胞,漿細胞能分泌特異性的抗體與抗原結(jié)合,A錯誤;吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后把抗原呈遞給T淋巴細胞,T淋巴細胞把抗原呈遞給B淋巴細胞,B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,B正確;突變是不定向的,抗生素濫用只是起到了選擇作用,C錯誤;過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體,在再次受到相同抗原的刺激時發(fā)生的反應(yīng),使用頭孢菌素后機體會發(fā)生免疫反

48、應(yīng),D錯誤。,易錯分析抗原刺激B淋巴細胞,B淋巴細胞會增殖分化產(chǎn)生漿細胞,而漿細胞不能裂解抗原,它通過產(chǎn)生抗體,由抗體清除抗原。對耐藥菌產(chǎn)生的解釋,可用一句話來概括:“有藥的環(huán)境選擇的結(jié)果”。,11.(2017江蘇南京、鹽城二模,13)結(jié)核桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌,卡介苗是用于預防結(jié)核病的疫苗,人體接種卡介苗將獲得相應(yīng)免疫力。下列有關(guān)敘述正確的是() A.結(jié)核桿菌入侵后,漿細胞會增殖分化并產(chǎn)生特異性抗體 B.結(jié)核桿菌再次入侵時,吞噬細胞會吞噬處理結(jié)核桿菌 C.注射卡介苗的作用是刺激人體內(nèi)記憶細胞的增殖分化 D.卡介苗對人體來說是一種抗原,會被效應(yīng)T細胞裂解,答案B漿細胞不能增殖分化,A錯誤;當結(jié)核

49、桿菌再次入侵人體時,吞噬細胞吞噬結(jié)核桿菌,暴露出結(jié)核桿菌特定的抗原,記憶細胞會識別抗原并迅速增殖分化,B正確;卡介苗相當于抗原,注射疫苗的作用是刺激體內(nèi)產(chǎn)生記憶細胞和抗體,C錯誤;卡介苗是一種減毒的結(jié)核桿菌疫苗,結(jié)核桿菌是胞內(nèi)寄生菌,效應(yīng)T細胞能與靶細胞(被結(jié)核桿菌入侵的宿主細胞)密切接觸,使靶細胞裂解死亡,D錯誤。,關(guān)鍵知識相同抗原再次入侵時,記憶細胞比普通的淋巴細胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的效應(yīng)細胞和記憶細胞。對于胞內(nèi)寄生生物,體液免疫先起作用,阻止寄生生物的傳播感染,當寄生生物進入細胞后,細胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除。,12.(2016江蘇揚、通、泰第二次調(diào)研,28)

50、人類免疫缺陷病毒(HIV)由核衣殼和包膜兩部分組成,核衣殼包括衣殼蛋白、兩條單鏈RNA、逆轉(zhuǎn)錄酶等。如圖是HIV侵入人體細胞后的增殖過程。分析回答: (1)人類免疫缺陷病毒進入人體后,主要識別細胞表面的CD4受體從而侵入細胞。 (2)催化過程、過程的酶分別是、。,(3)過程中一個RNA可翻譯出多種蛋白質(zhì),其原因是或者翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。 (4)過程表示包膜蛋白被宿主細胞的分泌通道轉(zhuǎn)運到細胞表面,參與此過程的細胞器有,其轉(zhuǎn)運過程依賴于生物膜的。 (5)經(jīng)過程、產(chǎn)生的轉(zhuǎn)錄增強因子增強了病毒基因的轉(zhuǎn)錄,這種調(diào)節(jié)機制稱為,其意義是。,答案(1)T(2)逆轉(zhuǎn)錄酶RNA聚合酶(3)一個RNA上

51、有多個起始密碼子(4)高爾基體、線粒體流動性(5)正反饋短時間內(nèi)快速復制出大量病毒,解析(1)人類免疫缺陷病毒(HIV)通過人體T淋巴細胞膜上的CD4受體識別并侵染T淋巴細胞。(2)據(jù)圖分析,過程是逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶,過程是轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶。(3)過程是翻譯過程,一個RNA可以翻譯出多種蛋白質(zhì),原因是一個RNA上有多個起始密碼子,或者翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。(4)在動物細胞中高爾基體與分泌物的形成有關(guān),包膜蛋白通過胞吐分泌出去,需要線粒體提供能量,在轉(zhuǎn)運過程中依賴于膜的流動性。(5)正反饋是指反饋信息與控制信息作用性質(zhì)相同的反饋。過程、產(chǎn)生的轉(zhuǎn)錄增強因子增強了病毒基因的轉(zhuǎn)錄

52、,因此是正反饋。,13.(2017江蘇蘇、錫、常、鎮(zhèn)調(diào)研二,28)如圖是某人前后三次接觸同一種細菌的情況下,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體和效應(yīng)T細胞隨時間的變化曲線圖。請分析回答: (1)暴露出的細菌抗原呈遞給T細胞后,會刺激T細胞產(chǎn)生,該物質(zhì)還可以促使增殖、分化。 (2)圖中抗體在分泌前需要經(jīng)過等細胞器的加工,才具有生物活性。效應(yīng)T細 胞的功能之一是和接觸,導致其裂解死亡。,(3)漿細胞的壽命一般只有幾周,在此時期內(nèi),再次接觸該細菌后,產(chǎn)生的免疫反應(yīng)速度比第一次,該階段的漿細胞主要由分化產(chǎn)生。一年后,再次產(chǎn)生的免疫反應(yīng)峰值明顯高于第二次,原因是,使其增殖、分化產(chǎn)生更多漿細胞,從而產(chǎn)生更強的免疫反應(yīng)。 (

53、4)如果該細菌是釀膿鏈球菌,當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時也可能會攻擊心臟瓣膜細胞,這屬于病。,答案(1)淋巴因子B細胞(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體(答全才能得分)靶細胞(3)快(強、迅速)B細胞抗原刺激記憶細胞(4)自身免疫,解析(1)根據(jù)題中信息分析,抗原刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子,淋巴因子可以促使B細胞增殖、分化。(2)抗體是一種分泌蛋白,在分泌之前需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工包裝。效應(yīng)T細胞能與靶細胞密切接觸,導致其裂解死亡。(3)再一次接觸同一種細菌時,因為體內(nèi)已有相應(yīng)的記憶細胞存在,所以免疫更強烈。在這一過程中漿細胞可由記憶細胞和B細胞的增殖、分化產(chǎn)生。(4)人體自身產(chǎn)生的抗體對自身器官產(chǎn)生了免疫反

54、應(yīng),屬于自身免疫病。,解后反思本題借助圖解示意初次免疫和二次免疫的特點,但題中所設(shè)置的問題并不難,只要基礎(chǔ)知識已掌握,對于問題的回答應(yīng)該很順利,可以說,本題不看題圖也能把問題回答出來?？梢娀A(chǔ)知識的掌握是我們解決問題的關(guān)鍵。,一、選擇題(單選每題2分,多選每題3分,共22分),B組 20162018年高考模擬綜合題組 (時間：30分鐘 分值：50分),1.(2016江蘇南京六校聯(lián)考,4)溶酶體的主要功能是吞噬消化。下圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,下列關(guān)于溶酶體的敘述不正確的是() A.圖示吞噬細胞通過識別抗原而啟動吞噬作用 B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動

55、性 C.溶酶體也可以消化自身的正常細胞結(jié)構(gòu) D.效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)溶酶體酶,導致靶細胞裂解死亡,答案C圖示吞噬細胞依賴于細胞膜上的糖蛋白來識別抗原而啟動吞噬作用,A正確;溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性,B正確;溶酶體以囊泡的形式包裹細菌可防止細菌內(nèi)有毒物質(zhì)對細胞的傷害,不會破壞自身的正常細胞結(jié)構(gòu),C錯誤;效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)溶酶體酶,從而導致靶細胞裂解死亡,D正確。,易錯提醒溶酶體是細胞內(nèi)的一種細胞器,是細胞內(nèi)水解酶的倉庫,正常情況下不會消化自身。,2.(2017江蘇揚、通、泰、淮、宿、徐二模,14)下列關(guān)于人體特異性免疫的敘述,正確

56、的是 () A.體液免疫發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,細胞免疫發(fā)生在細胞內(nèi) B.HIV入侵使細胞免疫喪失,體液免疫幾乎不受影響 C.吞噬細胞和T細胞、T細胞和B細胞之間只能通過接觸傳遞信息 D.體液免疫通過抗體發(fā)揮免疫效應(yīng),細胞免疫通過效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫效應(yīng),答案D體液免疫發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,細胞免疫也發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,A錯誤;HIV入侵體液免疫也受影響,B錯誤;T細胞可以通過分泌淋巴因子等活性物質(zhì)傳遞信息,C錯誤;體液免疫利用抗體清除抗原,細胞免疫通過效應(yīng)T細胞裂解靶細胞釋放抗原發(fā)揮免疫效應(yīng),D正確。,解后反思免疫知識的掌握情況是解決此題的關(guān)鍵。學習備考中應(yīng)加強基礎(chǔ)知識學習,特別是免疫的類型、抗體、漿細胞、記憶

57、細胞、效應(yīng)T細胞、吞噬細胞是需要重點掌握的內(nèi)容。,3.(2018江蘇揚、通、泰、徐、淮、宿六市二模,23)手足口病是一種由腸道病毒引起、在嬰幼兒群體中流行的傳染病。腸道病毒侵入嬰幼兒機體后,可能發(fā)生(多選)() A.腸道病毒在人體內(nèi)環(huán)境中快速增殖 B.吞噬細胞對病毒進行攝取和處理 C.B細胞將抗原信息傳遞給T細胞 D.產(chǎn)生針對該病抗體和記憶細胞,答案BD腸道病毒無獨立代謝能力,必須依賴于宿主細胞,在細胞內(nèi)增殖,A錯誤;吞噬細胞具有吞噬和處理病原體的作用,B正確;抗原信息只能由T細胞傳遞給B細胞,不能倒過來傳遞,C錯誤;抗原會特異性地引起免疫反應(yīng),使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞,D正確。,易錯提

58、醒免疫細胞之間抗原的呈遞順序是:吞噬細胞T細胞B細胞。,4.(2017江蘇中華、溧水等六校聯(lián)考,12)病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是() A.吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也不能正常進行 B.B細胞缺陷小鼠無法合成抗體,對胞內(nèi)寄生病原體也不產(chǎn)生免疫反應(yīng) C.T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生 D.正常小鼠免疫反應(yīng)產(chǎn)生的淋巴因子,加強了效應(yīng)T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用,答案A吞噬細胞組成小鼠免疫的第二道防線,又參與特異性免疫過程,但吞噬細胞缺陷小鼠仍可以產(chǎn)生部分非特異性免疫,所以,吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免

59、疫受損,特異性免疫也不能正常進行,A正確;B細胞缺陷小鼠無體液免疫過程,因此不能產(chǎn)生抗體,但是具有細胞免疫功能,可以對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng),B錯誤;因為侵入機體的少數(shù)抗原可以不經(jīng)過吞噬細胞和T細胞的呈遞直接刺激B細胞,使機體產(chǎn)生特異性的體液免疫,所以T細胞缺陷小鼠仍保留少部分體液免疫,C錯誤;正常小鼠產(chǎn)生的淋巴因子可加強效應(yīng)T細胞對靶細胞的殺傷作用,D錯誤。,知識儲備掌握幾個重要的知識以備解題所需:吞噬細胞分布與作用,B細胞、T細胞的來源、發(fā)育的場所及參與的免疫過程,二者的聯(lián)系。記憶細胞的來源和種類。漿細胞和效應(yīng)T細胞的功能。,5.(2018江蘇南通考前卷六,11)如圖是人體特異性免疫部

60、分過程示意圖,圖中序號代表相關(guān)過程,字母代表相關(guān)細胞。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是() A.圖示過程代表體液免疫過程 B.物質(zhì)a、b的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì) C.B細胞和C細胞的起源相同,且細胞中DNA和RNA種類相同 D.E細胞僅在某種特定抗原的刺激下才能增殖和分化,答案C分析題圖,圖示過程最終能產(chǎn)生物質(zhì)b(抗體),所以代表體液免疫,A正確;物質(zhì)a代表淋巴因子,物質(zhì)b代表抗體,二者的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì),B正確;B細胞代表T淋巴細胞,C細胞代表B淋巴細胞,二者的起源相同,都起源于骨髓中的造血干細胞,且細胞中DNA的種類相同,但由于基因的選擇性表達,導致兩細胞中RNA的種類不同,C錯誤;E細胞屬于記憶

61、B細胞,它僅在某種特定抗原的刺激下才能增殖和分化,D正確。,名師點睛解答本題的關(guān)鍵是對過程圖的分析,突破點是“物質(zhì)b”即抗體,從而判斷圖示為體液免疫的過程,然后結(jié)合圖中信息對各選項進行分析判斷。,6.(2018江蘇鎮(zhèn)江一模,14)下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是() A.免疫中的抗體、溶菌酶、淋巴因子都屬于免疫活性物質(zhì) B.能特異性識別抗原的細胞只有T細胞、B細胞兩種 C.記憶細胞再次受到相同抗原刺激后能迅速產(chǎn)生大量抗體 D.發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生免疫反應(yīng),答案A免疫活性物質(zhì)包括抗體、溶菌酶、淋巴因子等,A正確;能特異性識別抗原的細胞有T細胞、B細胞、效應(yīng)T細胞、記憶細胞,B錯

62、誤;記憶B細胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,記憶細胞不能產(chǎn)生抗體,C錯誤;發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時,會引起特異性免疫,產(chǎn)生的抗體吸附在相關(guān)細胞表面,再次接觸相同過敏原時,會產(chǎn)生強烈過敏反應(yīng),D錯誤。,解題關(guān)鍵對題干中關(guān)鍵詞的提取,如扣住題干中“特異性”和“識別”對相關(guān)免疫細胞進行分析判斷;能特異性識別抗原的細胞有:T細胞、B細胞、記憶細胞和效應(yīng)T細胞;吞噬細胞能識別抗原,但不具有特異性。,7.(2018江蘇泰州中學二模,16)為研究復方黃芪制劑對小鼠免疫機能的影響,用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠,一段時間后檢測血清中脾淋巴細胞(包括B細胞和T細

63、胞)的增殖活性,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述,正確的是() A.脾淋巴細胞只在細胞免疫中發(fā)揮作用 B.淋巴細胞增殖活性越強機體免疫能力越弱 C.一定范圍內(nèi)給藥時間越長越能促進淋巴細胞的活性,D.飼料中黃芪制劑的劑量越高越能促進淋巴細胞的活性,答案C脾淋巴細胞包括B細胞和T細胞,B細胞、T細胞在體液免疫中發(fā)揮作用,A錯誤;淋巴細胞增殖活性越強,說明機體免疫能力越強,B錯誤;據(jù)圖可知,一定范圍內(nèi),給藥時間越長越能促進淋巴細胞的活性,C正確;分析給藥3 d及給藥6 d時的柱狀圖可知,黃芪制劑的劑量過高,淋巴細胞的活性反而下降,D錯誤。,8.(2018江蘇揚、通、泰、徐、淮、宿六市二模,12)常見的重

64、癥肌無力是一種由神經(jīng)肌肉接頭傳遞功能障礙引起的疾病,患者的患病程度與體內(nèi)乙酰膽堿受體抗體濃度呈正相關(guān),臨床上可用膽堿酯酶抑制劑進行治療。相關(guān)敘述錯誤的是() A.題干描述的重癥肌無力屬于一種自身免疫病 B.乙酰膽堿受體屬于細胞膜上的一種蛋白質(zhì) C.患者體內(nèi)乙酰膽堿受體抗體主要分布在血漿中 D.膽堿酯酶抑制劑治療原理是降低乙酰膽堿濃度,答案D自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導致自身組織損傷所引起的疾病,重癥肌無力是體內(nèi)乙酰膽堿受體抗體破壞了細胞膜上的乙酰膽堿受體導致的,因此屬于自身免疫病,A正確;乙酰膽堿受體屬于細胞膜上的一種蛋白質(zhì),B正確;抗體是在抗原物質(zhì)刺激下,由B細胞分化成的漿細

65、胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合反應(yīng)的免疫球蛋白,其主要分布在血漿中,C正確;膽堿酯酶抑制劑治療原理是提高乙酰膽堿濃度,D錯誤。,解題關(guān)鍵對相關(guān)知識的儲備,如自身免疫病的原理、受體的化學本質(zhì)等;審題,獲得解題的有效信息,利用這些有效信息去分析選項。,9.(2018江蘇蘇、錫、常、鎮(zhèn)調(diào)研一,15)西瓜花葉病毒(WMV)是危害西瓜與甜瓜等瓜類作物的主要病害之一。為了能快速有效檢測出該病毒,研究人員利用WMV的病毒粒子免疫健康小鼠,進而制備出了相應(yīng)的單克隆抗體。下列有關(guān)敘述正確的是() A.以WMV病毒粒子免疫健康小鼠,直接分離獲得分泌相應(yīng)抗體的B細胞 B.從小鼠體內(nèi)分離獲得的B細胞,應(yīng)繼續(xù)培

66、養(yǎng)至10代左右 C.用感染W(wǎng)MV的西瓜汁液,檢測經(jīng)篩選獲得的雜交瘤細胞是否呈陽性 D.分別用未感染和感染W(wǎng)MV的西瓜汁液,檢測相應(yīng)的單克隆抗體的特異性,答案C以WMV病毒粒子免疫健康小鼠,可以從小鼠脾臟中獲得多種B淋巴細胞,經(jīng)過篩選后可以獲得分泌相應(yīng)抗體的B細胞(效應(yīng)B細胞),A錯誤;從小鼠體內(nèi)分離獲得的B細胞實際上是漿細胞,已經(jīng)高度分化,不能分裂,B錯誤;用感染W(wǎng)MV的西瓜汁液,檢測經(jīng)篩選獲得的雜交瘤細胞是否呈陽性,C正確;應(yīng)該用兩組感染W(wǎng)MV的西瓜汁液,其中一組加入單克隆抗體,另一組不加,檢測相應(yīng)的單克隆抗體的特異性,D錯誤。,10.(2018江蘇興化三校聯(lián)考,24)據(jù)報道,一種寨卡病毒疫苗已經(jīng)進入人體臨床試驗階段。試驗使用的是一種DNA疫苗,科學家將寨卡病毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后注入人的肌肉細胞,以期被試驗者獲得對寨卡病毒特異性免疫的能力。下列有關(guān)敘述正確的是(多選)() A.疫苗在肌肉細胞中表達出的病毒蛋白,在免疫學上屬于抗原 B.病毒蛋白從肌肉細胞中分泌到內(nèi)環(huán)境,才能誘導產(chǎn)生特異性免疫 C.試驗者獲得特異性免疫能力的標志是產(chǎn)生特異性抗體和效應(yīng)T細胞等 D.試驗疫苗能夠整合到人的