《（浙江選考）2019版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 專題十八 近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想及理論成果跨考點(diǎn)綜合課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2019版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 專題十八 近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想及理論成果跨考點(diǎn)綜合課件.ppt（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、必修第三冊,跨考點(diǎn)綜合,專題十八近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想及理論成果,時(shí)空定位,,,1 歸納主要線索,,2 理解綜合問題,內(nèi)容索引,3 押題熱考視角,歸納主要線索,線索1近代中國思想解放的潮流,線索2馬克思主義中國化的三大理論成果,理解綜合問題,1.19世紀(jì)至20世紀(jì)初中國主流思想的演進(jìn) (1)“睜眼看世界”：鴉片戰(zhàn)爭后，以林則徐、魏源為代表的地主階級開了向西方學(xué)習(xí)的先河，是近代中國“睜眼看世界”的先驅(qū)。 (2)早期維新思想：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，隨著洋務(wù)運(yùn)動的開展和民族資本主義的興起，早期維新思想應(yīng)運(yùn)而生，但沒有形成完整的理論體系，也沒有付諸實(shí)踐。 (3)康梁維新思想：19世紀(jì)90年代，資產(chǎn)階級維新思
2、想有了進(jìn)一步的傳播，康有為、梁啟超等人在積極宣傳維新思想的同時(shí)，與頑固派進(jìn)行了激烈的思想論戰(zhàn)，形成了一次影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動，客觀上有利于資產(chǎn)階級革命思想的傳播。,(4)民主共和思想：1905年同盟會成立后，孫中山將“建立民國”確立為資產(chǎn)階級革命派共同奮斗的目標(biāo)，經(jīng)過革命派和改良派的論戰(zhàn)，大大促進(jìn)了民主思想的傳播。 2.20世紀(jì)前后中國近代化的表現(xiàn) (1)經(jīng)濟(jì)上：民族資本主義經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過程中，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和機(jī)器，出現(xiàn)一批近代企業(yè)，積累了技術(shù)和人才，促進(jìn)了近代化的發(fā)展。,(2)思想上：戊戌變法是一次資產(chǎn)階級改良運(yùn)動，是資產(chǎn)階級變革社會制度的初步嘗試，也是一次愛國救亡的政治運(yùn)動，促成了近代中
3、國一次思想解放的潮流。新文化運(yùn)動是思想解放運(yùn)動、文學(xué)革命運(yùn)動，推動了思想的近代化。孫中山提出三民主義及民主共和等思想，使救國道路的探索又前進(jìn)了一步。 (3)政治上：辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級民主共和國，使社會制度向民主化又邁進(jìn)了一步。 (4)社會生活上：衣食住行更加文明、交通通訊及傳媒更加近代化。,3.近代中國社會各階層對傳統(tǒng)文化的態(tài)度及主要原因,押題熱考視角,1.命題點(diǎn)家國情懷近代思想解放貫穿愛國主義 近代中國在不同時(shí)期學(xué)習(xí)西方的側(cè)重點(diǎn)各有不同，五四運(yùn)動之前大致經(jīng)歷了從“器物”到“制度”再到思想文化三個(gè)層面的變化。這種變化主要緣于 A.對西
4、學(xué)認(rèn)知的程度 B.社會變革進(jìn)程的需求 C.政府推行西學(xué)的力度 D.傳統(tǒng)文化勢力的強(qiáng)弱,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,,1,2,3,4,5,6,7,解析題目要求分析近代中國學(xué)習(xí)西方經(jīng)歷了從“器物”到“制度”再到思想文化三個(gè)層面出現(xiàn)的原因。A項(xiàng)是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的表述，屬于表現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤； 之所以出現(xiàn)三個(gè)層面的學(xué)習(xí)，根本上是由于近代社會隨著列強(qiáng)的不斷侵略，中國的社會發(fā)展呈現(xiàn)出不同的需求，由抵御外來侵略到主張建立民主共和國，再到提倡民主、科學(xué)，故B項(xiàng)正確； 當(dāng)時(shí)的清政府反對學(xué)習(xí)西方的政治和思想，故C項(xiàng)錯(cuò)誤； 中國的傳統(tǒng)文化勢力在近代沒有出現(xiàn)強(qiáng)弱變化，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,2.命題點(diǎn)唯物史觀思想解放與社
5、會變革的關(guān)聯(lián) 從洋務(wù)運(yùn)動“中學(xué)為體，西學(xué)為用”到康有為“托孔改制”，從三民主義到新文化運(yùn)動，近代西學(xué)地位不斷提高，以儒家思想為主要內(nèi)容的中學(xué)地位不斷下降，這主要取決于 A.中國半殖民地半封建社會逐步加深 B.西方列強(qiáng)的侵入，西學(xué)涌入中國 C.中國社會的變化和逐步轉(zhuǎn)型的需要 D.知識分子思想逐漸激進(jìn),答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,,1,2,3,4,5,6,7,解析洋務(wù)運(yùn)動處于19世紀(jì)60至90年代，中國社會逐漸淪為半殖民地半封建社會，體現(xiàn)了中國對社會器物的變革要求。從三民主義到新文化運(yùn)動出現(xiàn)在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，體現(xiàn)了中國提倡社會政治制度到思想文化的變革思想，故選C。,3.命題點(diǎn)史料
6、理解近代中國救亡圖存歷程 近代中國不斷有人做著各種各樣的西方夢：夢想有西方的堅(jiān)船利炮，夢想有西方的新型工業(yè)，夢想有西方的民主制度，夢想有一種全面的西方式的現(xiàn)代化等。其中“全面的西方式的現(xiàn)代化”的實(shí)踐活動主要是 A.洋務(wù)運(yùn)動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動,1,2,3,4,5,6,7,答案,解析,,解析本題要抓住題干中的學(xué)習(xí)西方的夢想的層次，從物質(zhì)層次到制度層次，最后上升到思想層次。由此可推知題干中的“全面的西方式的現(xiàn)代化”是指新文化運(yùn)動。從新文化運(yùn)動的特點(diǎn)也可得出正確答案為D項(xiàng)。,4.命題點(diǎn)主干識記馬克思主義中國化 中國共產(chǎn)黨97年來為實(shí)現(xiàn)“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！钡闹袊鴫舻?/p>
7、奮斗歷程，也是不斷把馬克思主義中國化、具體化、大眾化的過程。這個(gè)過程中形成的理論成果不包括 A.三民主義理論 B.毛澤東思想 C.中國特色社會主義建設(shè)理論 D.科學(xué)發(fā)展觀,1,2,3,4,5,6,7,答案,解析,,解析三民主義是孫中山提出的資產(chǎn)階級民主革命理論，不屬于馬克思主義中國化的范疇，故選A。,5.命題點(diǎn)歷史理解鄧小平理論 (2017余杭選考測評)“鄧小平理論體系為中國夢的實(shí)現(xiàn)，開辟了中國特色社會主義道路，夯實(shí)了物質(zhì)文化基礎(chǔ)?！毕铝邢嚓P(guān)說法與材料主旨不相符的是 A.解答了什么是社會主義的問題 B.指明了社會主義的本質(zhì)問題 C.分析了建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的合理性 D.論證了市場經(jīng)濟(jì)條件下怎
8、樣建設(shè)黨的問題,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,,解析社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下怎樣建設(shè)黨是“三個(gè)代表”重要思想論述的核心問題，與材料主旨不符，故選D。,6.命題點(diǎn)史學(xué)素養(yǎng)史料分類與認(rèn)識 (加試題)康有為在自己的回憶錄里記載了組織公車上書的行動，而當(dāng)代學(xué)者茅海建稱在清朝歷史檔案中未發(fā)現(xiàn)上書的文件，由此認(rèn)為上書的行動可能不存在。這說明 A.歷史人物的回憶錄沒有歷史價(jià)值 B.歷史檔案完全反映了歷史的真相 C.尋求歷史的真實(shí)需要從多方考證 D.回憶錄的史料價(jià)值高于歷史檔案,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,,解析材料中反映了“歷史人物的回憶錄”與清朝歷史檔案的不同，史料應(yīng)相互印證，尋求歷史
9、的真實(shí)需要從多方考證，故C項(xiàng)正確。,7.命題點(diǎn)家國情懷民族危機(jī)與思想解放 中國古代家訓(xùn)灌輸忠孝觀念，強(qiáng)調(diào)治家理財(cái)，重視耕讀立業(yè)。到了近代，則強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用，重視培養(yǎng)工商業(yè)意識，注重培養(yǎng)世界視野。這種變化出現(xiàn)的主要原因是 A.政府的引導(dǎo)宣傳 B.家族發(fā)展繁榮的需要 C.自然經(jīng)濟(jì)的解體 D.民族危機(jī)加深的影響,1,2,3,4,5,6,7,答案,解析,,解析結(jié)合近代中國歷史的相關(guān)知識可知，近代前期，清政府依然堅(jiān)持重農(nóng)抑商的政策，因此重視培養(yǎng)工商業(yè)意識的出現(xiàn)與政府的引導(dǎo)宣傳無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤； 題干中提到“古代強(qiáng)調(diào)治家理財(cái)，重視耕讀立業(yè)。到了近代，則強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用，重視培養(yǎng)工商業(yè)意識，注重培養(yǎng)世界視野”說明時(shí)代的變遷是其觀念轉(zhuǎn)變的主要原因，家族發(fā)展繁榮的需要不能體現(xiàn)出時(shí)代變遷，故B項(xiàng)錯(cuò)誤； 近代中國自然經(jīng)濟(jì)并未完全解體，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。,1,2,3,4,5,6,7,
（浙江選考）2019版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 專題十八 近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想及理論成果跨考點(diǎn)綜合課件.ppt
