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1、語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè),郵票上的齒孔,郵票 齒孔 買(mǎi)來(lái) 顯然 借用 別針 皺眉 舒展 一圈 打孔機(jī) 項(xiàng)目,讀一讀,“仍”字右邊第一筆是“橫折折折鉤”，第二筆是撇。 “便、使”右邊十分相似，重點(diǎn)如下：上橫宜短，“口、曰”要扁，撇應(yīng)先“豎”捺須伸展。 “英”字第七筆撇上邊要出頭。 “式”字的第四筆是提，不是橫，斜鉤要寫(xiě)美觀。,寫(xiě)字指導(dǎo),1.帶齒孔的郵票是誰(shuí)發(fā)明的？,2.帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的？,讀讀想想,那個(gè)人接過(guò)別針，在一枚郵票 的四周整整齊齊地刺了一圈小孔，很 快就把這枚郵票撕下來(lái)了。,這時(shí)，那個(gè)人一抬頭，看見(jiàn)了阿切爾西服領(lǐng)帶上的別針，皺著的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)了?！跋壬?，能借您的別針用一下嗎？”,他
2、想：要是在每枚郵票周?chē)即蛏闲】?，那么，大張郵票使用起來(lái)不就方便了嗎？,不久，亨利阿切爾發(fā)明了郵票打孔。這項(xiàng)發(fā)明很快被英國(guó)郵政部門(mén)采用。從此，世界各地都使用帶齒孔的郵票了。,帶齒孔的郵票,無(wú)齒孔的郵票,說(shuō)一說(shuō),1.郵票的齒孔還給我們現(xiàn)在的生活帶來(lái)了啟發(fā)，你能說(shuō)說(shuō)我們身邊類(lèi)似的例子嗎？,2.你覺(jué)得課文中哪些詞語(yǔ)用得好，找出來(lái)和小朋友交流一下，再記到小本子上，或者用這個(gè)詞依照書(shū)上的句子說(shuō)一句話。,針,帶,剛,抬,孔,思,機(jī),n ti kn j,zhn s di,三、書(shū)寫(xiě)生字,n,G,左右,,,剛,（剛才） （剛好） （剛巧）,刂,ti,T,左右,,,抬,（抬頭） （抬舉） （抬起）,扌,kn,K,左右,,,孔,（針孔） （毛孔） （小孔）,孑,j,J,左右,,,機(jī),（機(jī)靈） （機(jī)關(guān)） （機(jī)會(huì)）,木,zhn,Z,左右,,,針,（別針） （針對(duì)） （時(shí)針）,钅,s,S,上下,,,思,（思念） （思想） （思考）,心,di,D,,,帶,（帶來(lái)） （帶電） （領(lǐng)帶）,巾,上中下,
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