2013高二語文規(guī)范訓(xùn)練：1-2（粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》）

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111 (時間：45分鐘　滿分：60分) 積累與運用 1．下列加點字的注音全都正確的一項是 (　　)(5分) A．淥水(lù)　　　　　　　綠林好漢(lǜ) 鴨綠江(lù) 氯氣(lǜ) B．殷紅(yān) 殷切(yǐn) 殷巖泉(yǐn) 殷勤(yīn) C．澹澹(dàn) 贍養(yǎng)(shàn) 瞻仰(zhān) 膳食(shàn) D．磐石(pán) 磬器(qìn) 馨香(xīn) 罄竹難書(qìnɡ) 解析　A項“綠林好漢”應(yīng)讀“l(fā)ù”；B項“殷切”應(yīng)讀“yīn”；D項“磬器”應(yīng) 讀“qìnɡ”。 答案　C 2．下列書寫有誤的一項是(　　)(5分) A．泥淖　　　船棹　　　悼念　　　掉隊 B．打烊 徜徉 佯裝 安然無恙 C．壺漿 漿洗 船槳 壯士 D．富饒 妖嬈 饒口令 芻蕘 解析　D項“饒口令”中的“饒”應(yīng)為“繞”。 答案　D 3．將下列詞語置于下面的語境中，搭配最為恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　)(5分) 李白成功地在其詩歌中______自我，強(qiáng)烈地______自我，突出了抒情主人公的獨特個性，因而他的詩歌具有鮮明的浪漫主義特色。他喜歡采用雄奇的形象表現(xiàn)自我，他詩中那摩天的蜀道、咆哮的黃河、__________的天山、________的匡廬、搏擊風(fēng)云的大鵬，無不寄托著他的胸懷抱負(fù)。 ①壯觀天地?、谒茉臁、墼坪Ｉn?！、鼙憩F(xiàn) A．③②①④　　　　　B．①④②③ C．②④③① D．④③①② 解析　此題考查設(shè)置語境的選詞填空。要根據(jù)具體語境，針對符合對象的特點及相 關(guān)詞語的搭配來選擇。 答案　C 4．下列句子中加點詞的古今異義解釋錯誤的一項是(　　)(5分) A．煙濤微茫信難求　古義：副詞，實在?！〗窳x：名詞，書信。 B．腳著謝公屐 古義：穿。 今義：寫作。 C．勢拔五岳掩赤城 古義：超出。 今義：抽出。 D．熊咆龍吟殷巖泉 古義：盛大。 今義：熱情。 解析　D項殷，在句中作動詞用，震響。 答案　D 閱讀與鑒賞 5．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(10分) 春日憶李白 杜　甫 白也詩無敵，飄然思不群。 清新庾開府，俊逸鮑參軍。 渭北春天樹，江東日暮云。 何時一樽酒，重與細(xì)論文。 【注】 庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑照，均為南北朝時著名詩人。渭北、江東：分別指當(dāng)時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。論文：此處指論詩。 (1)這首詩的開頭四句從哪三個方面對李白的詩作出了什么樣的高度評價？(3分) 答：________________________________________________________________________ (2)“渭北春天樹，江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情？用了何種表現(xiàn)手法？(4分) 答：________________________________________________________________________ (3)說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。(3分) 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)才思、詩風(fēng)、詩品；卓異不凡?；颉八疾蝗骸薄氨肉仔拧薄氨弱U照”；“詩無敵”。 (2)這一聯(lián)表達(dá)了作者對李白的濃濃思念之情。運用了虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法。 (3)作者先從李白的詩歌才華寫起，交待思念的緣由；而后順理成章地抒寫自己對李白的思念之情；為此而表達(dá)再次相逢論詩的愿望。層層鋪墊，又環(huán)環(huán)相扣，情感真摯。 6．閱讀下面的詩和相關(guān)材料，然后回答問題。(30分) 望廬山瀑布 李　白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 廬山瀑布 徐　凝 虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息。 千古長如白練飛，一條界破青山色。 蘇軾《東坡志林·記游廬山》：“仆初入廬山，山谷奇秀?！侨沼幸躁惲钆e《廬山記》見寄者，且行且讀，見其中云徐凝、李白之詩。……旋入開先寺，主僧求詩，因作一絕云：‘帝遣銀河一派垂，古來惟有謫仙①辭。飛流濺沫知多少，不與徐凝洗惡詩。’ 【注】 ①“謫仙”，指李白。 (1)古人有“七言詩第五字要響?！^響者，致力處也”的評述，請以李白詩中 的“掛”字為例，加以賞析。(10分) 答：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案　化動為靜，描繪出遙看瀑布飛瀉時的景象。 (2)以下詩句都運用了修辭手法，它們的表達(dá)效果是什么？(10分) ①飛流直下三千尺：_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②千古長如白練飛：___________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案?、儆每鋸埵址ㄍ怀銎俨嫉陌蹴鐨鈩?。 ②用比喻手法生動形象地描繪了瀑布的色彩和形態(tài)。 (3)你是否同意蘇軾對李、徐兩詩的評價，請結(jié)合作品談?wù)勛约旱目捶ā?10分) 答：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　同意。李詩更為雄奇瑰麗，想象更為奇特，富有創(chuàng)造力，給讀者留下了回味 的余地。 不同意。徐詩分別從視覺、聽覺等不同角度切入，氣勢顯得壯闊。 111