第五章卷2

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第五章卷2 一、選擇題（每小題3分，共45分） 1．不屬于碳元素的同素異形體的是（　　） A．金剛石 B．石墨 C．碳60 D．一氧化碳 【解答】解：互為同素異形體的物質要符合以下兩個條件：同種元素形成，不同單質；碳元素的同素異形體必須是碳元素形成的單質． A、金剛石是由碳元素形成的單質，屬于碳元素的同素異形體，故選項錯誤． B、石墨是由碳元素形成的單質，屬于碳元素的同素異形體，故選項錯誤． C、碳60是由碳元素形成的單質，屬于碳元素的同素異形體，故選項錯誤． D、一氧化碳屬于化合物，不是單質，不屬于碳元素的同素異形體，故選項正確． 故選：D． 【點評】本題難度不大，判斷是否互為同素異形體的關鍵要把握兩點：①同種元素形成，②不同單質，這是解決此類題的關鍵之所在． 2．書寫重要文獻時，要求再保存期內清晰不褪色，應選用（　　） A．鉛筆 B．藍色圓珠筆 C．碳素墨水 D．藍墨水 【解答】解：碳素墨水、墨汁中含有碳，用碳素墨水筆或墨汁書寫的材料能夠保持很長時間不褪色，其它材料均無該特性． 故選C． 【點評】本題考查的是碳的化學性質穩(wěn)定，在常溫下不易與其他物質反應的特點，從而培養(yǎng)學生的思考能力． 3．1991年碳納米管被發(fā)現(xiàn)，碳納米管是由石墨中的碳原子卷曲而成的管狀的材料，管的直徑一般為幾納米（最小為1納米左右）到幾十納米，管的厚度僅為幾納米．碳納米管由于其獨有的結構和奇特的物理、化學特性以及其潛在的應用前景而受到人們的關注．下列有關碳納米管的說法中正確的是（　?。? A．碳納米管是一種新型的高分子化合物 B．碳納米管的化學性質常溫時很穩(wěn)定 C．碳納米管導電屬于化學變化 D．碳納米管的結構和性質與金剛石相同 【解答】解：A、根據(jù)題中信息知碳納米管是由碳原子組成的，所以不屬于化合物，A錯誤． B、碳原子最外層為4個電子，化學性質非常穩(wěn)定，所以碳元素的單質化學性質都很穩(wěn)定，B正確． C、導電是電子定向移動的結果，屬于物理變化，C錯誤． D、根據(jù)題干知碳納米管是管狀結構，金剛石是立體網(wǎng)狀結構，二者不同，所以D錯誤． 故選B 【點評】本題主要考查學生獲取信息，篩選信息結合已有知識分析、解決問題的能力． 4．最理想的能源是（　?。? A．氫氣 B．煤 C．石油 D．天然氣 【解答】解：A、氫氣作為燃料，具有三大優(yōu)點：資源豐富、燃燒放出的熱量多、燃燒產(chǎn)物是水，無污染，因此是最理想的能源，故選項正確． B、煤燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空氣污染物，不是最理想的能源，故選項錯誤． C、石油燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空氣污染物，不是最理想的能源，故選項錯誤． D、天然氣是一種較為清潔的能源，但燃燒生成的二氧化碳會造成溫室效應，不是最理想的能源，故選項錯誤． 故選：A． 【點評】氣體本題難度不大，了解氫氣作為能源的三大優(yōu)點（來源廣、燃燒熱值高、無污染）是正確解答本題的關鍵． 5．實驗室制取CO2一般有五個步驟： ①檢查裝置的氣密性； ②按要求裝配好儀器； ③向漏斗中注入酸液； ④向廣口瓶放人小塊的大理石； ⑤收集氣體． 下列操作順序中，正確的是（　　） A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤ 【解答】解：制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品）→倒（倒入液體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→收集（用向上排空氣法收集）． 故選B． 【點評】本題難度不大，掌握制取二氧化碳的操作步驟和注意事項是正確解答本題的關鍵． 6．下列說法中正確的是（　?。? A．世界上已發(fā)現(xiàn)113種元素，因此世界上就只有113種單質 B．元素組成相同的物質一定是同種物質 C．僅含一種元素的物質也可能是混合物 D．普通鉛筆芯的主要成分是金屬鉛 【解答】解：A、同種元素可以組成多種不同的單質，錯誤； B、元素組成相同的物質不一定是同種物質，例如氧氣和臭氧，錯誤； C、僅含一種元素的物質也可能是混合物，例如氧氣和臭氧的混合物，正確； D、普通鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土，錯誤； 故選C． 【點評】本題考查了物質組成的有關知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行． 7．管道煤氣的主要成分是H2和CO．下列關于管道煤氣的說法正確的是（　?。? A．管道煤氣泄露不會使人中毒 B．管道煤氣燃燒后的產(chǎn)物主要是H2O和CO2 C．管道煤氣燃燒時熱效率沒有燃煤高 D．管道煤氣有氣味，故H2和CO這兩種氣體也有氣味 【解答】解：A、管道煤氣中含有的一氧化碳是有毒的氣體，泄漏易造成人中毒，故A錯誤； B、氫氣燃燒生成水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，故B正確； C、管道煤氣中含有的氫氣發(fā)熱量高于燃煤，故C錯誤； D、氫氣和一氧化碳是無味的氣體，故D錯誤； 故選B． 【點評】本題考查了常見氣體的性質，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識進行． 8．除去CO2氣體中混入的少量CO，可采用的方法是（　　） A．把混合氣體點燃 B．把混合氣體通過水中 C．把混合氣體通過灼熱的CuO粉末 D．把混合氣體通過足量的澄清石灰水 【解答】解：A、注意CO是雜質含量極少，也就是說二氧化碳很多，二氧化碳能阻止燃燒，同時沒有氧氣的存在也不會被點燃．故A錯； B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳不溶于水，通入水不能除去一氧化碳．故B錯； C、通入灼熱氧化銅，CuO+CO Cu+CO2，一氧化碳轉化為二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳．故C正確； D、將氣體通入澄清石灰水中，發(fā)生反應CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，除去的是二氧化碳．故D錯； 故選C． 【點評】在除去雜質的同時保證原物質不受影響，可以把雜質轉化為原物質，也可以把雜質通過過濾，蒸餾，狀態(tài)的變化等方法與原物質分離，同時不會污染原物質，而且處理完之后還不能混入新的雜質． 9．化石燃料是不可再生的能源．下列不屬于化石燃料的是（　　） A．煤 B．石油 C．乙醇 D．天然氣 【解答】解：當今世界最重要的三大化石燃料是天然氣、煤、石油，是不可再生能源，因此BCD均是化石燃料．只有A乙醇可由糧食釀造的，所以是可再生能源，且不屬于化石燃料． 故選C 【點評】解答本題要掌握化石燃料的種類和特點，充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性，只有這樣才能對問題做出正確的判斷． 10．實驗室制取二氧化碳時應選用的儀器是（　?。? A．漏斗、集氣瓶、水槽、導管 B．酒精燈、試管、導管、集氣瓶 C．平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶、導管 D．大試管、單孔塞、集氣瓶、導管 【解答】解： A、只能用向上排空氣法收集二氧化碳，不用水槽，也不用長頸漏斗，故A不正確； B、實驗室制取二氧化碳，應選用固﹣液不加熱型的發(fā)生裝置，不用酒精燈．故不B正確； C、平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶、導管，這四個儀器都會用到，但缺少單孔橡皮塞，故C不正確； D、大試管、單孔塞、集氣瓶、導管，這四個儀器都會用到．故D正確． 故選D 【點評】本道題主要考查了實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置、收集裝置儀器的選取，要求學生在學習中不僅要會選擇實驗室制取氣體所用的發(fā)生裝置和收集裝置，還要會選擇每種裝置所用的儀器． 11．利用如圖所示裝置，能完成實驗室制取氣體的是（　?。? A．用①③制取氧氣 B．用②③制取二氧化碳 C．用②④制取氧氣 D．用①⑤制取二氧化碳 【解答】解：（1）裝置①②均可以用于實驗室制取氧氣；裝置④⑤均可以用于實驗室收集氧氣 （2）實驗室中只能利用裝置②制取二氧化碳；只能用裝置④收集二氧化碳． 答案為：C 【點評】氣體的制取裝置取決于反應物的狀態(tài)和反應條件；氣體的收集裝置取決于所生成氣體密度（與空氣比較）和溶解性． 12．潔凈光亮的鎂條在二氧化碳中可以燃燒，其化學方程式為：2Mg+CO2 C+2MgO，該反應中具有還原性的是（　?。? A．Mg B．CO2 C．C D．MgO 【解答】解：潔凈光亮的鎂條在二氧化碳中可以燃燒，其化學方程式為：2Mg+CO2 C+2MgO，在此反應中Mg得氧發(fā)生了氧化反應，是還原劑，具有還原性；CO2失氧發(fā)生了還原反應，是氧化劑，具有氧化性． 故選：A． 【點評】在化學反應中氧化劑與還原劑往往同時存在，初中階段一般利用得氧失氧的方法判斷，得氧的是還原劑（具有還原性），失氧的是氧化劑（具有氧化性）． 13．能源問題是當今世界三大問題之一，下列有關能源的敘述中不正確的是（　?。? A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源 B．人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化 C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分 D．我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源 【解答】解：A、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得，所以屬于可再生資源，故A說法正確； B、化石燃料的燃燒生成大量二氧化碳水等物質同時釋放出能量，屬于化學變化，故B說法錯誤； C、促進燃燒的方法有：增大氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積，所以將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分，故C說法正確； D、可燃冰儲量大，燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳，不污染空氣，所以是替代化石燃料的新能源，故D說法正確． 故選B． 【點評】解答本題關鍵是要知道乙醇的制取方法，促進燃燒的方法，可燃冰燃燒的產(chǎn)物． 14．下列關于二氧化碳的說法錯誤的是（　　） A．二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體之一 B．大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質 C．將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色 D．實驗室用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳 【解答】解：A、二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體之一，說法正確，故A不可選； B、二氧化碳是植物進行光合作用的必要物質，此說法正確，故B不可選； C、二氧化碳溶于水成為碳酸，所以二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液會變?yōu)榧t色，說法正確，故C不可選； D、實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，說法不正確，故D可選． 故選D． 【點評】本題主要考查二氧化碳的有關性質及制取方法的掌握，難度不大． 15．用玻璃管向盛有紫色石蕊試液的試管里吹氣，過一會兒再給試管加熱，試管里溶液顏色變化情況是（　?。? A．紫色→紅色→紫色 B．紫色→藍色→紅色 C．藍色→紅色→紫色 D．紅色→紫色→藍色 【解答】解：二氧化碳與水作用生成碳酸，紫色的石蕊試液與酸變紅，碳酸受熱易分解成水和二氧化碳，紫色的石蕊又由紅變成本身的顏色紫色． 故選A． 【點評】本題考查了二氧化碳的化學性質，即與水反應生成碳酸，又考查了碳酸的不穩(wěn)定性，受熱易分解以及使酸堿指示劑變色． 二、填空題（本題包括3小題，共24分） 16．（6分）普通干電池在生活中的用途很廣，其構造示意圖如圖．回答下列問題： （1）普通干電池勝任照明時化學能轉化為　 ?。? （2）電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的　 　性能； （3）石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是　 　不同． 【解答】解： （1）普通干電池照明時化學能轉化為電能． （2）電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的導電性能； （3）石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是：碳原子的排列方式不同． 答案： （1）電能； （2）導電； （3）碳原子的排列方式 【點評】本題通過回收利用廢舊普通干電池的工藝流程考查了能量的轉化，難度不大．根據(jù)已有的知識即可解答． 17．（8分）大氣中二氧化碳的含量增多，會產(chǎn)生溫室效應，導致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設想． （1）空氣中二氧化碳正常的體積分數(shù)為　 ??； （2）空氣中二氧化碳的主要來源是　 　； （3）自然界中的綠色植物可以通過　 　作用消耗二氧化碳； （4）為了防止大氣中二氧化碳含量繼續(xù)增加，可采取的措施是　 　． 【解答】解：（1）二氧化碳占空氣體積的0.03%，所以本題答案為：0.03%； （2）二氧化碳的主要來源是動植物的呼吸作用，所以本題答案為：動植物的呼吸作用； （3）自然界中消耗二氧化碳的途徑主要是植物的光合作用，所以本題答案為：光合作用； （4）要減少二氧化碳含量的增加，可以增強綠色植物的光合作用，可以采取植樹造林的措施，所以本題答案為：植樹造林． 【點評】本題考查了二氧化碳的產(chǎn)生和消耗，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，本題的易錯點就是認為空氣中二氧化碳的主要來源是化石燃料的燃燒． 18．（10分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關． （1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和　 　 ． （2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水蒸氣在高溫下的反應，其微觀示意圖如圖所示： ①該反應的化學方程式為　 ?。谠摲磻晌锏姆肿觽€數(shù)比為　 　； （3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3在空氣中燃燒的產(chǎn)物為沒有污染的一種氧化物與空氣中含量最多的氣體，且釋放大量能量，有一定應用前景．①NH3中氮元素和氫元素的質量比為　 　；②將NH3燃燒的化學方程式　 　． 【解答】解：（1）常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣； （2）①由反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為：C+H2O CO+H2； 該反應生成物的分子數(shù)比為：1：1； （3）①氨氣（NH3）中氮元素和氫元素的質量比為（14×1）：（1×3）=14：3； ②NH3燃燒生成水和氮氣，方程式為：4NH3+3O26H2O+2N2． 故答案為：（1）天然氣； （2）①C+H2O CO+H2；②1：1； （3）①14：3；②4NH3+3O26H2O+2N2． 【點評】本題主要考查了化石燃料的種類，煤的利用，屬于基礎的知識，難度不大．根據(jù)已有的知識即可解答． 三、實驗探究題（共12分） 19．（12分）為了弄清一個防空洞內氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙兩個興趣小組的同學從防空洞內采集了一些氣體樣品，分別用下列盛有藥品的儀器（圖中鐵架臺等夾持儀器均省略）檢查氣體成分．） （1）甲組采用分別檢驗的方法進行實驗： ①當選用B裝置時，B中出現(xiàn)　 　現(xiàn)象，證明樣品中含有水蒸氣． ②當選用D裝置時，D中溶液變混濁，證明樣品中含二氧化碳，反應的化學方程式為　 ?。? ③當選用　 　裝置（填序號）時，該裝置無明顯現(xiàn)象，證明樣品中不含一氧化碳． （2）乙組采用上述儀器按B→D→C→E→A順序連接用來檢驗氣體樣品，C裝置的作用是　 　，寫出C裝置中反應的化學方程式　 　 ． （3）有了上述檢測結果后，進人防空洞前還需進行　 　試驗，因為空氣里二氧化碳的體 【解答】解：①白色硫酸銅粉末遇到水會生成藍色的膽礬，當白色固體變藍時就說明有水存在．②因為二氧化碳與石灰水變反應，生成碳酸鈣沉淀，化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．③一氧化碳能還原氧化銅，生成紅色的銅，無現(xiàn)象就說明沒有一氧化碳氣體． （2）濃氫氧化鈉溶液的作用就是除去混合氣體中的二氧化碳，防止二氧化碳對后面實驗的干擾． （3）人畜進入含二氧化碳的山洞或低洼的地方時要做燈火實驗，避免過量的二氧化碳對人畜造成危害． 答案：（1）①白色固體變藍 ②Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ③A （2）除去二氧化碳；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O （3）燈火 【點評】掌握常用的檢驗氣體和除去氣體的裝置以及反應時的現(xiàn)象是解決此類題目的關鍵． 四、計算題（共19分） 20．（8分）有一種石灰石樣品，其中含有的雜質是二氧化硅（一種不溶于水，不與鹽酸反應，耐高溫的固體）．某學生想測定該樣品的純度，他取用2克這種石灰石樣品，把20克稀鹽酸分4次加入，充分反應后剩余固體的質量見下表． 稀鹽酸的用量 第1次加入5克 第2次加入5克 第3次加入5克 第4次加入5克 剩余固體的質量 1.315克 0.63克 0.3克 0.3克 問：（1）2克石灰石樣品中，有雜質多少克？ （2）石灰石樣品的純度是多少？ 【解答】解： （1）由圖表分析知每加入5g鹽酸會消耗0.685g固體，分析知第三次加入稀鹽酸時碳酸鈣已無剩余，故雜質的質量為0.3g； （2）由圖表分析知第三次剩余的固體即為雜質的量，故有： 石灰石中碳酸鈣的純度為：×100%=85% 答案： （1）2克石灰石樣品中，有雜質0.3克； （2）石灰石樣品的純度是85%． 【點評】此題是考查學生對圖表的分析能力，并利用分析結果進行計算，關鍵是把握住完全反應的數(shù)據(jù)，利用有用的數(shù)據(jù)進行計算． 21．（11分）某廠用石灰石高溫煅燒制得生石灰，同時生成二氧化碳．若每天消耗含雜質5%的石灰石原料300t．請根據(jù)計算回答 （1）理論上每天可生產(chǎn)氧化鈣　 　t（假設雜質受熱不分解）？（保留一位小數(shù)） （2）若每噸石灰石以100元的價格買入，制得的生石灰（含原雜質）以每噸250元賣出，扣除每噸石灰石原料生產(chǎn)的加工費30元，則該廠每天可獲利潤　 　 元． 【解答】解：（1）設生成氧化鈣的質量為x． CaCO3CaO+CO2↑ 100 56 300t×（1﹣5%） x = x=159.6t （2）該廠每天可獲得的利潤為 250元/t×174.6t﹣（100元/t×300t+30元/t×300t）=4650元 答：（1）生產(chǎn)出的氧化鈣的質量為159.6t． （2）該廠每天可獲得的利潤為4650元． 【點評】本題主要考查有關含雜質物質的化學方程式計算，難度較大．