湖南省婁底地區(qū)中考物理復習05：固液氣壓強 經(jīng)典習題

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1、湖南省婁底地區(qū)中考物理復習05：固液氣壓強 經(jīng)典習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共21題；共42分) 1. （2分） (2018八下民勤期末) 新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣，應把它磨平，這樣做的目的是（ ） A . 增大壓力 B . 減小壓力 C . 增大壓強 D . 減小壓強 2. （2分） (2017八下西陵期末) 下列現(xiàn)象能應用流體壓強與流速關系解釋的是（ ） A . 用吸管吸飲料 B . 兩艘彼此接近平行行駛的船容易相撞 C . 攔河大壩做成上窄

2、下寬的形狀 D . 在草地上滾動的皮球，越滾越慢，最后會停下來 3. （2分） 下列現(xiàn)象中與大氣壓有關的是（ ） A . 茶壺蓋上開有小孔 B . 三峽工程修建船閘 C . 火箭運載衛(wèi)星升空　　 D . 輪船漂浮在海面上 4. （2分） (2016賀州) 如圖所示，小露用電吹風從A端對著泡沫機翼模型送風，機翼升起，下列說法正確的是（ ） A . 氣流通過下表面的路程大于上表面的路程 B . 氣流在下表面的流速大于上表面的流速 C . 機翼模型上表面受到的壓強大于下表面受到的壓強 D . 機翼模型升起的原因是機翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力 5.

3、 （2分） (2016八下潮南期末) 圖中不屬于利用大氣壓工作的是（ ） A . 船由上游通過船閘駛往下游 B . 用吸管吸取飲料 C . 吸盤吸附在光滑的墻上 D . 用活塞式抽水機把水抽到高處 6. （2分） (2017八下合浦期中) 如圖所示的容器中裝有某種液體，試比較A、B、C、D四點液體的壓強．它們之間的關系是（ ） A . PA＜PB＜PC=PD B . PA＜PB=PC＞PD C . PA＜PB＜PC＜PD D . PA＞PB＞PC＞PD 7. （2分） 某同學用如圖的裝置探究液體內部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔

4、用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，圖中符合實驗事實的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分） (2017八下南寧期中) 在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時放入兩個完全相同的物體，如圖所示，當物體靜止后兩燒杯內液面恰好相平，若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P甲、P乙 ， 液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙 ， 則下面判斷正確的是（ ） A . P甲＞P乙 ， F甲＝F乙 B . P甲＝P乙 ， F甲＞F乙 C . P甲＝P乙 ， F甲＜F乙 D . P甲＜P乙 ， F甲＝F乙 9.

5、（2分） (2019大同模擬) 質量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊在水中靜止時如圖所示，下列說法中正確的是（ ） A . 甲受到的浮力小于乙受到的浮力 B . 甲的密度等于乙的密度 C . 甲所排開液體的質量等于乙所排開液體的質量 D . 甲下表面受到水的壓力等于乙下表面受到水的壓力 10. （2分） (2020八下重慶月考) 如圖所示，A、B兩個柱形容器（SA>SB ， 容器足夠高），分別盛有質量相同的甲、乙兩種液體，則下列說法正確的是（ ） A . 分別向A，B 容器中倒入相同質量的甲、乙液體后，液體對容器底部的壓強 p 甲可能等于 p 乙 B . 分別

6、從A，B 容器中抽出相同體積的甲、乙液體后，液體對容器底部的壓強 p 甲一定大于 p 乙 C . 分別向A，B 容器中倒入相同高度的甲、乙液體后，液體對容器底部的壓強p甲一定小于p乙 D . 分別從A，B 容器中抽出相同高度的甲、乙液體后，液體對容器底部的壓強 p 甲一定大于 p 乙 11. （2分） (2017鹽城模擬) 下列物理現(xiàn)象，正確的是（ ） A . 高壓鍋原理是液體沸點隨氣壓的增大而降低 B . 民航客機飛行獲得升力，因為流體流速越大，壓強越大 C . 用注射器給病人注射，藥液在大氣壓作用下進入人體 D . 攔河壩上窄下寬，因為液體壓強隨深度的增大而增大 1

7、2. （2分） (2018八下福州期末) 連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應用。在如圖所示的事例中利用連通器原理的是（ ） A . 只有(1)(2) B . 只有(3)(4) C . 只有(1)(3)(4) D . 只有(1)(2)(3) 13. （2分） (2018鶴崗) 海權握，國則興。建設一支強大海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程。下列對此潛水艇分析正確的是（ ） A . 懸浮和漂浮時受到的浮力相等 B . 漂浮時排開的海水所受的重力最小 C . 上浮過程中

8、所受浮力逐漸變大 D . 漂浮時潛水艇底部所受海水壓強最大 14. （2分） (2018河源模擬) 放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中．當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（ ） A . 甲容器中液體的密度較大 B . 乙容器中物塊受到液體的浮力較大 C . 甲容器中物塊排開液體的重力較大 D . 乙容器底部受到液體的壓強較大 15. （2分） (2020平南模擬) 水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同的小球A、B分別放入兩個容器中，靜止時兩球狀態(tài)如

9、圖所示，B球有一半體積露出液面，兩容器內液面相平。下列分析正確的是：（ ） A . 兩小球所受浮力 B . 兩種液體的密度 C . 兩種液體對容器底部的壓強 D . 兩種液體對容器底部的壓力 16. （2分） (2017呼倫貝爾模擬) 如圖甲所示，將一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動木板，使其一部分露出桌面，如圖乙所示，推動木板過程中，木板對桌面的壓力F、壓強P和摩擦力f的變化情況是（ ） A . F和f不變，P變大 B . F和P不變，f變大 C . F變小，f和P均變大 D . F不變，P和f均變大 17. （2分）

10、(2018九上普陀月考) 如圖所示，取完全相同的長方體物體1塊、2塊、3塊分別豎放、平放、豎放在水平地面上，它們對地面的壓強分別為Pa、Pb和Pc（已知長方體的長＞寬＞高），則（ ） A . Pa=Pc＞Pb B . Pa=Pc≤Pb C . Pa＞Pb＞Pc D . Pa＜Pb＜Pc 18. （2分） (2016遂寧) 如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景，下列說法中正確的是（ ） A . 運動員下滑過程中，他受到的重力與滑雪板對他的支持力是一對平衡力 B . 運動員下滑過程中，若他受到的一切外力都消失，他將處于靜止狀態(tài) C . 運動員加速下滑過程中動能增大

11、 D . 運動員穿上滑雪板，增大了與雪地的接觸面積，從而增大了對雪地的壓強 19. （2分） 一張平放在桌面上的試卷對桌面的壓強最接近（ ） A . 1000帕 B . 100帕 C . 10帕 D . 1帕 20. （2分） (2018八下重慶月考) 邊長為10cm，重100N的正方體，把它放在邊長為50cm的水平桌面中央，則桌面受到的壓強為（ ） A . 4102Pa B . 2103Pa C . 1103Pa D . 1104Pa 21. （2分） (2017大連) 如圖所示，水平桌面上有兩個相同的燒杯，分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體．將材料相同的a

12、、b兩個實心球，分別放入甲、乙兩種液體中，a球體積大于b球體積．靜止時，a球漂浮在液面上，b球懸浮在液體中，a、b兩球受到的浮力分別為F甲、F乙 ， 甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強分別為p甲、p乙 ， 則（ ） A . F甲=F乙；p甲=p乙 B . F甲=F乙；p甲＞p乙 C . F甲＞F乙；p甲=p乙 D . F甲＞F乙；p甲＞p乙 二、 多選題 (共2題；共6分) 22. （3分） 下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是（ ） A . 堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來 B . 用塑料吸管能把飲料吸入口中 C . 人潛水時感覺胸口很悶 D . 兩塊

13、玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開 23. （3分） (2017延慶模擬) 在探究液體內部壓強特點時，小陽用包有橡皮膜的金屬盒（作為探頭）與U形管（作為壓強計）相連通進行實驗．裝置調整好后，若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處，實驗現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示，下列說法中正確的是（ ） A . 此實驗是探究液體內部壓強與深度是否有關 B . 此實驗是探究液體內部壓強與液體密度是否有關 C . 由圖可知A點的深度大于B點的深度 D . 由圖可知A點的壓強小于B點的壓強 三、 填空題 (共5題；共12分) 24. （4分） (2017八下惠安期中) 如圖所示，潛水員

14、下潛到海水中不同深度，需要使用抗壓能力不同的潛水服，說明________；圖中橡膠潛水服能承受的海水壓強為________Pa． 25. （3分） (2018八下豐縣期末) 在一個塑料瓶中注滿水，在兩個位置各扎一個小孔，觀察到如圖所示的情況．這說明水對容器的________有壓強，液體壓強隨________的增加而增大．這個現(xiàn)象能說明液體向各個方向都有壓強嗎？________． 26. （2分） (2011資陽) 如圖是八年級物理認識過的“坎兒井”，水從A向B流動．“坎兒井”能________水的蒸發(fā)（選填“加快”或“減慢”），原因是井中的水溫在夏季________（選填“高于”

15、、“低于”或“等于”）外界溫度；當A、B之間的水不流動時，各豎井中的水位相平，是因為此時的井與明渠形成一個________． 27. （2分） 如圖所示是一輛不慎駛入水中汽車的車門，隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強將________．若車門在水下部分的面積為0.8m2 ， 受到水的平均壓強為5103Pa，g=10N/kg，此時車門所受水的壓力為________N，相當于________kg水壓在車門上，因此，建議汽車不慎駛入水中時，應立即設法從車內逃離，避免生命危險． 28. （1分） (2011鞍山) 最早測出大氣壓強數(shù)值的科學家是意大利人________．一般情況下大氣壓

16、強隨海拔高度的增加而________． 四、 解答題 (共2題；共6分) 29. （1分） (2017九上楊浦期中) 如圖所示的甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上． ①若甲的質量為1千克，求物體甲的密度ρ甲； ②若乙的質量為2千克，求物體乙對地面的壓強p乙； 方案設計的方法 A加在兩物體上的力方向都向下 B加在兩物體上的力方向都向上 C甲物體上的力方向向上，乙物體上的力方向向下 D甲物體上的力方向向下，乙物體上的力方向向上 ③若甲、乙的質量分別是m、2m，底面積分別是S、nS（n＞2），要使兩個正方體對水平地面的壓強相等，可同時在兩個正方體上表面施加一個豎直方向、大

17、小相等的力F．某同學分別設計了如右表所示的四種方案． 選擇：方案▲的設計是可行的；且方案▲的力F最?。? 求出：可行的方案中的最小力F小 ． 30. （5分） 小明同學的質量為50kg，他站立時，雙腳鞋底與地面接觸面積約為0．04m2 ． 求： （1）小理同學站立和行走時對地面的壓強分別是多少。 （2）小明在網(wǎng)上查找資料后，了解到我國研制的“黃山號”潛水艇能潛入到1000米的海里，經(jīng)有關專家介紹該潛艇外皮均由極厚純鋼打造。其表面積為8000m2。試求該潛艇在1000m海深受到的壓強及壓力為多少？ 五、 實驗探究題 (共2題；共11分) 31. （6分） 通過學習，同學們知道了液體

18、壓強的特點. 在此基礎上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？ （1） 如圖所示儀器叫________,用來測量________。當它的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景. 出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調節(jié)的方法是：________ A．將此時右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝 （2） 小明再作圖（b）所示的檢查. 當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.

19、 出現(xiàn)這種情況的原因是：________. （3） 壓強計調節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示. 他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水. ①你認為，小明的結論是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡要說明理由：________ 32. （5分） (2018巢湖模擬) 小明用礦泉水瓶做實驗： （1） 如圖，他用水平力推動底部時，瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動：他用相同的水平力推瓶蓋時，瓶子翻了，驗證的是力的作用效果與力的________有關； （2） 他向空礦泉水瓶倒入一些溫水，過一會發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了，如圖

20、所示，說明了________的存在； （3） 他在礦泉水瓶中裝水，在側壁扎了三個小孔，觀察到如圖所示的現(xiàn)象是________（選填最上或最下）水柱噴得最遠，驗證的是同種液體________，壓強越大． 六、 綜合題 (共1題；共15分) 33. （15分） (2017浦東模擬) 盛有水的柱形容器置于水平地面上，現(xiàn)有一個棱長分別為0.1米、0.1米和0.3米的實心長方體金屬塊A，將A平放入容器中后，A浸沒在水中，如圖所示（圖中水面位置未畫出）． （1） 求A所受浮力的大小． （2） 若A的質量為8.1千克，求A的密度． （3） 若容器的內底面積為0.05米2，現(xiàn)將A由原

21、平放改成豎放在水中，求容器底受到水的壓強變化量的范圍． 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 單選題 (共21題；共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 多選題 (共2題；共6分) 22-1、 23-1、 三、 填空題 (共5題；共12分) 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 四、 解答題 (共2題；共6分) 29-1、 30-1、 五、 實驗探究題 (共2題；共11分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 六、 綜合題 (共1題；共15分) 33-1、 33-2、 33-3、