云南省德宏傣族景頗族自治州中考化學模擬試卷

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1、云南省德宏傣族景頗族自治州中考化學模擬試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共18題；共36分) 1. （2分） (2018九上寧河月考) 車用乙醇汽油是將燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一種汽車燃料，那么乙醇汽油屬于（ ） A . 氧化物 B . 純凈物 C . 混合物 D . 化合物 2. （2分） (2017九上興化月考) 下列變化中，不涉及化學變化的是（ ） A . 蠟燭燃燒 B . 高粱釀酒 C . 玻璃破碎 D . 燒制陶器 3. （2分

2、） 化學實驗室有四個藥品櫥分類存放藥品情況如下： 現(xiàn)新購進了一瓶碳酸鉀，應(yīng)存放的藥品櫥是 （ ） A . 甲櫥 B . 乙櫥 C . 丙櫥 D . 丁櫥 4. （2分） (2016九下黃岡期中) 對于下列化學符號，有關(guān)說法正確的是（ ） ①N ②Fe2+③Fe ④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl． A . 能表示一個分子的是①④⑥ B . 表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥ C . ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，核外電子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同 D . ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子 5. （2分） (2017北塔模擬) 掌握基礎(chǔ)的化學知識可以合理利用和控制化學

3、反應(yīng)，正確處理突發(fā)事件，減少損失。下列做法中不正確的是（ ） A . 廚房燃氣大量泄露時，立即關(guān)閉閥門，輕輕開窗通風，不使用任何電器 B . 眼睛里不慎濺入氫氧化鈉溶液時，迅速用適量稀鹽酸中和，再用流動水反復沖洗 C . 常用鐵鍋炒菜做飯，會為人體補充微量元素鐵而降低缺鐵性貧血的患病率 D . 增大可燃物與空氣的接觸面積可使其燃燒更充分，放出更多熱量 6. （2分） 如圖所示實驗操作正確的是（ ） A . 熄滅酒精燈 B . 傾倒液體 C . 氣體驗滿 D . 量取9.0mL液體 7. （2分） (2016南崗模擬) 實驗室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩個實驗設(shè)計方

4、案都合理的是（ ） A B C D 區(qū)分的物質(zhì) 硬水和軟水 聚乙烯（PE）和聚氯乙烯（PVC） 蘇打和硝銨 生鐵和鋼 第一方案 取樣，蒸干 觀察顏色 取樣，溶解，再分別滴入無色酚酞溶液 取樣，分別加入硝酸銅溶液 第二方案 取樣，加肥皂水 取樣，分別點燃，聞燃燒時產(chǎn)生的氣味 取樣，分別加入氫氧化鈉溶液，微熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在容器口 分別用磁鐵吸引 A . A B . B C . C D . D 8. （2分） 某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細的金屬線，當玻璃被擊碎時，產(chǎn)生電信號，與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警，

5、這利用了金屬的（ ） A . 延展性 B . 導電性 C . 彈性 D . 導熱性 9. （2分） 酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用符合中和反應(yīng)原理的是（ ） A . 工業(yè)上用碳酸鈉和氫氧化鈣混合制燒堿 B . 用生石灰作食品干燥劑 C . 蚊蟲叮咬分泌的蟻酸可涂抹氨水消除 D . 用稀鹽酸洗凈盛放石灰水的試劑瓶 10. （2分） (2017欽州港模擬) “綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向?！熬G色化學”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染的科學。它包括“原料的綠色化”“化學反應(yīng)的綠色化”“產(chǎn)物

6、的綠色化”等內(nèi)容。其中，“化學反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列符合“化學反應(yīng)的綠色化”的是（ ） A . 化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 B . 實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ C . 用炭、氧氣和氧化鈉制碳酸鈉C+O2CO2 ， CO2+Na2O=Na2CO3 D . 實驗室用氯化銨和消石灰制氨氣2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3↑+2H2O 11. （2分） (2016九上商河期中) 在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生

7、某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是（ ） 物質(zhì) a b c d 反應(yīng)前質(zhì)（g） 10 10 10 2 反應(yīng)后質(zhì)（g） 待測 2 21 2 A . 該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑 B . a，b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同 C . b物質(zhì)可能是單質(zhì) D . 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g 12. （2分） (2018南漳模擬) 化學與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列性質(zhì)與應(yīng)用不存在因果關(guān)系的是（ ） A . 石墨有金屬光澤，可用來做干電池的電極 B . 活性炭具有吸附性，可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體

8、C . 氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)，在生活中可用來除油污 D . 熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤 13. （2分） (2017大慶模擬) 如下兩個轉(zhuǎn)化都可以通過一步反應(yīng)實現(xiàn)：CO→CO2、H2SO4→MgSO4 ． 對上述轉(zhuǎn)化過程分析正確的是（ ） A . 都能通過與非金屬單質(zhì)反應(yīng)實現(xiàn) B . 都能通過與金屬氧化物反應(yīng)實現(xiàn) C . 都能通過化合反應(yīng)實現(xiàn) D . 都能通過置換反應(yīng)實現(xiàn) 14. （2分） (2018九上蘇州期末) 下列四個圖象分別對應(yīng)四個變化過程，其中正確的是（ ） A . 表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 B . 表示等質(zhì)量的鋅和鐵

9、分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng) C . 表示完全相同的兩份過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下的分解 D . 表示向一定量硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉 15. （2分） (2017普洱模擬) 家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是（ ） A . 增大可燃物的熱值 B . 降低可燃物的著火點 C . 提高空氣中氧氣的含量 D . 增大可燃物與空氣的接觸面積 16. （2分） (2017黃島模擬) 生活中一些物質(zhì)的近似pH值如下，有關(guān)說法不正確的是（ ） 物質(zhì) 醋酸 蘋果汁 牙膏 爐具清潔劑 pH 2.5 3.1 8.5 1

10、2.4 A . 牙膏顯堿性 B . 胃酸過多的人少吃蘋果 C . 醋酸能使紫色石蕊試液變紅 D . 上述物質(zhì)酸性最強的是爐具清潔劑 17. （2分） 下列關(guān)于溶液組成的說法，不正確的是（ ） A . 無色澄清的液體一定是溶液 B . 溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物 C . 溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變 D . 20%的蔗糖溶液的濃度比10%的蔗糖溶液大 18. （2分） (2017孝感) 下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖牵? ） 實驗?zāi)康? 實驗方案 A 驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序 將潔凈的銅絲分別浸入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中 B 用

11、一種試劑一次性鑒別出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液 分別取樣，滴加紫色石蕊試液 C 除去碳粉中混有的少量氧化銅 加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥 D 檢驗露置的氫氧化鈉是否變質(zhì) 取樣，加水溶解，滴加氯化鋇溶液 A . A B . B C . C D . D 二、 多選題 (共2題；共6分) 19. （3分） 如圖所示圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中不合理的是（ ） A . 常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋 B . 向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸 C . 向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉

12、 D . 向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加足量的稀鹽酸 20. （3分） (2017邗江模擬) 下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A . 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，充分攪拌 B . 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸 C . 將一定質(zhì)量的稀鹽酸平均分為兩份，分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe D . 在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液 三、 填空題 (共5題；共20分) 21. （4分） (2016營口模擬) 請用化學用語填空： 氖原子1； 3個鋁離子2；五氧化二磷中磷元素的化合價是3；能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)是4

13、；目前屬于最清潔的氣體燃料是5 ． 22. （2分） 圖中有A、B、C、D四個實驗裝置，請認真觀察回答下列問題： （1）圖B中儀器a的名稱是________． （2）圖中有兩處存在明顯錯誤，錯誤之一是________． （3）C中反應(yīng)的化學方程式為________． （4）D中反應(yīng)的化學方程式為________． 23. （5分） 通過一年的化學學習，我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì)，我能根據(jù)所學知識回答下列問題： ⑴下圖是實驗室常用的制取氣體的裝置： 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是________，所選用的發(fā)生裝置是________(填序號)，用

14、C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是________。 ⑵小麗欲使用下圖裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從________（填“a”或“b”）端通入。 ⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗，我能觀察到的現(xiàn)象是________，我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________。 24. （6分） (2018九上內(nèi)江期末) 醋酸（CH3COOH）是一種常見的酸，具有酸的通性。例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，化學方程式為：CH3COOH + NaOH=CH3COONa+H2O （1）

15、氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣，也是一種常見的堿，具有堿的通性。請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型________反應(yīng)。 （2） 向醋酸中加入金屬鎂，可以觀察到的現(xiàn)象是________。 25. （3分） (2017錦州模擬) 回答下列問題 （1） 氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，因為受壓時氧氣分子間的________減??； （2） CH4充分燃燒可用化學方程式表示為________； （3） 炒菜時鍋里的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是________． （4） 凈水過程中常用________出去水中的色素． 四、 實驗題 (共

16、2題；共20分) 26. （13分） 根據(jù)如圖1所示裝置回答問題： （1） 寫出下列儀器的名稱：①________， （2） 用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是________，反應(yīng)的化學方程式為________．屬于________反應(yīng)，若用G來收集氧氣，氧氣應(yīng)從________（選“a”或“b”）進． （3） 實驗室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為________，選擇的收集裝置是________，制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C，與另一個裝置相比，其優(yōu)點是________． 如圖2所示，若C與1連接，則1中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________， 原因是________（

17、用化學方程式表示）． 若C與3連接，則3中的現(xiàn)象是________，由此說明了CO2的性質(zhì)有________、________． 27. （7分） (2018九上福州月考) 小麗對家中的家用制氧機產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。 （1） 實驗Ⅰ：驗證氣體的性質(zhì)。 把一根蠟燭插入到盛有該氣體的集氣瓶中，觀察到蠟燭燃燒更旺，發(fā)出________、________、并產(chǎn)生兩種新物質(zhì)。反應(yīng)的表達式為________。 （2） 實驗Ⅱ

18、：測定氣體中氧氣的含量。 小麗設(shè)計了如圖所示裝置，加入一定量的白磷。檢查并確定裝置的氣密性良好，然后進行實驗，并重復多次。（實驗過程中由壓強差引起的誤差忽略不計） 實驗步驟： ①加入藥品，將裝置連接固定 ②打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b，觀察A中水進入到B中，B中水的體積為200mL。 ③用凸透鏡聚光引燃白磷 ④待白磷熄滅并冷卻到室溫，再________（填寫實驗步驟），觀察到________的現(xiàn)象，說明收集的氣體不是純凈的氧氣。 ⑤記錄B中剩余水的體積。 實驗次序 1 2 3 4 5 B中剩余水體積/mL 100 41 38

19、 42 39 （3） 數(shù)據(jù)處理和分析： ①在上表數(shù)據(jù)中，第________次的數(shù)據(jù)偏差較大，導致產(chǎn)生較大誤差的原因是實驗時________。 ②其余4組數(shù)據(jù)取平均值來進行計算，該家用制氧機制得的氣體中氧氣的體積分數(shù)為________%。 五、 推斷題 (共2題；共9分) 28. （5分） 有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成．為確定其組成，現(xiàn)進行以下實驗，各步驟均已充分反應(yīng)． ①取一定質(zhì)量的粉末，加水攪拌后過濾，得到沉淀和無色溶液A； ②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液； ③將①步得到的

20、無色溶液A進行如圖所示的實驗． 請回答下列問題： （1）B的化學式是________． （2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學式是________． （3）生成白色沉淀D的化學方程式是________． （4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學式是　________． 29. （4分） (2017九上太康期末) A～F是初中化學所學的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去）．B是白色難容固體，其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，C俗稱純堿，F(xiàn)是最常見溶劑．請回答：A的一種用途是________；反應(yīng)①的化學方程式為________；反應(yīng)④發(fā)生時的一個明顯現(xiàn)象是_____

21、___． 六、 綜合題 (共1題；共5分) 30. （5分） (2015九上郯城期末) 多角度認識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學知識． （1） 從微觀角度，圖1為某化學反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題． ①微觀上看，該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是________（填“原子”或“分子”，下同），沒有發(fā)生變化的是________． ②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為________． （2） 從能量變化角度看，往圖2燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是________，寫出生石灰與水反應(yīng)的化學方程式________．

22、 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共18題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 多選題 (共2題；共6分) 19-1、 20-1、 三、 填空題 (共5題；共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 四、 實驗題 (共2題；共20分) 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 五、 推斷題 (共2題；共9分) 28-1、 29-1、 六、 綜合題 (共1題；共5分) 30-1、 30-2、