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1、
《火災預防及逃生常識》教案
教學目標
知識與技能：
1、在日常生活中要具備防火意識，杜絕引起火災的行為，能夠消除火災隱患。
2、知道報火警的方法，認識常見的防火安全標志。
3、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
4、掌握一些消防安全常識及逃生自救的方法，提高學生的自救意識，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神和應變能力。
過程與方法：
1、通過收集資料和討論，學會防火知識，感悟火災的危害之大，學會正確的報火警方法。
2、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。
情感態(tài)度
2、與價值觀：
1、認識火災的危害，能夠意識到預防火災的發(fā)生是每個人的責任，提高安全防范和自我保護意識。
2、培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。
教學重難點
重點：認識火災的危害，在日常生活中具有防火意識。
難點：學會在發(fā)生火情時報火警以及學會逃生的方法
教學方法：討論法，演示法，講授法及分組討論法
教具準備
學生準備：收集身邊的火災案例及火災報道，收集防火標志，彩筆，筆。
教師準備：關(guān)于火災的資料，表格，媒體錄像資料，防火標志。
課時安排：一課時
教學流程
【謎語激趣，談話導入】
1. 師：今天教室里來了一位大家非常熟悉的客人，他是誰呢？
3、（PPT演示）英勇的消防員叔叔。叔叔給大家?guī)砹艘粋€謎語，同學們，聽好?。ㄕn件演示，老師讀謎語）
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞英雄，
無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。
師：同學們，猜一下謎底是什么？
2. 引出”火”
師：真聰明，是的，謎底就是“火”，火與我們關(guān)系非常密切，誰能告訴大家你知道火有哪些用途呢？請舉手回答。（學生回答）
3. 師：是的，“火”善用之，就能給我們帶來光明和溫暖，帶來健康和智慧。反之，不善用之，卻也能將我們擁有的一切毀于一旦。
作為中學生，應該明確消防安全的重要性。最靚麗的是生命之愛，最悲慘的是失火成災。生命無價，火災無情。
一、 讀讀談談悟危害
現(xiàn)在
4、就讓我們一起來看看下面這張圖片（教師展示搜集到的資料，學生談感受。）
師：同學們看了火災的圖片和視頻后，有什么感受？
小結(jié)：提起火災，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了火災過后的殘垣斷壁，我們的耳邊仿佛又想起了遇難者親人那撕心裂肺的呼喊。
二、讀讀議議談防范
其實，火災過后，當人們查找原因的時候，往往更加痛心疾首，一個又一個的悲劇往往是由我們不經(jīng)意的一些小動作造成的，真是一失足成千古恨。現(xiàn)在，我們把目光投向我們身邊，投向我們的學校，投向我們的家庭。防范火災刻不容緩，我們該如何防火？下面請同學們以小組為單位，填寫下面表格。
1.小組交流，填表
存在隱患
學校
家庭
5、
2、 全班匯報, 明確該如何防火。
（1）不在宿舍內(nèi)用電爐等大功率電器
（2）不將臺燈靠近枕頭、被褥和蚊帳
（3）不在室內(nèi)點蠟燭看書
（4）不在室內(nèi)燃燒雜物
（5）不存放易燃易爆物品
（6）人走熄燈、關(guān)閉電源
（7）不亂接電源
三、讀讀認認記標記
其實，為了保障我們的生命財產(chǎn)安全，各級政府還做了很多的工作。他們在公共場所張貼了大量的防火標志，安放了許多防火設(shè)施。
（讓學生在課前收集防火標志、逃生的通道及標志。）教師出示圖片，學生識記。
1、 學生展示標志并介紹。
2、 教師出示圖片，學生認知
四、讀讀學學悟報警
撥打火警電話注意事項
6、
1、牢記火警電話119
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)縣、街道及門牌
3、說明起火原因，什么東西著火，火勢怎么樣？
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址
§ 說清火災情況
§ 留下姓名電話
當火災不可避免的發(fā)生時，不要怕，不要慌，各級政府通力合作打造了一組通向安全的生命密碼，學生交流以下注意事項：
假設(shè)：
你好，我這里是唐山市路南區(qū)蘆臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 第一中學，起火原因是樓道內(nèi)線路老化，火勢還不大，暫無人員傷亡。我叫某某，我的電話是××××，麻煩速來。
現(xiàn)場表演，模擬撥打119
7、
五、讀讀演演學逃生
我設(shè)計了這樣一個情境：教室門口墻邊布置“家”的場景，提供桌子，電話，水桶，水，口罩，毛巾，棉被，繩子等一些日常生活用品，學生以4人一組來參與游戲，嘗試用所提供的物品來保護自己，盡快逃離現(xiàn)場，不被火燒傷。
在學生親自體驗了之后，請班內(nèi)其他同學評析這四位同學的方法是否得當，順便引出學校逃生可以借助哪些物品。之后我將播放一段逃生方法的視頻給學生看，告訴學生正確的逃生知識。
附： 火災逃生自救十大招
1.熟悉環(huán)境，牢記出口。
2.撲滅小火，惠及他人。
3.鎮(zhèn)靜辨向，迅速撤離。
4.不入險地，不貪財物。
5.簡易防護，蒙鼻匍匐。
6.善用通道，莫入電梯。
7.緩降逃生，滑繩自救。
8.避難場所，固守待援。
9.緩晃輕拋，尋求援助。
10.火已及身，切勿驚跑。
六、 教學小結(jié)：
相信通過這堂課的學習，同學們一定學會了逃生的方法和技能，提高了自我保護能力，增強了安全防范意識。我堅信，通過我們師生的共同努力，安全教育一定會走進我們的生活！
七、作業(yè)布置：
辦一期關(guān)于火災危害及預防的手抄報。
八．以全班逃生演練結(jié)束本課。
七年級主題班會 火災預防及逃生常識 教案
