云南省玉溪市初中物理中考專題訓(xùn)練（八）---壓力 固體壓強(qiáng)

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1、云南省玉溪市初中物理中考專題訓(xùn)練（八）---壓力 固體壓強(qiáng) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分） (2019八下長(zhǎng)春月考) 下列估算數(shù)據(jù)中不合理的是（ ） A . 學(xué)生課桌的高度約為 B . 學(xué)生雙腳立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為 C . 中學(xué)生所受的重力約為500N D . 中學(xué)生正常的步行速度約為1.1m/s 2. （2分） (2018八下莊浪期中) 放在水平桌面上的茶杯對(duì)桌面有壓力,下列有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是（ ） A . 茶杯對(duì)桌面

2、的壓力不屬于彈力 B . 茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力 C . 茶杯和桌面間有相互作用的彈力，但兩者均未發(fā)生形變 D . 茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的 3. （2分） 在下列四圖中，正確表示物體對(duì)支持面壓力的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分） 如圖甲所示，一密閉容器中裝有部分水，將其放在水平桌面上，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p1 ， 容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p1′；將容器倒放，如圖乙所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p2 ， 容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p2′，則下列關(guān)系正確的是（ ） A . p1＞p2p1′＞p2′ B .

3、 p1＞p2p1′=p2′ C . p1=p2p1′＞p2′ D . p1=p2p1′=p2′ 5. （2分） (2017八下東湖期中) 如圖所示，輕質(zhì)細(xì)繩將物體A、B通過(guò)兩個(gè)輪子分別連在同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，其中GA=20N，GB=100N，B是邊長(zhǎng)為20cm的正方體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力及輪子與繩子的摩擦），下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0N B . 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為40N C . B物體對(duì)支撐面的壓力為100N D . B物體對(duì)支撐面的壓強(qiáng)為2103Pa 6. （2分） 如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（

4、 ） A . 鐵軌鋪在路枕上 B . 安裝滾珠軸承 C . 氣墊船形成氣墊 D . 剪刀的刀口鋒利 7. （2分） (2018濟(jì)寧) 圖為某品牌共享電單車，其涉及到的物理知識(shí)正確的是（ ） A . 沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)傳遞信息，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)手機(jī)掃二維碼開鎖的 B . 車座成馬鞍型，增大了人與車座的受力面積，壓強(qiáng)增大 C . 車胎上有凹凸不平的花紋，可以減小與地面的摩擦力 D . 后輪上的電動(dòng)機(jī)，利用電磁感應(yīng)原理將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 8. （2分） (2017八下路北期末) 探究“壓力作用效果影響因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 甲、乙

5、、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)小桌陷入海綿的深度來(lái)比較壓力的作用效果，這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法是控制變量法 B . 通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是壓力越大，壓力的作用效果越明顯 C . 實(shí)驗(yàn)乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)用了控制變量法 D . 比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁 9. （2分） (2019佛山模擬) 實(shí)心正方體木塊（不吸水）漂浮在水上，如圖所示，此時(shí)浸入水中的體積為610﹣4m3 ， 然后在其上表面放置一個(gè)重4N的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平（g取10N/kg，ρ水＝1.0103kg/m3）則該木塊（ ） A . 未放置

6、鋁塊前，木塊受到的浮力是10N B . 放置鋁塊后，木塊排開水的體積是110﹣3m3 C . 木塊的密度是0.7103kg/m3 D . 放置鋁塊后，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了600Pa 二、 填空題 (共5題；共14分) 10. （3分） (2017通州模擬) 下表是小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出壓強(qiáng)p與力F的關(guān)系式：p=________． F/N 10 12 14 16 18 20 p/Pa 70 82 94 106 118 130 11. （4分） (2017八下三臺(tái)期中) 如圖平底容器質(zhì)量為0.3kg，底面積為310﹣3

7、m2 ， 內(nèi)裝1.2kg的水后，測(cè)得容器中水深30cm，若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央，則容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為________Pa，容器中的水對(duì)容器底的壓力大小為________N．（忽略容器厚度，取g=10N/kg） 12. （2分） 黔東南很少數(shù)民族地區(qū)，有著豐富的傳統(tǒng)文化，用各種方式慶祝自己的節(jié)日，如斗牛、斗雞、斗鳥、賽馬、唱山歌等活動(dòng)，其中斗牛較為流行，男女老少都喜歡，如圖是較為罕見(jiàn)的村花雷山苗寨女斗牛士李靈婷牽牛的走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)的情景，以地面為參照物，牛是________的（“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），她拉牛時(shí)，感覺(jué)到牛也在拉她，說(shuō)明力的作用是________的．如牛的質(zhì)量是1

8、800kg，站立時(shí)腳與地面接觸的總面積約為0.1m2 ， 則牛對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是________Pa． 13. （2分） (2016松江模擬) 如圖為安裝于潛艇上的深度表，表盤上標(biāo)注的“米水柱”表示通過(guò)測(cè)量海水的________大小來(lái)顯示潛艇所處的深度．若潛艇潛至100米深處，所受海水的壓強(qiáng)為________帕，2米2艙蓋上所受海水的壓力為________牛（海水密度值近似取水的密度）． 14. （3分） (2017八下惠東期末) 測(cè)得某同學(xué)的質(zhì)量為40Kg，當(dāng)他立正時(shí)，他對(duì)地面的壓力為________N，他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)將是他站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)的________倍． 三、

9、 計(jì)算題 (共2題；共13分) 15. （8分） (2017八下榕江期中) 屋頂?shù)拿娣e是45m2 ， 大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫τ卸啻螅窟@么大的壓力為什么沒(méi)有把屋頂壓塌呢？ 16. （5分） (2018八下陵城期中) 近年來(lái)，獨(dú)輪電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛(ài)。如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過(guò)身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛。下表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù)，則： 質(zhì)量 10kg 輪胎與地面接觸面積 最大速度 充滿電行程 24km （1） 質(zhì)量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛。若所受阻力為總重力的 倍，此時(shí)該車受到的牽引力是多大？ 取 （2） 質(zhì)量為

10、50kg的人駕駛該車時(shí)，車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？ 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共10分) 17. （5分） 如圖所示，小剛為了探究：壓強(qiáng)可能與受力面積和壓力的大小有關(guān)，找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典．設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：圖甲海綿平放在桌面上；圖乙海綿上平放一本字典；圖丙海綿上疊放兩本字典；圖丁海綿上立放一本字典；圖戊一本字典平放在桌面上． （1） 通過(guò)圖甲、乙，可以得出：力能使物體發(fā)生1，小剛是根據(jù)2來(lái)比較壓強(qiáng)的． （2） 通過(guò)圖乙、丙，可以得出：在1一定時(shí)，2越大，壓強(qiáng)越大． （3） 通過(guò)觀察圖1兩圖后得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大． （4

11、） 設(shè)圖乙中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是p乙，圖戊中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是p戊，則p乙1p戊．（選填“大于”“小于”或“等于”） 18. （5分） (2017八下豐城期中) 在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。 （1） 在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過(guò)觀察泡沫塑料的________來(lái)比較壓力作用效果的，采用________的研究方法。 （2） 圖中________和________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；________和________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共5題；共14分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 計(jì)算題 (共2題；共13分) 15-1、 16-1、 16-2、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共10分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、