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1、吉林省延邊朝鮮族自治州初中物理中考專題訓練---壓力 固體壓強
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共9題;共18分)
1. (2分) (2018九下臨邑月考) 為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣,物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流的一些估測數據,其中符合實際的是:( )
A . 一個中學生站立時對地面的壓強為1500Pa
B . 42寸彩電正常工作時的功率約2W
C . 一個新生兒的質量約為3.5kg
D . 探究凸透鏡成像規(guī)律時凸透鏡的焦距約5
2、0cm
2. (2分) (2016九上寶山期末) 如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體,此時兩液面齊平.若從兩容器中分別抽出部分液體后,兩液面仍保持齊平,則此時液體對各自容器底部的壓強pA、pB和壓力FA、FB的關系是( )
A . pA<pB , FA=FB
B . pA<pB , FA>FB
C . pA>pB , FA=FB
D . pA>pB , FA<FB
3. (2分) (2018九下成都月考) 下列幾種估測中,最接近實際情況的是( )
A . 一個中學生的體積是50dm3
B . 人雙腳站在水平地面上對地壓強大約
3、為1.5103Pa
C . 人的步行速度大約為5m/s
D . 對人體的安全電壓不高于220V
4. (2分) (2016八下黃埔期末) 放在水平桌面上的兩個圓柱形容器中裝有高度相等的同種液體(如圖所示),比較A,B兩容器底部受到液體產生的壓力FA , FB和壓強PA , PB的關系( )
A . FA=FB , PA<PB
B . FA=FB , PA>PB
C . FA>FB , PA=PB
D . FA<FB , PA=PB
5. (2分) (2017營口模擬) 下列估計最接近實際的是( )
A . 高速公路上小汽車正常行駛的速度是120m/s
B
4、 . 教室里的日光燈正常發(fā)光時的電流約為40mA
C . 撿起掉在地上的物理書所做的功約為2J
D . 一名中學生站在地面上,對地面的壓強約為500Pa
6. (2分) (2019平邑模擬) 如圖所示,圖中屬于減小壓強的是( )
A . 鐵軌鋪在枕木上
B . 菜刀的鋒利刀口
C . 盲道上凸起的圓點
D . 啄木鳥細長的喙
7. (2分) (2017八下平南期中) 在如圖所示的實例中,不屬于減小壓強的是( )
A . 刀刃磨得很薄
B . 滑雪用的滑板
C . 鐵軌下鋪枕木
D . 書包背帶加寬
8. (2分) 小敏利用海綿、桌子和砝碼進行了
5、如圖探究實驗。下列分析不正確的是( )
A . 探究的問題:壓力的作用效果與什么因素有關
B . 探究的方法:控制變量法
C . 探究過程分析:通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果
D . 探究的結論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關
9. (2分) (2019重慶模擬) 如圖,甲、乙是放在水平地面上的兩個質量均勻的長方體,它們的密度之比ρ甲:ρ乙=4:5,底面積之比S甲:S乙=5:8,對水平地面的壓強之比p甲:p乙=6:5,下列有關甲、乙的說法正確的是( )
①甲、乙的質量之比是3:4
②甲、乙的體積之比是15:16
③將甲、乙分別沿水平方向
6、切去相同的體積后,剩余部分對地面的壓強可能相等
④將甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度后,剩余部分對地面的壓強可能相等
A . ①③④
B . ③④
C . ①②③
D . ②③④
二、 填空題 (共5題;共14分)
10. (3分) (2017八下江蘇期中) 如圖,A、B兩個正方體,它們的邊長之比為2:1,密度之比為4:3,先將B放在水平桌面上,再將A疊放在B的正上方,則A對B的壓力與B對桌面的壓力之比F1:F2為________,A對B的壓強與B對桌面的壓強之比P1:P2為________
11. (4分) (2017八下武威期中) 如圖所示,A、B是用同種材料制成的兩
7、個高度均為h的實心圓柱體,材料的密度為ρ,B放在水平地面上,A放在B上,則A對B產生的壓強大小為________(用字母表示).B對水平地面的壓強為1.2ρgh,則A、B圓柱體的底面積之比為________.
12. (2分) (2017八下寮步期中) 被譽為“沙漠之舟”的駱駝質量約為400kg,每只腳掌面積約為210﹣2m2 , 站立在水平地面上時,對地面壓強為________Pa,駱駝腳掌約為馬蹄掌的三倍.這樣大的腳掌有利于增大與地面的________,從而減小________.g取10N/kg.
13. (2分) (2016松江模擬) 如圖為安裝于潛艇上的深度表,表盤上標注的
8、“米水柱”表示通過測量海水的________大小來顯示潛艇所處的深度.若潛艇潛至100米深處,所受海水的壓強為________帕,2米2艙蓋上所受海水的壓力為________牛(海水密度值近似取水的密度).
14. (3分) (2017九下大慶期末) 如圖所示,實心長方體A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面積之比SA:SB=2:3,它們對地面的壓強相等,則它們的密度之比ρA:ρB=________;它們對地面的壓力之比FA:FB=________.
三、 計算題 (共2題;共13分)
15. (8分) (2018平邑模擬) 某大學的兩位研究生設計發(fā)明的“都市螞蟻
9、”概念車如圖所示,這款概念車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵。航模社的同學想將此車改成“水路兩棲螞蟻車”,已知“都市螞蟻”概念車的主要參數如表(g=10N/kg)
(1) 若每位乘員的質量均為50kg,求乘載兩人的“都市螞蟻”車對水平路面的壓強為多大?
(2) 若“都市螞蟻”車受到引力200N,以5m/s的速度勻速行駛1104m.則在此過程中“都市螞蟻”車做的功為多少?發(fā)動機的輸出功率為多大?
(3) 上述乘載兩人的“都市螞蟻”車進入水中后若能浮在水面上,求“都市螞蟻”車受到的浮力是多大?
16. (5分) (2019八下太原期末) 節(jié)能減排,從我做起.五一假期,小明全家駕駛
10、天然氣能源轎車從太原到西安游玩,如圖所示.愛鉆研的小明查閱相關資料得知該轎車在高速公路上勻速行駛時的阻力為轎車與人總重的0.12倍,其它數據如下表所示.途中測得在某段平直的高速公路上勻速行駛90km所用時間為1h,g取10N/kg.請你計算:(兩個小問任選一問作答)
轎車與人的總量 m/kg
1500
每個車輪與地面接觸面積 S/m2
0.05
太原到西安的距離 s/km
600
每行行駛 15km 天然氣的消耗量 V/m3
1
1m3天然氣完全燃燒釋放的能量 E/J
4107
(1) ①轎車在高速口停車取卡時對水平地面的壓強;
②在 1h 內轎車牽引力做功的功率
11、.
(2) ①若轎車空載時對地面的壓強為 6.5104Pa,請計算轎車的質量;
②一段時間內,轎車牽引力做的功與消耗的天然氣完全燃燒時釋放能量的百分比就是這輛轎車發(fā)動機的工作效率,計算勻速行駛的這段時間內的轎車工作效率.
四、 實驗探究題 (共2題;共10分)
17. (5分) (2017九上上海期中) 在研究壓力形變效果的實驗中,小明同學選用了兩種不同材質的海綿A、B,若干完全相同的磚塊進行實驗.實驗中,他將磚塊分別疊放在A、B海綿的表面,并保持海綿的受力面積相同,實驗過程如圖(a)(b)(c)(d)所示,觀察到海綿的形變程度為△L1、△L2、△L3和△L4 , 且△L2>△L4
12、, △L1>△L3 . 請根據實驗條件及觀察到的實驗現象,歸納得出初步結論.
(1) 分析比較圖(a)和(b)或(c)和(d)中海綿形變程度以及相關條件可得:________
(2) 分析比較圖(a)和(c)或(b)和(d)中海綿形變程度及相關條件可得:________.
18. (5分) (2018九下耒陽月考) 如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖
(1) 小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論:為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應該通過圖中的_
13、_______兩次實驗進行比較得出結論;
(2) 通過實驗小麗得出結論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關,而且跟受力面積有關.小麗的結論________(選填“正確”或“不正確”)
(3) 在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了:________來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是:________來增加壓力作用的效果.
第 8 頁 共 8 頁
參考答案
一、 單選題 (共9題;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 填空題 (共5題;共14分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
三、 計算題 (共2題;共13分)
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
四、 實驗探究題 (共2題;共10分)
17-1、
17-2、
18-1、
18-2、
18-3、