山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 6 論語六則導(dǎo)學(xué)案2(無答案) 魯教版五四制

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1、6 論語六則 課題 備課人 案序 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 背誦、翻譯、理解課文內(nèi)容。 積累文言詞匯。 學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師導(dǎo)學(xué)過程 學(xué)生活動 (一)導(dǎo)入 上節(jié)課我們大致理解了課文的內(nèi)容,在《(論語)六則》中,每條語錄都滲透著孔子的教育思想,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。 (二)品讀賞析,探究內(nèi)涵 l?學(xué)生散讀、背誦、討論、賞析。 2? (1)從文中找出關(guān)于學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的句子。 (2)課文在學(xué)習(xí)方法方面強(qiáng)調(diào)什么?在學(xué)習(xí)態(tài)度方面又強(qiáng)調(diào)什么? (要點(diǎn)提示:學(xué)習(xí)方法) ①學(xué)而時(shí)習(xí)之 (學(xué)習(xí)要經(jīng)常溫習(xí)) ②'溫故而知新

2、(在溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識過程中,獲得新的理解和體會) ③學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 (學(xué)思要結(jié)合,要辯證地對待學(xué)思之間的關(guān)系) 學(xué)習(xí)態(tài)度 ①敏而好學(xué),不恥下問。(要謙虛好學(xué)) ②學(xué)而不厭\\\'(學(xué)習(xí)要不滿足不斷進(jìn)取) ③三人行,必有我?guī)熝? ④擇其善者而從之\\\'(要隨時(shí)隨地向人學(xué)習(xí),擇善而從) 歸納:學(xué)習(xí)態(tài)度強(qiáng)調(diào)要謙虛,學(xué)習(xí)方法強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考與復(fù)習(xí)) (在學(xué)生闡述這些內(nèi)容的過程中,要求能結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說,只要說得合理,老師就應(yīng)給予肯定) (三)創(chuàng)讀文句,拓展創(chuàng)新 1?學(xué)生朗讀(分齊讀、二讀、個(gè)人朗讀)。 2? (

3、1)找出你最喜歡的句子,并說明理由。 (2)課文中有些話己凝固為成語,試著把它找出來。 (3)在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,你在哪些方面做得還不夠,結(jié)合課文說說,并闡明今后的打算。 (四)小結(jié) (論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)的思想在教育史上具有重要的地位。讓我們\\\'默而識之?學(xué)而不厭\\\'。從我國五千年文明史中獲得更多的知識,為我們的成長,為建設(shè)祖國服務(wù)。 (五)作業(yè) 課外摘錄《論語》中的格言警句,在班上交流。 反思重 建 教研組長審核與評價(jià):

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