《過健康、安全的生活》練習題

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1、 《過安康、平安的生涯》練習題 一、單項選擇： 1.往年“六一〞兒童節(jié)時期，沁陽市工商法律職員展開校園及周邊專項整 治舉動，強化市場羈系，為兒童食物平安保駕護航。這一舉動表白了對未成年人 的〔 〕 A．家庭愛護 B．黌舍愛護 C．社會愛護 D．司法愛護 2.左邊漫畫中這位沉浸于收集的同窗，假如不迭時矯正， 展開下去〔 〕 ①會迫害身心安康 ②妨礙提高跟展開 ③能夠走上違 法破功路途 ④會給社會展開帶來悲不雅妨礙 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.小冰到病院探望因車禍受傷的好冤家小蔓，小蔓的媽媽說：“唉，多險哪！ 幸而挽救實時，

2、小蔓已離開了性命風險。〞小蔓說：“鬧事逃逸的司機已被抓獲， 咱們當前必定要留意平安吶！〞對此，以下說法過錯的選項是〔 A．國平易近的性命安康權(quán)受法律愛護，任何人不得進犯 B．只需增強交通法律力度，就能根絕平安事變發(fā)作 C．嚴峻損害不人性命跟安康的行動要遭到法律制裁 D．先生應(yīng)增強平安認識，提高自我愛護才能 〕 4.漫畫《牽著鼻子走》勸誡咱們中先生〔 A．要禁用、闊別收集 〕 B．要重視翻新，控制中心技巧 C．要增強自控才能，抵御不良引誘 D．要善用法律兵器保護本人的權(quán)利 二、多項選擇： 5.有些同窗盡管明白長時刻用上彀對進修妨礙非常年夜，但總不克不及克己。

3、你 給他們的倡議是 〔 〕 A.以剛強意志抵御不良引誘 C.遐想長時刻上彀的迫害 B.培育進修興味，避開誘因 D.請教師或同窗幫助監(jiān)視 6.社會是多面的，既有陽光、真情跟藹良，也有陰郁、詐騙跟丑陋。咱們 應(yīng)當學會準確推斷生涯中的長短善惡，抵御不良引誘。以下初中生行動不準確的 是〔 〕 A.小明在春節(jié)時期跟表哥酗酒 B.小娟應(yīng)用禮拜天幫怙恃做家務(wù) C.小莉在家上彀跟網(wǎng)友談天，一早晨不睡覺 D．為了提高進修成果，小王測驗舞弊 7.某中學展開“思災(zāi)害學應(yīng)答之道，重細節(jié)破平安之校〞的主題活動，活動 起首是平安常識解說跟平安分散練習訓練。這警示咱們〔 A.青青年要提高

4、防備跟自救認識 〕 B.這活動能根絕所有對未成年人的損害 C.社會、家庭跟黌舍要對先生進展平安教導 D.先生要控制自我愛護的辦法跟技能 8.沁陽市特不重視對先生的平安教導，從城區(qū)到州里的中小黌舍、幼兒園先 后展開了多種方式的平安教導活動，如緊迫分散練習訓練、防備流感講座、防火防震 練習等。展開這些活動有利于〔 A．增強青青年的平安防備認識 B.提高未成年人的自我愛護才能 〕 C.切記性命的珍貴，珍重性命，善待性命 D．根絕災(zāi)禍，讓生長路途好事多磨 三、辨析： 9. 未成年人平安生長，需求公安構(gòu)造襲擊守法破功。 未成年人平安生長，需求黌舍增強安保任務(wù)。

5、 四、不雅看與思索： 10.資料一專家指出，局部青青年出于惡搞或許爭強好勝的心思，經(jīng)過下 載、轉(zhuǎn)發(fā)等道路傳達收集色情信息，非常能夠成為收集色情信息的承受者跟再傳達 者。 資料二克日一那么“四歲男孩狂玩iPad患遠視〞的舊事惹起人們的普遍關(guān) 注。上海一名四歲男童因在暑假跟春節(jié)時期長時刻用玩游戲， 招致目力敏捷 下落。無獨占偶，南京一名小學三年級的先生，也由于全部暑假沉浸于游戲， 到病院反省目力，本來1.0的目力已落到了0.5，同時還呈現(xiàn)了散光。 瀏覽資料，思索以下咨詢題： 〔1〕上述資料反應(yīng)了什么咨詢題？〔至多兩方面〕 〔2〕聯(lián)合資料談?wù)劜涣家T對青青年的迫害?！?/p>

6、至多三個方面〕 五、活動與探究： 11.在克日的一次鄭州市小先生體質(zhì)安康測試中，小先生的體能現(xiàn) 狀讓人年夜跌眼鏡：仰臥起坐只能做3個，200米跑著跑著暈倒了??年夜學里的 狀況異樣令人擔心，據(jù)第六次天下先生體質(zhì)與安康調(diào)研數(shù)據(jù)表現(xiàn)，我國年夜先生身 體素養(yǎng)接著呈遲緩下落趨向。另一調(diào)研數(shù)據(jù)表現(xiàn)，天下僅有 42.7%的小先生跟 25%的初中生每周上三節(jié)體育課，73.5%的高中生每周上兩節(jié)體育課。 兩會時期，很多代表委員吶喊，必需盡快改變青青年安康滑坡、體質(zhì)下落的狀況。 據(jù)此，你校團委計劃舉行一次“增強錘煉增強體質(zhì)你我偕行〞主題教導活動， 請你參加并實現(xiàn)如下咨詢題： 〔1〕請剖析總

7、結(jié)青青年軀體素養(yǎng)下落的緣故?！矁蓚€方面〕 〔2〕請給同窗們引見一些錘煉軀體的辦法，并闡明其益處?！仓炼鄡蓷l〕 〔3〕請計劃一條宣揚口號，吊掛在校園內(nèi)，提示同窗們重視增強錘煉增強 體質(zhì)。 【培優(yōu)翻新題】 12.資料一：4月20日，四川蘆山發(fā)作7.0級地動，形成193人逝世 亡、23人掉落、1萬多人受傷。此次地動受災(zāi)生齒約152萬，受災(zāi)面積約12500 平方千米。有相稱數(shù)目的未成年人遭到了損害。 〔1〕上述資料獨特闡明白什么？ 〔2〕當不測險情跟損害發(fā)作時，中先生應(yīng)怎樣盡己所能、準確應(yīng)答？ 【參考謎底】 單項選擇：1.C2.D3.B4.C 多項選擇：5A

8、BCD6.ACD 7.ACD8.ABC 9.〔1〕公安部請責備國公安構(gòu)造堅定襲擊損害師生平安的守法破功活動跟 天下粹校增強安保任務(wù)，表白了社會愛護跟黌舍愛護，有利于保證先生，增進未 成年人的安康生長?！?〕然而未成年人的安康生長、平安保證還需求家庭愛護、 司法愛護跟自我愛護?！?〕家庭愛護是未成年人安康生長的根底，司法愛護為未 成年人的安康生長供給須要的司法支援?！?〕作為未成年人更應(yīng)當提高自我愛護 認識，控制自我愛護的技能，明白得應(yīng)用法律常識保護本人的正當權(quán)利。 10.〔1〕上述資料反應(yīng)了一些中小先生過錯地應(yīng)用、電腦等東西，包含 有不良信息的電子書，給未成年人的安康生長帶來

9、較年夜的負面妨礙。 〔2〕①倒霉于青青年的身心安康生長；②倒霉于培育青青年的庸俗生涯情 趣；③倒霉于青青年的可繼續(xù)展開。 11.〔1〕青青年學業(yè)擔負過重；局部青青年缺少強身健體認識；出于平安 思索，有些體育活動被黌舍撤消；炊事構(gòu)造分歧理。 〔2〕跑步。對園地的請求不長短常高；可提高呼吸零碎跟血汗管零碎功用； 可以練習耐力。泅水。能無效增強心肺功用；提高軀體抵御力；有利于減胖、健 美體形；增強軀體的和諧性。 〔3〕讓錘煉成為一種適應(yīng)，讓安康與你相伴；天天錘煉一小時，幸福生涯 一輩子。 12.〔1〕理想生涯中，未成年人未免碰到不測險情跟損害。〔2〕①用聰明 愛護本人?！部忌饛汀懊媾R不測險情跟損害，咱們要依托本人的聰明敏捷而準 確地作出推斷，要采用機靈靈敏的辦法準確應(yīng)答〞等相似要點也可得分。 〕②用 法律愛護本人?！部忌饛汀爱斣蹅兊臋?quán)利遭到損害時，要拿起法律兵器愛護自 身的正當權(quán)利〞等相似要點也可得分〕?！采鲜鰞蓪右馑?，假定兼并答復成“要盡自 己所能，用聰明跟法律愛護本人的正當權(quán)利〞，也可得總分值〕。