2013年高中歷史 電子題庫(kù) 專題二專題過(guò)關(guān)檢測(cè)（含解析）人民版必修3

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1、2013年人民版高二歷史必修3電子題庫(kù) 專題二專題過(guò)關(guān)檢測(cè) (時(shí)間：90分鐘，滿分：100分) 一、選擇題(每題4分，共60分) 1．指南針是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，它的使用推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。關(guān)于指南針的記載最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)末期的《韓非子·有度》中，當(dāng)時(shí)稱指南針為(　　) A．指南魚(yú)　　　　　　　　 B．司南 C．指南車 D．羅盤(pán) 解析：選B。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了最早的指南針儀器——司南，故B項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)名稱均是北宋以后才出現(xiàn)的，故均可排除。 2．“以前一直攻不破的貴族城堡的石墻抵不住市民的大炮，市民的子彈射穿了騎士的盔甲。貴族的統(tǒng)治

2、跟身穿鎧甲的貴族騎兵同歸于盡了。隨著資本主義的發(fā)展，新的精銳的火炮在歐洲的工廠中制造出來(lái)，裝備著威力強(qiáng)大的艦隊(duì)，去征服新的殖民地……”這一歷史場(chǎng)景的出現(xiàn)主要得益于中國(guó)古代(　　) A．造紙術(shù)的發(fā)明 B．印刷術(shù)的發(fā)明 C．指南針的發(fā)明 D．火藥的發(fā)明 解析：選D。本題主要考查考生獲取與解讀信息的能力，切入點(diǎn)是中國(guó)古代的科技。解答本題應(yīng)抓住題干中的關(guān)鍵信息“抵不住市民的大炮”“新的精銳的火炮”等，故選D。 3．明代火箭武器的射程可達(dá)三四百米，并出現(xiàn)了集束式火箭、飛彈型火箭、二級(jí)火箭和往復(fù)式火箭的雛形，如“神火飛鴉”“火龍出水”和“飛空砂筒”等。右圖是發(fā)明于明朝的“神火飛鴉”復(fù)原圖。

3、這些發(fā)明(　　) ①得益于宋朝開(kāi)始出現(xiàn)的火藥?、谑箲?zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入冷熱兵器并存的時(shí)代?、壅f(shuō)明明朝的傳統(tǒng)科技有了新的進(jìn)步 ④是現(xiàn)代火箭的鼻祖 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：選B。該題考查中國(guó)古代科技的發(fā)展。中國(guó)古代煉丹家在煉制丹藥時(shí)發(fā)明了火藥，唐末火藥已開(kāi)始運(yùn)用于軍事。 4．據(jù)《與公肅甥書(shū)》記載：“憶昔時(shí)邸報(bào)，至(明)崇禎十一年方有活板(版)，自此以前，并是寫(xiě)本?！睂?duì)“活版”理解正確的是(　　) A．活版技術(shù)從明代開(kāi)始使用 B．活版之前信息傳遞均用手抄 C．活版最早使用的是木活字 D．活版在四大發(fā)明中出現(xiàn)最晚 解析：選D。材料顯示明代才開(kāi)始使用活

4、版印制邸報(bào)，這說(shuō)明活版在四大發(fā)明中出現(xiàn)最晚，故D項(xiàng)正確。材料只能說(shuō)明活版印制邸報(bào)始于明朝，并不能說(shuō)明活版技術(shù)使用始于明朝，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料并未顯示活版以前所有信息均用手抄，也未體現(xiàn)活版最早使用的是木活字，故B、C錯(cuò)誤。 5．柳詒徵《中國(guó)文化史》載：“(宋代)士大夫家以藏書(shū)名者，所在多有?！渥罡徽?，至逾十萬(wàn)卷，蓋超過(guò)于宋之館閣矣?！背霈F(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是(　　) A．印刷術(shù)的發(fā)展 B．科舉制度的完善 C．造紙術(shù)有突破 D．圖書(shū)成為商品 解析：選A。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，宋代雕版印刷發(fā)達(dá)，技術(shù)臻于完善，而且北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，進(jìn)一步降低了印刷成本，提高了印刷效率。 6．歐陽(yáng)修

5、上疏說(shuō)：“京城近有雕印文集二十卷，名為《宋文》者，多是當(dāng)今議論時(shí)政之言……詳其語(yǔ)言，不可流布，而雕印之人，不知事體，竊恐流布漸廣，傳之虜中，大于朝廷不便……(請(qǐng))今后如有不經(jīng)官司詳令，妄行雕印文集，并不得貨賣?！边@反映了(　　) A．宋代活字印刷開(kāi)始普及 B．書(shū)籍出版業(yè)受到政府的有效管理 C．北宋與契丹間關(guān)系緊張 D．文化傳播方式變化影響政府管理 解析：選D。解題的關(guān)鍵是讀懂材料。題中多次出現(xiàn)“雕印”一詞，說(shuō)明當(dāng)時(shí)雕版印刷術(shù)比較普及，由此可排除A項(xiàng)。再由題中信息主要涉及宋人“議論時(shí)政之言”，并不足以說(shuō)明當(dāng)時(shí)北宋與契丹的關(guān)系，C項(xiàng)亦可排除。B項(xiàng)有較強(qiáng)的迷惑性，但由“今后如有不經(jīng)官司詳令

6、，妄行雕印文集，并不得貨賣”可知當(dāng)時(shí)宋朝政府并未對(duì)書(shū)籍出版業(yè)進(jìn)行有效的管理。而由“大于朝廷不便”的信息，可知如任由“議論時(shí)政之言”廣為流傳，則會(huì)對(duì)宋朝的統(tǒng)治帶來(lái)不利影響。故正確答案為D項(xiàng)。 7．下表中的日文寫(xiě)法主要仿自中國(guó)某種書(shū)法字體。唐代擅長(zhǎng)這一書(shū)體的書(shū)法家是(　　) 平假名 ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ か き く け こ A.王羲之 B．顏真卿 C．柳公權(quán) D．懷素 解析：選D。日本平假名是仿照中國(guó)草書(shū)偏旁而形成的，唐朝的草書(shū)大家是懷素。 8．“脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙”，杜甫的這句詩(shī)描述了當(dāng)時(shí)一位書(shū)法家的創(chuàng)作情景，這位書(shū)法家是(　　) A．王羲之

7、 B．張旭 C．顏真卿 D．柳公權(quán) 解析：選B?！皳]毫落紙如云煙”說(shuō)明這種如“云煙”飄逸的字體應(yīng)該是行書(shū)或草書(shū)，由此排除“字形方正、規(guī)矩嚴(yán)整”的楷書(shū)體——顏體(顏真卿)和柳體(柳公權(quán))。再?gòu)摹爱?dāng)時(shí)”一詞中可以判斷該書(shū)法家應(yīng)該和詩(shī)人杜甫生活在同時(shí)代(唐朝)，而王羲之是東晉書(shū)法家。 9．鄭板橋的《墨竹圖》，修竹數(shù)竿，顧盼有情，疏爽飛動(dòng)，濃淡相映，虛實(shí)相照，傲氣風(fēng)骨，讓人感慨。這種借物抒情、表現(xiàn)自我、追求神韻意趣的繪畫(huà)特點(diǎn)符合(　　) A．原始巖畫(huà) B．中國(guó)文人畫(huà) C．漢代帛畫(huà) D．民間繪畫(huà) 解析：選B。從畫(huà)的特點(diǎn)得出屬于國(guó)畫(huà)中的文人畫(huà)。 10．右圖為蘇軾的《枯木怪石

8、圖》，有評(píng)價(jià)說(shuō)，枝干“虬(qiú，盤(pán)屈)屈無(wú)端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。能體現(xiàn)其風(fēng)格的是(　　) A．“意存筆先，畫(huà)盡意在” B．“筆才一二，像已應(yīng)焉” C．“詩(shī)中有畫(huà)”，“畫(huà)中有詩(shī)” D．“以清雅之筆，寫(xiě)山林之氣” 解析：選A。從對(duì)該畫(huà)的評(píng)價(jià)看，這幅畫(huà)主要體現(xiàn)了蘇軾對(duì)意境的追求，符合這一特征的繪畫(huà)風(fēng)格是A項(xiàng)。B項(xiàng)體現(xiàn)的是寫(xiě)實(shí)風(fēng)格；C項(xiàng)與圖片不吻合；D項(xiàng)與該畫(huà)濃墨重筆的畫(huà)風(fēng)不符。 11．京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳在京劇唱腔、念白、舞蹈、音樂(lè)、服裝上均進(jìn)行了獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)創(chuàng)新，被稱為梅派大師?！顿F妃醉酒》是其代表作之一，在戲中梅蘭芳飾演的角色屬于(　　) A．生 B

9、．凈 C．旦 D．丑 解析：選C。本題旨在考查考生對(duì)中國(guó)京劇藝術(shù)表演家梅蘭芳表演風(fēng)格與角色的了解，由圖中《貴妃醉酒》的劇照不難看出，他飾演的角色屬于旦。 12．對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的一種文化藝術(shù)形式，它以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式反映著重大的歷史事件或人物。以下對(duì)聯(lián)刻畫(huà)的對(duì)象是唐朝詩(shī)人杜甫的是(　　) A．剛直不阿，留得正氣凌霄漢；幽而發(fā)憤，著成信史照塵寰 B．青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣 C．詩(shī)史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五里，春水群鷗野老心 D．寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分 解析：選C。由C項(xiàng)“詩(shī)史”、“草堂”可判斷出。 13．李清照是我國(guó)歷史上杰出的女詞人。她中年以后

10、作品的突出特點(diǎn)是(　　) A．懷念中原故土，滲透了憂傷的感情 B．著重揭露封建統(tǒng)治的腐朽和黑暗 C．著重表達(dá)豪邁奔放的思想感情 D．反映市民生活面貌，具有濃厚的市民氣息 解析：選A。詩(shī)詞言志。李清照是南宋詞人，戰(zhàn)亂、別離是這一時(shí)期的社會(huì)特征，在她的詩(shī)詞中得到了充分的反映。 14．中國(guó)古代文學(xué)作品的主流表達(dá)形式從詩(shī)、詞轉(zhuǎn)變到散曲、小說(shuō)。這反映了(　　) A．自然經(jīng)濟(jì)緩慢解體 B．城市經(jīng)濟(jì)逐漸繁榮 C．中央集權(quán)不斷加強(qiáng) D．儒家地位逐步提高 解析：選B。本題可用排除法。城市商品經(jīng)濟(jì)的繁榮對(duì)文學(xué)形式的發(fā)展起了推動(dòng)作用。自然經(jīng)濟(jì)的解體始于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后；儒家思想自漢武帝采納董仲舒“罷

11、黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議后，就成為中國(guó)封建社會(huì)的統(tǒng)治思想；中央集權(quán)的不斷加強(qiáng)在文化教育方面主要體現(xiàn)在考試內(nèi)容的限定上。 15．從漢賦、唐詩(shī)、宋詞、明清小說(shuō)等主流文學(xué)表達(dá)形式的變化看，中國(guó)古代文學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是(　　) A．逐漸平民化 B．逐漸貴族化 C．逐漸神秘化 D．逐漸宗教化 解析：選A。由各時(shí)期主流文學(xué)的特點(diǎn)可看出，古代文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)是逐漸被普通民眾特別是市民階層所接受，即逐漸平民化。 二、非選擇題(16題20分，17題20分，共40分) 16．閱讀下列材料： 材料1： 材料2：中國(guó)古代繪畫(huà)首先是筆墨、線條的藝術(shù)，正是筆力、用墨和線條造就了中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的氣韻和每個(gè)

12、畫(huà)家不同的風(fēng)格。其次，中國(guó)畫(huà)取“散點(diǎn)透視”的方法塑造形象，且不受空間、時(shí)間和事物實(shí)際比例的限制，更加自由、靈動(dòng)。最后，中國(guó)畫(huà)是把書(shū)法、詩(shī)歌、題款、鈐印與裝裱等綜合在一起的一門(mén)綜合藝術(shù)。 ——蔣孔陽(yáng)《中國(guó)繪畫(huà)的基本特點(diǎn)》 材料3：欣賞辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》 千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？ 請(qǐng)回答： (1)依據(jù)材料1，歸納有關(guān)中國(guó)古代書(shū)寫(xiě)材料和文字歷史演

13、變的脈絡(luò)。(6分) (2)結(jié)合材料2和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要概括古代文人畫(huà)的特點(diǎn)。(8分) (3)依據(jù)材料3，從中可以看出辛棄疾的作品有怎樣的風(fēng)格？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析該作品反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)背景？(6分) 解析：此題是圖文結(jié)合的材料分析題。第(1)問(wèn)從圖片上觀察、獲取書(shū)寫(xiě)材料的脈絡(luò)信息，然后運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答文字演變的趨勢(shì)和過(guò)程。第(2)問(wèn)從材料中提煉、概括并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。第(3)問(wèn)從材料中可看出作品風(fēng)格以豪放為主，并用一定時(shí)期文化是一定時(shí)期社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的反映這一原理，分析當(dāng)時(shí)辛棄疾所處時(shí)代背景。 答案：(1)書(shū)寫(xiě)材料：經(jīng)歷了甲骨、竹木簡(jiǎn)、帛絹、紙的演變過(guò)程。漢字演變經(jīng)過(guò)了由繁到簡(jiǎn)的

14、演化過(guò)程；先后經(jīng)歷了甲骨文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)的演變。 (2)作品意境角度：受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，強(qiáng)調(diào)“以形寫(xiě)神”，寄托作者的思緒情懷，表達(dá)文人的心境，往往寄托于山水花鳥(niǎo)的意趣之中。藝術(shù)特征角度：集詩(shī)書(shū)畫(huà)等多種藝術(shù)形式于一體，格調(diào)高雅、神韻超然等。 (3)辛棄疾的作品以豪放為主。反映了當(dāng)時(shí)南宋統(tǒng)治者茍且偷安，而廣大人民渴望早日收復(fù)中原，結(jié)束分裂局面。 17．中華文化博大精深，輝煌燦爛，一直受到世人矚目。閱讀下列材料： 材料1： 材料2：在大多數(shù)人的印象中，中國(guó)封建王朝的頂峰是唐朝，其實(shí)不然。宋朝是中國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)最繁榮、科技最發(fā)達(dá)、文化最昌盛、藝術(shù)最高深、人民生活水平最富裕的朝代之一

15、，也是當(dāng)時(shí)世界上發(fā)明創(chuàng)造最多的國(guó)家。 ——《宋史研究》 材料3： 請(qǐng)回答： (1)材料1的哪幅圖代表的古代科技對(duì)人類文明發(fā)展的影響最久遠(yuǎn)？圖三所代表的古代科技對(duì)歐洲社會(huì)發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了怎樣的影響？(6分) (2)根據(jù)材料2及所學(xué)知識(shí)，列舉“宋朝是中國(guó)歷史上文化最昌盛、藝術(shù)最高深的朝代之一”的成就。(6分) (3)材料3中的著名藝人是我國(guó)何時(shí)在哪一藝術(shù)領(lǐng)域中涌現(xiàn)出來(lái)的？(4分) (4)如果用上述材料開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化的探究活動(dòng)，請(qǐng)你幫助擬寫(xiě)一個(gè)研究課題的題目。(4分) 解析：本題考查中國(guó)傳統(tǒng)文化及其對(duì)世界的影響，并通過(guò)這種影響來(lái)正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化。第(1)問(wèn)注意關(guān)鍵語(yǔ)“人類文明發(fā)展的影響最久遠(yuǎn)”及“歐洲社會(huì)發(fā)展進(jìn)程”；第(2)問(wèn)可以舉文學(xué)、思想、藝術(shù)等方面的實(shí)例；第(3)問(wèn)通過(guò)圖片《同光十三絕》可做出正確判斷；第(4)問(wèn)屬開(kāi)放性題目，言之成理即可，但不要脫離幾段材料的主題。 答案：(1)圖二。大大推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步。 (2)文化：宋詞(如蘇軾、辛棄疾、柳永、李清照的詞)、宋話本。思想：理學(xué)(程朱理學(xué))。藝術(shù)：書(shū)法(蘇軾等)、風(fēng)俗畫(huà)(《清明上河圖》)、宮廷畫(huà)院。 (3)清朝同治、光緒年間；京劇。 (4)如：中國(guó)傳統(tǒng)文化的輝煌；中華文明對(duì)世界文明進(jìn)程的影響等。(言之成理即可)