《統(tǒng)編人教版高中政治(必修3)《政治與法治》第3課《堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)》說(shuō)課稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編人教版高中政治(必修3)《政治與法治》第3課《堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)》說(shuō)課稿（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
統(tǒng)編人教版高中政治（必修 3）《政治與法治》第 3 課《堅(jiān)持和加強(qiáng)
黨的全面領(lǐng)導(dǎo)》說(shuō)課稿
今天我要說(shuō)課的內(nèi)容是高中思想政治必修 3“政治與法治”的第
一單元第 3 課《堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)》。第一單元講授“中國(guó)共
產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)"，是本冊(cè)教材的邏輯起點(diǎn)。分三課展開(kāi):第一課“歷史和
人民的選擇"；第二課“中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性”；第三課“堅(jiān)持和加強(qiáng)
黨的領(lǐng)導(dǎo)”。這三課的內(nèi)容有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)在邏輯，緊緊圍繞“中國(guó)共產(chǎn)
黨的領(lǐng)導(dǎo)”。其中第一課闡述中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政是如何成為歷史的必然
和人民的選擇的 ;第二課闡述中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)為什么能夠成為歷史的
必然和人民
2、的選擇，實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的領(lǐng)導(dǎo) ;第三課闡
述中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨是如何不負(fù)歷史和人民的選擇，通過(guò)加強(qiáng)自
身建設(shè)實(shí)現(xiàn)、鞏固對(duì)中國(guó)的全面領(lǐng)導(dǎo)的。通過(guò)本單元的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)
生進(jìn)一步明確為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。本課承載著實(shí)現(xiàn)本單
元教學(xué)目標(biāo)的任務(wù)。為了更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，下面我從課程標(biāo)準(zhǔn)、
教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、學(xué)情分析、 板書(shū)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行說(shuō)課。
一、說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn)。
內(nèi)容要求:“1.3 理解堅(jiān)持黨對(duì)一切工作領(lǐng)導(dǎo)的意義，闡述中國(guó)共產(chǎn) 黨依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政的道理、方式和表現(xiàn)?！?
二、教材分析。
本課由引言
3、和兩框構(gòu)成。引言是對(duì)本課的導(dǎo)入和對(duì)本課內(nèi)容的總括性
說(shuō)明。第一框“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”，包括兩目“黨的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)
導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)”、“***堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”。第二框“鞏固黨的
執(zhí)政地位”，包括兩目“堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨”、“堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主
執(zhí)政、依法執(zhí)政”。兩框的邏輯關(guān)系是 :在***，堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的
領(lǐng)導(dǎo)，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的
水平，這些都是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的要求 ;兩框從不同的角度 閘述了如何堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。
三、教學(xué)總目標(biāo)。
1.理解堅(jiān)持黨對(duì)一切工作領(lǐng)導(dǎo)的意義。
2.闡
4、述中國(guó)共產(chǎn)黨依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政的道理、方式和表現(xiàn)。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：理解堅(jiān)持黨對(duì)一切工作領(lǐng)導(dǎo)的意義和闡述中國(guó)共產(chǎn)黨依憲執(zhí) 政、依法執(zhí)政的道理、方式和表現(xiàn)。
2.難點(diǎn)：理解堅(jiān)持黨對(duì)一切工作領(lǐng)導(dǎo)的意義。
五、教學(xué)方法：探究導(dǎo)入法、正面講授法、議題拓展法、實(shí)踐教學(xué)法 六、學(xué)情分析
本課內(nèi)容較多，理論性較強(qiáng)，與社會(huì)政治生活聯(lián)系緊密，有一定的教
學(xué)難度。教師應(yīng)該堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，通過(guò)范例分析、展
示觀點(diǎn)等方法，在比較、鑒別中提高學(xué)生對(duì)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，
引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向，莫定學(xué)生政治立場(chǎng)和法治思維的基 礎(chǔ)。
七、
5、教學(xué)過(guò)程。
環(huán)節(jié)一：探究與分享，導(dǎo)入新課。
1.生閱讀本課教材第一個(gè)“探究與分享”，思考問(wèn)題：①中國(guó)共產(chǎn)黨
第十九次全國(guó)代表大會(huì)為什么受到境內(nèi)外媒體與民眾的高度關(guān)注 ?② 如何理解中國(guó)共產(chǎn)黨在我國(guó)政治生活中的作用?
2.生小組內(nèi)交流分享。
3.師講解。
4..生深入思考：為什么要堅(jiān)持黨對(duì)一切工作領(lǐng)導(dǎo)？
環(huán)節(jié)二：學(xué)習(xí)新課。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
（一）知識(shí)探究 1：黨的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.探究與分享：
（1）生閱讀教材第 25——26 頁(yè)內(nèi)容，思考?xì)w納下列問(wèn)題：①堅(jiān)持黨
的領(lǐng)導(dǎo)的重要意義是什么？②黨
6、的領(lǐng)導(dǎo)包括哪些方面？③什么是黨
的政治領(lǐng)導(dǎo)，體現(xiàn)在哪些方面，其要求是什么？④什么是黨的思想領(lǐng)
導(dǎo)？主要體現(xiàn)在哪些方面？其要求是什么？⑤什么是黨的組織領(lǐng) 導(dǎo)？體現(xiàn)在哪些方面，其要求是什么？
（2）小組內(nèi)交流分享探究成果。
（3）生反饋，師指導(dǎo)性講解、總結(jié)。
2.拓展運(yùn)用：
（1）生閱讀教材第 26 頁(yè)“探究與分享”內(nèi)容。思考交流問(wèn)題：①將
社會(huì)主義核心價(jià)值觀寫(xiě)入憲法，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
有何重要作用?②在中國(guó)特色社會(huì)主義***，加強(qiáng)黨的思想領(lǐng)導(dǎo)，為什 么要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
（2）生閱讀教材第 27 頁(yè)“
7、相關(guān)鏈接”材料。思考交流問(wèn)題：材料反 映了什么？
（二）知識(shí)探究 2：***堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
1.探究與分享。
（1）生閱讀教材第 26——27 頁(yè)內(nèi)容，思考?xì)w納下列問(wèn)題：①***堅(jiān)
持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的含義。②***堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)
在哪些方面？③***堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的重要意義是什么？ （2）小組內(nèi)交流分享探究成果。
（3）生反饋，師指導(dǎo)性講解、總結(jié)。
2.拓展運(yùn)用：生閱讀教材第 28 頁(yè)兩則“相關(guān)鏈接”，討論交流問(wèn)題： 從材料中，你感受到什么？
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：鞏固黨的執(zhí)政地位
（一）探究與分享：
1.生閱讀
8、教材第 29 頁(yè)“探究與分享”材料，思考問(wèn)題：（1）試列舉
世界上一些政黨失去執(zhí)政地位的實(shí)例，討論它們?cè)谡铣粮〉脑?因。（2）面對(duì)新形勢(shì)，談?wù)勅绾戊柟厅h的執(zhí)政地位。
2.生小組內(nèi)交流分享。
3.師指導(dǎo)性講解。
（二）知識(shí)探究 1：堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨
1.生閱讀教材第 29 頁(yè)內(nèi)容，思考?xì)w納問(wèn)題：①堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的
必要性是什么。②黨的建設(shè)的總要求是什么？③如何全面從嚴(yán)治黨？ 2.生小組內(nèi)交流分享。
3.生反饋，師講解。
4.深入思考交流：生閱讀教材第 30 頁(yè)相關(guān)鏈接和圖片，談?wù)勀銖闹?得感受到什么？
（三）知識(shí)探究 2：堅(jiān)持科
9、學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
探究與分享：
1.生閱讀教材第 30——31 頁(yè)“探究與分享”和其他內(nèi)容，思考?xì)w納
問(wèn)題：①結(jié)合《深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》的出臺(tái)過(guò)程，談?wù)勀銓?duì)
中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政方式的理解。②什么是科學(xué)執(zhí)政？什么是民主執(zhí)政？
什么是依法執(zhí)政？③科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政之間的關(guān)系是什 么？
2.生小組內(nèi)交流分享。
3.生反饋，師指導(dǎo)講解。
環(huán)節(jié)三：總結(jié)提升：談?wù)勀銓?duì)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的理解。 八、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)。
堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
（1）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
黨的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)
***堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
（2）鞏固黨的執(zhí)政地位
堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨
堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政
統(tǒng)編人教版高中政治(必修3)《政治與法治》第3課《堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)》說(shuō)課稿
