陜西省安康市語文中考真題試卷

《陜西省安康市語文中考真題試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省安康市語文中考真題試卷（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、陜西省安康市語文中考真題試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運用 (共7題；共16分) 1. （2分） 下列詞語中有錯別字的一項是 （ ） A . 繁衍襤褸浮光掠影不計其數(shù) B . 愜意躊躇探驪得珠新陳代謝 C . 巍峨鏗鏘言簡意該矯柔造作 D . 恣睢吝嗇融會貫通鞭辟人里 2. （2分） (2018七下響水月考) 選出下列劃線成語使用錯誤的一句是（ ）。 A . 他嘴上雖然沒說什么，其實心里卻不以為然。 B . 同學們的作文水平參差不齊 ， 自然分數(shù)差距也就大了

2、。 C . 語言的發(fā)展使得漢語里很多字、詞的古今義大相徑庭。 D . 本月日本已經(jīng)連續(xù)發(fā)生多次地震，但居民們對地震早就麻木不仁。 3. （2分） 下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 通過觀看第47屆世乒賽，使我受到了很大的鼓舞。 B . 我們的教育要注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和解決實際問題的能力。 C . 我們來到省博物館，看到那些琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪。 D . 能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 4. （2分） 給下面的語段填入所缺的句子，最恰當?shù)氖牵? ） 在久待的焦躁中，一聽到皮鞋的高底尖觸著磚路的清響，

3、是怎樣地使我驟然生動起來呵！于是就看見帶著笑渦的 ， ， ， 。她又帶了窗外的半枯的槐樹的新葉來，使我看見，還有掛在鐵似的老干上的一房一房的紫白的藤花。 ①玄色的裙 ②蒼白的瘦的臂膀 ③布的有條紋的衫子 ④蒼白的圓臉 A . ③①④② B . ④②③① C . ①④②③ D . ②④①③ 5. （4分） 仿照示例，發(fā)揮你的想象和聯(lián)想，續(xù)寫下面的句子。 （示例）遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。 ①牽?；ㄩ_放了，好像________。 ②月光照在地上，好像________。 ③籠中的小鳥，好像________。 ④我不在父母身邊的時候，好像________。 6.

4、（2分） (2017八下鄒平期中) 下列關(guān)于文學常識的說法，錯誤的一項是（ ） A . 《滿井游記》《送東陽馬生序》《馬說》三篇文章的作者分別是明代的袁宏道、明代的宋濂、唐代的韓愈。 B . 《飲酒（其五）》《五柳先生傳》是東晉著名文人陶淵明的代表作品，都表達了安貧樂道、淡薄名利的精神追求。 C . 《小石潭記》《岳陽樓記》作者分別是唐代的柳宗元、北宋的歐陽修，他們都是“唐宋八大家”之一。 D . 《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊肥囚斞傅幕貞浶陨⑽募?，它不僅展現(xiàn)了魯迅先生故鄉(xiāng)的民俗風情，還反映了作者對童年生活的回憶和對師友誠摯的懷念。 7. （2分） (2

5、017七上揚州期中) 下列關(guān)于文學作品內(nèi)容及常識的表述，不正確的一項是（ ） A . 《濟南的冬天》作者老舍，這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。濟南的冬天最主要的特點是 “溫晴”，文章通過描寫濟南冬天山山水水的特點，表達出作者對濟南冬天的熱愛之情和熱愛生活的情懷。 B . 《詠雪》選自《世說新語》，這是南宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。 C . 《從百草園到三味書屋》選自散文集《朝花夕拾》，通過對比的手法，表現(xiàn)了兒童天真活潑的性格和熱愛大自然追求快樂自由的心理，同時也說明了封建教育的方法和內(nèi)容是對兒童天性的束縛。 D . 《論語》是儒家的經(jīng)典著

6、作，是記錄春秋末期思想家孔子及其弟子言行的一部書。 二、 默寫 (共4題；共26分) 8. （10分） 請你根據(jù)要求填空。 ①李賀的《雁門太守行》從聽覺和視覺的角度描寫了這場驚心動魄的戰(zhàn)斗的句子是：________，________。 ②《次北固山下》一詩中，描寫時序交替，又賦有新事物必將代替舊事物哲理的詩句是：________，________。 ③海水是皎潔無比的蔚藍色,________,偶有微風,只吹起了________,這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。 ④《飲酒》中最能表現(xiàn)作者閑適生活的句子是________，________。 ⑤《天凈沙秋思

7、》中點明主旨的句子是________，________。 9. （2分） (2018九上金華期中) 下列詩句中沒有使用典故的是（ ） A . 一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。（毛澤東《沁園春雪》） B . 閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。（李白《行路難》） C . 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》） D . 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》） 10. （5分） 中華民族歷史源遠流長，傳統(tǒng)文化博大精深，讓國人引以為豪。請你寫一段文字，使時期來威海參加夏令營的外國中學生朋友，既能簡單了解中國的書法、戲曲、詩詞（任選一種），更

8、能感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。（限80字以內(nèi)） 11. （9分） (2013陜西) 母親節(jié)來臨之際，多家媒體聯(lián)合我省中小學校特別推出了“尋找最美媽媽”大型公益活動，請你參加這個活動，并完成下面的題目。 （1） 【活動一：悟“美”】下面的宜傳語中隱含著“最美媽媽”評選標準中的兩個關(guān)鍵詞，請將它們提取出來。 在社會轉(zhuǎn)型、價值體樂重構(gòu)的時代，“尋找最美媽媽”活動表達了社會對道德價值回歸的期待，反映了時代對真善關(guān)的呼喚。 ①________②________ （2） 【活動二：鑒“美”】請在下面的橫線上填寫一個詞語或短語表明你的現(xiàn)點，完成學校組織的相關(guān)調(diào)查。（溫馨提示：后面的活動均圍

9、繞你的觀點展開。） ________的媽媽最美 （3） 【活動三：薦“美”】活動需要你推薦一位候選人，請為她寫一則推薦詞。 要求：①必須圍繞你在“活動二”中表明的觀點闡述推薦理由；②必須使用排比的修辭手法；③不要在推薦詞中出現(xiàn) 候選人姓名；④60字左右。 “最美媽媽”推薦詞 （4） 【活動四：贊”美”】你推薦的候選人榮獲了“最美媽媽”稱號，請給她寫一則賀詞。 要求：①仿照小詩畫線部分擬寫；②必須圍繞你在“活動二”中表明的觀點；③字數(shù)不必完全相同。 我們這群母親 把和平的旋律 搖進世界的心臟 ﹣﹣（瑞典）沙克絲 我的“最美媽媽” 您________ ﹣﹣﹣﹣﹣﹣

10、愛您的XXX。 三、 閱讀 (共1題；共14分) 12. （14分） (2014菏澤) 閱讀下文，完成各題。 周處年少時，兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫，而處尤劇。或說處殺虎斬蛟，實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊交蛟。蛟或浮或沒，行數(shù)十里，處與之俱。整三日三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。竟殺蛟而出，聞里人更慶，始知為人情所患，有自改意。乃自吳尋二陸。平原不在，正見清和，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，終無所成。清和曰：“古人貴朝聞夕陽死，況君前途尚可。且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？”處遂改勵，終為忠臣孝子。 （1） 解釋下

11、列劃線的詞 ①實冀三橫唯余其一。 ________ ②處遂改勵。 ________ ③具以情告。 ________ ④并云欲自修改而年已蹉跎。 ________ （2） 將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 且人患志之不立，亦何憂令名不彰邪？ （3） 請用一個七字成語形容周處改過自新的可貴。 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共55分) 13. （20分） (2017九下成都月考) 閱讀下文，回答問題。 與草化敵為友 陳立明 ①草是莊稼的敵人。莊稼是父親的心頭肉。草跟父親勢不兩立。 ②草長在莊稼地里，與莊稼爭搶養(yǎng)料、陽光和雨露，那些草明著是長在莊稼地里，暗里其實是

12、長在父親的心頭，汲取父親的血脈。 ③父親頭頂烈日，一鋤一鋤把草鋤掉，莊稼歡天喜地，而草則恨意濃濃，它們無處躲，沒處藏，被父親連根鋤起。父親背著手像個將軍一樣走在田埂上，眼睛錐子一樣，鋒利地掃過莊稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也會三步并作兩步，徑直沖到草面前，撥開莊稼，掐住草的七寸，把它連根拔起，撂在田埂上曬太陽。 ④父親與草，草與父親，勢不兩立。 ⑤父親老了，種不動地了，只好放下高高挽起的褲管，洗凈雙腳上沾染的泥土，跟隨兒女進城。父親進城，莊稼們揮淚告別，草們敲鑼打鼓，歡天喜地，得意揚揚地說:到城里待著去吧，再不要回來！ ⑥進了城的父親，起初有些坐臥不安。他對那些沒人打理的土地

13、，盈滿了牽掛。父親常情不自禁地嘮叨，那些地沒了娘老子，成了沒人管的孩子，草就瘋了，多好的地，一年收多少糧食啊…… ⑦有次下班回家，吃驚地發(fā)現(xiàn)，陽臺上多了幾盆花。花是父親倒了幾趟車，去花市買的。父親進城后，很少出門，即使出門，也不會走離小區(qū)太遠。這座城市對于父親來說，大到?jīng)]有邊際，所有的路和樓都是一個面孔，他怕迷路，走丟了，再也找不到回家的路。 ⑧每每這時候，父親就會想念鄉(xiāng)下的老家，在那里，每一條路父親都是熟悉的，就像熟悉自己的每條血管一樣，熟悉每條路的走向，熟悉到閉上眼睛也不會迷路。而離開了土地，父親就像航船失去了羅盤與群星的指引，迷失在鋼筋水泥的汪洋之中，不知去向。 ⑨父親每天都會親手

14、打理那幾盆花，就像對待上幼兒園小班的孫子一樣，充滿了愛憐和疼惜。但對于從花盆角落里悄悄冒出來的幾株草，父親一如當初對待大田里的草一樣，毫不留情地連根拔起，重重地摔進垃圾桶。 ⑩父親以照顧莊稼的細密的心思，照顧著盆里的花。讓他沒有想到的是，那些花沒多久就枯萎凋敝了。花的驕矜，顯然大大出乎父親的預料，也讓父親有些失望，這更加勾起了父親對皮實的莊稼的念想與回味。 ?花枯萎了。父親找來一些大蒜，把它們種在花盆里，又到菜市場買來一些香蔥種在里面。果然，這些蔬菜比那些花兒好侍弄多了，澆了一些水后，便葳葳蕤蕤長起來。等到長大一些，就有些發(fā)黃了，顯然是肥力不足，那些花草專用的混合物跟泥土相比，單薄了許多，

15、讓蒜和蔥營養(yǎng)不良，枯黃瘦小。 ?后來，父親趁著回老家的機會，背了半袋子大田里的泥土過來。拔除了那些營養(yǎng)不良的蒜和蔥，一盆一盆地裝滿泥土，擺在陽臺上曬著。父親是打算讓泥土吸飽了陽光，然后種上蔬菜。父親叫我?guī)椭鴱木W(wǎng)上買點黃心烏種子，我給忙忘記了，父親可能以為我不想他在陽臺上種菜，就沒再提過。 ?等我想起來，從網(wǎng)上買回來黃心烏種子時，幾個花盆里細細密密地長出了許多不知名的小草。父親經(jīng)常用淘米水澆灌那花盆里的土，我猜那是為了把土喂肥了，好種上黃心烏?？牲S心烏還沒種進去，那些草卻在淘米水的滋養(yǎng)下先一步出生了，且長得極快，很快就把花盆鋪滿了，嫩嫩綠綠的，一派生機。 ?我以為父親會毫不留情地拔了那些草

16、，種上黃心烏，不僅可以觀賞，長大了還可以拔出來炒著吃，而且是沒有污染的原生態(tài)蔬菜。然而過了很久，也沒見父親把那些黃心烏種進花盆。 ?那些草已經(jīng)長得老高，有的都已經(jīng)打苞要抽穗的樣子。父親有事沒事就躺在陽臺的躺椅上，祥和地打量著那些草。父親溫柔的目光已然沒有了對草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷戀。 ?父親與草和解了，面對面坐著，就像深交多年的老朋友，彼此都不說話，卻沒有半點疏離。我不知道是什么消解了父親與草之間的仇恨，是硬冷的城市，還是父親心頭對田野的思念？ ?但不管怎樣，化敵為友總是一件讓人走向平和豁達的光明路徑。那些生命力頑強的草在父親的悉心照料下，幸福地生長著，無憂無慮，陪伴著孤寂的

17、父親，消融了高樓大廈的硬冷，成了一道溫暖的風景…… （1） 從農(nóng)村到城市，父親的心態(tài)變了，而性格沒變。請回答：父親的心態(tài)發(fā)生了哪些變化？父親的性格有何特點？ （2） 文章講的是父親“與草化敵為友”的故事，卻用了大量的筆墨寫父親種花的過程，這樣寫有什么好處？ （3） 語言品析。 父親背著手像個將軍一樣走在田埂上，眼睛錐子一樣，鋒利地掃過莊稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也會三步并作兩步，徑直沖到草面前，撥開莊稼，掐住草的七寸，把它連根拔起，撂在田埂上曬太陽。 ①從神態(tài)描寫方面品析（提示：父親拔草是怎樣的神態(tài)？表現(xiàn)了父親怎樣的心理？） ②動作描寫方面品析（提示：父親拔

18、草的動作有怎樣的特點？表現(xiàn)父親干農(nóng)活有什么特點？） （4） 文中說“我不知道是什么消解了父親與草之間的仇恨，是硬冷的城市，還是父親心頭對田野的思念？”你認為是什么消解了父親與草之間的仇恨？請結(jié)合文本分析。 14. （20分） 閱讀下面的文章，回答問題。 父親的雨 謝宗玉 ①有一個人總在來雨時走出家門，那是我父親。 ②田是梯田，禾苗都是喝水長大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一壟梯田的上坳總得有一口山塘。夏天熱，禾苗需要同人一樣拼命喝水，山塘沒多一會兒就被喝得見了底兒，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不會讓村人處在恐慌中太久。雨說來就來，一堆亂云一聚，幾聲炸雷一響，還不等村人都從田

19、里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的莊稼欣欣向榮的樣子，村人都一臉傻樂，樂得什么都忘記了。只有父親還記得要往山塘補水，他是一個小小的村民組長。 ③父親起先也是站在屋檐下，傻頭傻腦地看雨，突然就記起了什么的樣子叫一聲，哦，要去攔水，說罷提把鋤頭就沖進雨幕。等母親轉(zhuǎn)身從灶背屋尋來蓑衣斗笠時，他已經(jīng)不見人影了。為這，父親回來沒少挨罵。父親并不在意，他濕淋淋地站在屋中央，垂著衣袖，笑著聽母親叨嘮，仿佛挨罵是一件很快樂的事。母親一邊念叨一邊把準備好的熱水提到灶背屋。父親洗澡時，母親又從衣柜里把干凈的衣服找出來。 ④父親年輕時很結(jié)實，他什么也不怕，再大的風雨也敢往里鉆。風雨越大，父親就一副越快

20、樂的樣子。有時，父親叫一聲要去攔水，就被母親眼明手快地拉住了。雖然戴上母親尋來的斗笠，但一出門，風就將它刮跑了。父親跟著風跑，終于跑在風前面將斗笠拾起來，然后一甩手，斗笠旋轉(zhuǎn)著從大門口飄進屋來，雨水像珠子一樣從笠沿兒四射開來，濺了我們一身。待我們彈落身上的水珠，再看父親時，父親又消失在雨中不見了。父親在雨中的身影像個謎，一閃一閃的。 ⑤在瓢潑似的雨中，道道水流從山上落下來，父親全把它們往山塘里趕。山塘像個氣球，一下子就給吹脹了。我想，面對一下子就水靈豐活的山塘，父親內(nèi)心應該有一種滿足感。 ⑥但我仍懷疑父親是為著好玩，他在雨中那副興奮得不得了的樣子同小孩兒沒什么區(qū)別。但小孩兒不能玩雨，小孩兒

21、只能在大雨初來時，在稀稀朗朗的雨滴中，嚎著叫著鉆來鉆去，迅速返回屋檐下。所以我竟有些羨慕父親。 ⑦一年夏天，天旱了很久，大伙以為再沒雨下了，就挖開山塘拼命往自己田里放水，父親左勸右勸要節(jié)約，但沒有人聽他的。后來再下雨時，父親硬撐了兩個小時沒出門，但終于沒忍住又沖了出去。只有母親看著心疼，念叨就更勤了。 ⑧母親的念叨并非多余，如今年老的父親一身病痛，不打半點兒折扣。母親給父親煎藥時，還在不停地念叨，而父親，也再不能笑吟吟地聽她念叨了。他躺在床上，配合母親的念叨，咝咝咝地從牙縫兒里抽著涼氣，他疼呢。父親正在為他年輕時所經(jīng)歷的風雨支付代價。只不過，父親的心里未必后悔。 （選自《青春美文》）

22、（1） 閱讀文中畫橫線的句子，聯(lián)系上下文，回答括號中的問題。 ①父親并不在意，他濕淋淋地站在屋中央，垂著衣袖，笑著聽母親叨嘮，仿佛挨罵是一件很快樂的事。（為什么挨了罵父親也不在意，仿佛是件快樂的事?） ②山塘像個氣球，一下子就給吹脹了。（山塘給“吹脹了”是什么意思?） （2） 請任選一個角度（如修辭手法、詞語運用、描寫方法、描寫角度）賞析文章第④段中畫波浪線的句子。 （3） 文章以“父親的雨”為題有哪些作用？說說你的看法。 （4） 你認為父親是怎樣的一個人？請結(jié)合文章具體內(nèi)容作簡要分析。 15. （15分） 閱讀《成熟的稻谷會彎腰》一文，回答后面問題。 ①電視節(jié)目主持人李詠

23、在接受媒體記者采訪時，談到自己婚姻幸福的秘訣。他說：“夫妻之間難免會因為爭吵失和，我每次吵架后總是首先向妻子認錯?！庇浾邌柕溃骸叭绱艘粊?，您不覺得很沒面子嗎？”李詠笑呵呵地說：“成熟的稻谷才會彎腰?！? ②成熟的稻谷才會彎腰，這是一句多么樸素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以會彎腰，是因為它經(jīng)過默默地孕育已經(jīng)結(jié)出成熟的果實。遺憾的是，現(xiàn)實生活中不少人忽視了這個道理。難怪孟買佛學院將彎腰作為學生入學的第一課。 ③孟買佛學院是印度最著名的佛學院之一。在它的正門旁邊開了一個小門，門高1.5米，寬40厘米。一個成年人進去，不僅要側(cè)身，而且還得彎腰，否則就是碰了壁也無法入內(nèi)。所有新來的學生，都會由他的老師

24、帶領(lǐng)著來到這個小門，彎腰進出一次。老師教育大家說：大門當然進出方便，但是很多時候，我們要進入的地方?jīng)]有很寬闊的大門，或者，有的大門不是隨便可以進入的。這個時候，只有學會了彎腰側(cè)身、暫時放下尊貴和體面的人才能進入，否則你只能被擋在門外。這是佛家的哲理，其實也是人生的哲學。 ④你留意過大雪過后的雪松嗎？它的樹枝因積雪而壓彎了腰，低垂下來。第一次看的時候我曾這樣想，不是“大雪壓青松，青松挺且直”嗎？雪壓青松也彎腰，豈不愧對先人的贊譽？思緒一閃而過，眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，雖然它們也瓊枝玉葉，高低錯落，交叉穿梭，但卻有很多枝條因不能彎腰而被雪壓斷了。 ⑤原來雪松之所以在大雪的重壓之下

25、彎下腰來，為的是不讓自己折斷，為的是往后的日子繼續(xù)挺拔向上。原來，彎腰并非就是軟弱，而是一份彈性，一種韌性，是生命的一種更深刻的睿智！藺相如“先國家之急而后私仇”，諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”，魯迅“俯首甘為孺子?！薄＿@些彎腰成就了他們，讓他們從凡人走向圣賢。 ⑥需要指出的是，彎腰并非毫無原則的妥協(xié)，而是一個人走向成熟的標志。對于外界的壓力，我們要盡可能地去承受，在承受不住的時候，不妨彎一下腰。是的，有時彎腰就如同蟬蛻。那不是倒下，而是通過自身的改變，來創(chuàng)造一個全新的自我。 （1） 根據(jù)全文內(nèi)容，概括本文的主要觀點。 （2） 文章第③段運用了哪些論證方法？有什么作用？ （3）

26、 指出下列說法中的錯誤，并簡述理由。 ①文章第④段列舉雪松后，還要舉梧桐的例子，重復多余。 ②文章第⑥段畫線句子與文章的主要觀點相悖（矛盾），應該刪去。 五、 作文（滿分60分） (共2題；共10分) 16. （5分） (2017九上東城期末) 從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。 題目一：生活中，對話是人們最常用的表達方式。人們還可以通過“握手”表示友好，通過音樂傳達感情，就是自然界的花開花落也傳達著某種信息……這些能夠表情達意的現(xiàn)象都可以稱為“語言”。請以“語言”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。 題目二：《水滸傳》塑造了許多栩栩如生、個性鮮明的人物形象。這些人物在外貌

27、、語言和性格等方面都各具特色，真正做到了人有其性，人有其聲。如果讓他們中的一個或幾個生活在今天，會發(fā)生怎樣的故事？請你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。 要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字數(shù)在600—800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。 17. （5分） (2019長安模擬) 請以《還在》為題，寫一篇作文。 要求：①先在橫線上將題目補充完整，然后作文；②文體自選，不少于600字；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共7題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 默寫 (共4題；共26分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 閱讀 (共1題；共14分) 12-1、 12-2、 12-3、 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共55分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 五、 作文（滿分60分） (共2題；共10分) 16-1、 17-1、