河北省任丘市第三中學(xué)七年級(jí)政治上冊 第十課 假如我是你（第1課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì) 教科版

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1、 第十課 假如我是你 課程名稱 第（ 1 ）課時(shí) 課程內(nèi)容 平等與尊重 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道人在人格和法律地位上是平等的 2、了解平等待人、尊重他人的重要性和基本要求 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 平等待人 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 尊重他人 教具準(zhǔn)備 電子白板 學(xué)習(xí)過程 教師（十分鐘） 學(xué)生活動(dòng)(三十分鐘) 效果檢測(五分鐘) 一、檢查復(fù)習(xí) 1、交往在社會(huì)進(jìn)步方面的作用是什么？ 2、對(duì)中學(xué)生來說，正常的交往有什么作用？ 二、課程導(dǎo)入，展示目標(biāo) 同學(xué)們，你們認(rèn)為人與人之間的交往什么是最重要的？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道人在人格和法律地位上是平等的 2、了解平等待人、尊重他人的

2、重要性和基本要求 五、教師導(dǎo)學(xué)（此環(huán)節(jié)是教師的精講部分：講規(guī)律、講思路、講方法。） 教師展示“林肯、蕭伯納、屠格涅夫”等名人故事， 提出問題： 從這三個(gè)故事中， 你感悟出了什么共同道理？ 告訴人與人之間是平等的，要相互尊重的道理。 教師展示“周恩來”的故事，導(dǎo)入“尊重他人”的內(nèi)容。 八、 課堂小結(jié)： 這節(jié)課我們懂得了平等待人、相互尊重的重要性，也知道了如何做到平等待人、更好的尊重他人。交往是門藝術(shù)，讓我們與他人更和諧地相處，獲得更好的發(fā)展。 三、學(xué)生自主學(xué)習(xí)（老師把本節(jié)課內(nèi)容具體化為三個(gè)層次的若干具體問題，學(xué)生通過自學(xué)解決之。） 1、了解感知

3、①人際交往成功的前提條件，文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)是什么？ ②為什么要平等待人？（3）、尊重他人包括哪些內(nèi)容？ 2、深入學(xué)習(xí) ①怎樣平等待人？ ②為什么要尊重他人？ 3、遷移運(yùn)用 ①怎樣尊重他人？ ②對(duì)于中學(xué)生來說，學(xué)會(huì)尊重他人的意義是什么？ 四、 成果展示（學(xué)生對(duì)解決第三版塊的問題的展示，或者說是對(duì)答案。） 1、了解感知 ①　 答案：平等與尊重、寬容與理解、關(guān)心與互助、負(fù)責(zé)與合作。 ②　 答案：《中華人民共和國憲法》規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。人人生而平等，這不僅是法律的規(guī)定，更是文明社會(huì)的理想追求。在社會(huì)交往中，每個(gè)人都應(yīng)該得到平等的對(duì)待。平等待人是人與

4、人之間進(jìn)行社會(huì)交往、建立良好人際關(guān)系的基本前提。 ③　 答案：尊重他人的人格尊嚴(yán)、自由、合法權(quán)利、宗教信仰和民族習(xí)慣；尊重他人的思想、情感、言行和生活方式；尊重他人的勞動(dòng)與創(chuàng)造等。 2、深入學(xué)習(xí) 1) 答案：在與同學(xué)交往時(shí)，我們不能因家境、學(xué)習(xí)成績、智力等因素歧視他人，而應(yīng)該平等地對(duì)待每一位同學(xué)。 2) 答案：對(duì)于中學(xué)生來說，學(xué)會(huì)尊重他人是保證我們學(xué)習(xí)進(jìn)步和人際交往成功的需要，更是作為現(xiàn)代少年所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。 3、遷移運(yùn)用 ①　 尊重他人的人格尊嚴(yán)、正當(dāng)權(quán)益、個(gè)人隱私、個(gè)性特征、思想感情、宗教信仰、民族習(xí)慣和生活方式等。 ②　 不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱他人，不輕視或歧視他

5、人。 六、學(xué)生研討（學(xué)生展示自己各個(gè)問題的答案，有分歧時(shí)，各自述說理由，交流討論，研討出最標(biāo)準(zhǔn)、都認(rèn)可的答案。此過程中老師要充當(dāng)引導(dǎo)者、組織者，有錯(cuò)誤要予以糾正。 七、檢測反饋（用課堂最后的五分鐘時(shí)間，設(shè)計(jì)一兩個(gè)問題，檢測本節(jié)課教學(xué)效果如果沒有時(shí)間了也在自習(xí)課上完成。） 1、“法律面前，人人平等”中的“人人”和“平等”分別指（ ） A、全體成年公民 社會(huì)地位 B、全體公民 人格和法律地位 C、除違法犯罪分子以外的人 公民社會(huì)地位 D、未成年人 人格 2、 青青是一個(gè)注重打扮、穿著時(shí)髦的城市女孩。她總看不慣農(nóng)村同學(xué)小紅的打扮，經(jīng)常說她土氣。青青的做法（ ） A、 違背了平等待人的交往原則 B、 說明青青是個(gè)是非分明的學(xué)生 C、 違背了年輕人的交往原則 D、 有利于小紅改變自己的形象 九、 板書設(shè)計(jì) 平等與尊重 平等待人 尊重他人 平等待人是人與人之間進(jìn)行社會(huì)交往、建立良好人際關(guān)系的基本前提。 相互尊重是人際交往的基本原則。 十、課后反思 2