數學期末試卷 (2)

上傳人:fgh****35 文檔編號:154827287 上傳時間:2022-09-21 格式:DOC 頁數:6 大?。?59KB
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1、八 年 級 數 學 試 卷 一、填空題(每小題2分,共20分) 1、計算的結果是 . 2、若最簡二次根式與是可以合并的二次根式,則a= 3、元旦歡會,班長對全班學生愛吃哪幾種水果作了民意調查.那么決定買什么水果, 最值得關注的應該是統(tǒng)計調查數據的 ___(中位數,平均數,眾數). 4、如圖,菱形ABCD的對角線AC=8,BD=6,則菱形的周長L=___ _____. 5、如圖,點在雙曲線上,點與點關于軸對稱,則此雙曲線的解析式為 . 6、如圖,是用形狀、大小完全相同的等腰梯形密鋪成的圖案,則這個圖案中的等腰梯形的

2、底角(指鈍角)是 度. 7、若由2、3、x、8組成的這組數據的極差為7,則x= . 8、如圖,矩形ABCD的對角線AC和BD相交于點O,過點O的直線分別交AD和BC于點E、F,AB=2,BC=3,則圖中陰影部分的面積為    ?。? 9、如圖,直線L1、L2、L3分別過正方形ABCD的三個頂點A、D、C,且相互平行,若L1、L2的距離為2,L2、L3的距離為4,則正方形的邊長為 . 10、如圖,已知∠AOB,OA=OB,點E在OB邊上,四邊形AEBF是矩形.請你只用無刻度的直尺在圖中畫出∠AOB的平分線(請保留畫圖痕跡).

3、 得分 二、選擇題 (每小題3分,共18分) 11、要比較兩位同學在五次數學測驗中誰的成績比較穩(wěn)定,應選用的統(tǒng)計量是 ( ) A、平均數 B、中位數 C、眾數 D、方差 12、反比例函數的圖象如圖所示,點M是該函數圖象上一點,MN垂直于x軸,垂足是點N,如果S△MON=2,則k的值為 ( ) A、2 B、-2 C、4 D、-4 13、汶川地震后,吉林電視臺法制頻道在端午節(jié)組織發(fā)起“綠絲帶行動”,號召市民為

4、四川受災的人們祈福.人們將綠絲帶剪成小段,并用別針將折疊好的綠絲帶別在胸前,如圖所示,綠絲帶重疊部分形成的圖形是 ( ) A、正方形 B、等腰梯形 C、菱形 D、矩形 12 5 14、如圖是一個圓柱形飲料罐,底面半徑是5,高是12,上底面中心有一個小圓孔,則一條到達底部的直吸管在罐內部分的長度(罐壁的厚度和小圓孔的大小忽略不計)范圍是

5、 (  ?。? A、 B、 C、  D、 15、如圖,在平面直角坐標系中,以O(0,0),A(1,1),B(3,0)為頂點,構造平行四邊形,下列各點中不能作為平行四邊形頂點坐標的是 ( ) A、(4,1) B、(-3,1) C、(-2,1) D、(2,-1) 16、把長為10cm的矩形按虛線對折,按圖中的虛線剪出一個直角梯形,打開得到一個等腰梯形,如果剪掉部分的面積為12cm2,則打開后梯形的周長是 ( ) A、(10+2)cm B、(12+2)cm C、22cm

6、 D、20cm 三、解答題(每小題5分,共20分) 17、解方程: 18、計算: ) 19、已知關于x的方程 (1)求證:方程有兩個不相等的實數根 (2)當m為何值時,方程的兩根互為相反數?并求出此時方程的解。 20、如圖,P(a,b),Q(b,c)是反比例函數在第一象限內的點.求 的值. 得分 四、解答題(每小題6分共18分) 21、已知,如圖,正方形ABCD的面積為25,菱形PQCB的面積為

7、20,求陰影部分的面積. 22、如圖,兩個小滑塊A、B由一根連桿連接,A、B分別可以在互相垂直的兩個滑道上滑動.開始時滑塊A距O點16cm,滑塊B距O點12cm.那么滑塊A向下滑動6cm時,求滑塊B向外滑動了多少cm?(結果精確到0.1cm,其中,) 23、已知如圖,各圖形被一條直線將其面積平分. 觀察以上圖形,用所得的結論或啟示,對下圖所示的每個圖形做一條直線,將其陰影部分面積平分。(不寫畫法,不用證明,保留作圖痕跡) 五、解答題(每小題8分共24分) 24、如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,E為AD上的一點,連接EB并延

8、長,使BF=BE,連接EC并延長,使CG=CE,連接FG.H為FG的中點,連接DH. (1) 求證:四邊形AFHD為平行四邊形; (2)若CB=CE,∠BAE=600 ,∠DCE=200 求∠CBE的度數. 25、某水果批發(fā)商場經銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,經市場調查發(fā)現,在進價不變的情況下,若每千克漲價1元,日銷量就減少20千克,現該商場要保證每天盈利6000元,同時顧客又要得到實惠,那么每千克應漲價多少元? 26、某市射擊隊甲、乙兩位優(yōu)秀隊員在相同的條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示: (1)

9、請?zhí)顚懴卤恚? (2)請從下列四個不同的角度對這次測試結果進行分析: ①從平均數和方差結合看;(分析誰的成績好些); ②從平均數和中位數相結合看(分析誰的成績好些); ③從平均數和命中9環(huán)以上的次數結合看(分析誰的成績好些); ④如果省射擊隊到市射擊隊靠選拔苗子進行培養(yǎng),你認為應該選誰? 六、解答題 (每小題10分,共20分) 22、如圖,是邊長為4的正方形邊的中點,動點自點起,由 勻速運動,直線掃過正方形所形成圖形的面積為 ,點運動的路程為,請解答下列問題: (1)當時,求的值; (2)就下列各種情況,求與之間的函數關系式; ①;②;③; (3

10、)在給出的直角坐標系中,畫出(2)中函數的圖象.y x 16 12 8 4 4 8 12 O 28、如圖1,在正方形ABCD中,點E、F分別為邊BC、CD的中點,AF、DE相交于點 G,則可得結論:①AF=DE,②AF⊥DE(不須證明). (1)如圖②,若點E、F不是正方形ABCD的邊BC、CD的中點,但滿足CE=DF,則上面的結論①、②是否仍然成立?(請直接回答“成立”或“不成立”) (2)如圖③,若點E、F分別在正方形ABCD的邊CB的延長線和DC的延長線上,且CE=DF,此時上面的結論①、②是否仍然成立?若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由. (3)如圖④,在(2)的基礎上,連接AE和EF,若點M、N、P、Q分別為AE、EF、FD、AD的中點,請先判斷四邊形MNPQ是“矩形、菱形、正方形、等腰梯形”中的哪一種,并寫出證明過程. - 6 -

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