2020春季人教部編版 《道德與法治》 三年級(jí)下冊課件第四單元尋路和行路4、馬路不是游戲場2

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1、第四單元 尋路與行路,第四課 馬路不是游戲場,活動(dòng)一 血的教訓(xùn),交通故事除了給當(dāng)事人帶來災(zāi)難，還會(huì)帶來哪些惡果？看了報(bào)道和相關(guān)數(shù)據(jù)，你們有什么感受？講一講你所看到的或聽說的一些交通事故，說一說發(fā)生的原因。,（點(diǎn)擊圖片播放視頻）,（視頻：血的教訓(xùn)）,活動(dòng)一 血的教訓(xùn),,鮮活的生命，剎那間在車輪下喪生，給生者留下的是無法抹去的陰影：孩子的哭喊、親人的眼淚，父母撕心裂肺的痛苦。交通事故的發(fā)生，往往與人們違反交通法規(guī)有關(guān)，了解、遵守交通法規(guī)，可以減少和避免交通事故的發(fā)生 。,活動(dòng)二 交通安全知識(shí)擂臺(tái)賽,通過課前調(diào)查，了解與行人關(guān)系密切的交通安全標(biāo)志和交通安全設(shè)施及其作用，找一找與小學(xué)生有關(guān)的規(guī)定。,彎

2、道轉(zhuǎn)彎,注意危險(xiǎn),禁止行人通行,活動(dòng)二 交通安全知識(shí)擂臺(tái)賽,（點(diǎn)擊播放課件）,一起來看下交通安全知識(shí)擂臺(tái)賽吧。,1、通過人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：,A、搶跑過馬路 B、等候綠燈亮后在走,B,2、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：,A、靠路邊行走 B、隨便走,A,3、少年兒童幾歲以上才可以騎自行車上街？,A、8歲 B、12歲 C、14歲,B,4、乘坐公共汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)不安全？,A、行車時(shí)扶好扶手 B、將手或身體置于車窗外,B,5、在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：,A、禁止機(jī)動(dòng)車行駛和停泊的地方 B、寬敞的馬路上,A,6、行人應(yīng)該選擇怎樣的方式過路口或者橫過馬路：,A

3、、過街天橋或地下通道 B、轉(zhuǎn)跨護(hù)欄過馬路,A,7、乘坐小汽車要系安全帶，下面哪種說法正確？,A、前排乘車人可以不系安全帶 B、司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶,B,8、跨越護(hù)欄，橫穿街道，這種行為正確嗎？,A、正確 B、不正確,B,9、小學(xué)生排路隊(duì)為什么要戴“小黃帽”？,A、好看 B、黃色色彩鮮艷，司機(jī)叔叔好辨認(rèn),B,10、我國的道路通行原則是：,A、右側(cè)通行原則 B、左側(cè)通行原則,A,活動(dòng)三 我是小交警,圖中誰遵守了交通規(guī)則，誰沒有遵守，給沒有遵守交通規(guī)則的同學(xué)亮個(gè)警告牌，并告訴他們應(yīng)該怎樣做。,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）,（動(dòng)畫：誰對誰不對）,活動(dòng)一 遵守交通規(guī)則靠自覺,這篇報(bào)道說明了什么？你對這件

4、事有什么想法？在我們生活周圍有哪些交通隱患和不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象？我們應(yīng)該怎么做？,2002年9月底，北京城市鐵路開始試運(yùn)行。然而，短短8天時(shí)間，已經(jīng)出現(xiàn)了8次緊急停車。造成緊急停車的主要原因是人們跨越護(hù)欄，闖入列車運(yùn)行封閉區(qū)?？缭秸叽蟛糠质呛⒆?，他們甚至坐在鐵軌上。幸虧司機(jī)發(fā)現(xiàn)及時(shí)，果斷采取措施，才避免了傷亡事故。,活動(dòng)一 遵守交通規(guī)則靠自覺,有了交通規(guī)則，還要大家自覺遵守。隨著社會(huì)進(jìn)步，交通也在不斷地發(fā)展。現(xiàn)代化的交通給人們的出行帶來了方便，同時(shí)也向我們提出了更高的要求。我們在享受交通的便利時(shí)，也要有現(xiàn)代交通意識(shí)和行為習(xí)慣。,活動(dòng)一 遵守交通規(guī)則靠自覺,（點(diǎn)擊圖片播放視頻）,當(dāng)大家都自覺的遵守交通規(guī)則，我們周圍的交通狀況會(huì)是什么樣子？,活動(dòng)二 汽車的眼睛,看動(dòng)畫，思考下這些燈光都表示什么意思？,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）,（動(dòng)畫：汽車的眼睛）,活動(dòng)三 辦交通安全小報(bào),我們的同學(xué)容易違反哪些交通安全規(guī)則？同學(xué)們以小組為單位，制作一下交通安全小報(bào)吧！,交通安全小報(bào),,,,,