冀教版八上第4課《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》word學(xué)案

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1、冀教版八上第4課《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》word學(xué)案 一、 課程課標(biāo)： 講述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的要緊事跡，體會(huì)中國(guó)人民抵抗外國(guó)入侵 的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神。簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》的要緊內(nèi)容，講明《馬關(guān)條約》 與中華民族危機(jī)加劇的關(guān)系。 二、 目標(biāo)要求： 1、知識(shí)與能力 了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和簡(jiǎn)單通過(guò)、黃海海戰(zhàn)、鄧世昌、馬關(guān)條約，從 戰(zhàn)爭(zhēng)通過(guò)分析中國(guó)戰(zhàn)敗的緣故；馬關(guān)條約的阻礙。 2、 過(guò)程與方法 通過(guò)講述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌等愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的要緊事跡，體會(huì)中國(guó)人民抵 抗外國(guó)入侵的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神 3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān) 鄧世昌等民族英雄不畏強(qiáng)暴、英勇作戰(zhàn)、不怕?tīng)奚木裰档梦覀冄瞿胶?學(xué)習(xí)；清

2、政府的腐敗無(wú)能是中國(guó)一次次被動(dòng)挨打的要緊緣故；瓜分狂潮使 中國(guó)面臨被瓜分的危險(xiǎn)，民族危機(jī)空前嚴(yán)峻。 三、 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1、 本課重點(diǎn)是鄧世昌的要緊事跡和《馬關(guān)條約》的要緊內(nèi)容及阻礙； 2、難點(diǎn)是《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以后最嚴(yán)峻的不平等條約； 四、 學(xué)法指導(dǎo) （一）來(lái)自日本的挑戰(zhàn) 日本的進(jìn)展 （1） 歷史轉(zhuǎn)變：19世紀(jì)中葉，日本實(shí)行 ，從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó) 的封建國(guó)家，迅速走上了 的進(jìn)展道路。 （2） 差不多國(guó)策：國(guó)力逐步進(jìn)展起來(lái)的日本，把 作為差 不多國(guó)策，其入侵矛頭直指近鄰中國(guó)。（戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的全然緣故） 2、 挑起戰(zhàn)爭(zhēng)： （1）導(dǎo)火線(xiàn)：1894年， 爆發(fā)民眾起義，日本趁機(jī)

3、大舉出兵。 （2）戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)：1894年7月，日本艦隊(duì)在朝鮮豐島海面偷襲清軍運(yùn)兵 船，清政府被迫對(duì)日宣戰(zhàn)。 （二） 黃海大戰(zhàn) 進(jìn)攻中國(guó)東北。 海域遭到日本軍 “致遠(yuǎn)艦”管帶 （1） 背景：日軍攻下朝鮮 ，直趨鴨綠江， （2） 過(guò)程：1894年9月，中國(guó)軍艦在黃河 艦突擊，北洋水師提督 奮勇迎擊敵艦，斗爭(zhēng)中 及全艦官兵壯烈犧牲。 （3） 結(jié)果：黃海海戰(zhàn)后，日軍奪得黃河制海權(quán)。 （4） 北洋艦隊(duì)結(jié)果：1895年初，日軍在山東半島登陸，圍攻 北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。 、 壯烈殉國(guó)。 （三） 中日《馬關(guān)條約》 1、 簽訂條約： 年4月，李鴻章與日本內(nèi)閣總理大臣 在馬關(guān)簽訂《馬關(guān)條

4、約》 2、 要緊內(nèi)容: 、 賠償日本軍費(fèi)白銀 開(kāi)放 、重慶、 承諾日本在 給日本。 （1） 割地：清政府割 億兩。 蘇州、 開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)。 （2） 賠款 為通商口岸。 （3） 通商 （4） 建廠(chǎng) 3、 阻礙 》后最嚴(yán)峻的不平等條 《馬關(guān)條約》是繼中英《 和更多的 的野心，使中國(guó)的民族危 （1）對(duì)中國(guó)： 約，它使中國(guó)喪失了大片的 （2）對(duì)列強(qiáng)：刺激了西方列強(qiáng) 機(jī)空前嚴(yán)峻。 （四） 咨詢(xún)題探究 分析講明《馬關(guān)條約》什么緣故使中國(guó)的民族危機(jī)空前嚴(yán)峻？ 練習(xí)檢測(cè) 1、 2010年10月25日，是紀(jì)念臺(tái)灣光復(fù)65周年，在近代史上，導(dǎo)致 臺(tái)灣與大陸分離的不

5、平等條約是 （ ） A、《南京條約》 B、《北京條約》C、《馬關(guān)條約》D、《天津條約》 2、 對(duì)聯(lián)“萬(wàn)壽無(wú)疆，普天同慶。三軍敗績(jī)，割地求和”“中割地求和 是指清政府” （ ） A、與英國(guó)簽訂《南京條約》 B、與俄國(guó)簽訂《北京條約》 C、與法國(guó)簽訂《天津條約》 。、與日本簽訂《馬關(guān)條約》 3、 與中英《南京條約》相比，中日《馬關(guān)條約》新增的內(nèi)容是（） A、割地 B、賠款 C、開(kāi)設(shè)通商口岸 D、外國(guó)人可在華開(kāi)設(shè)工廠(chǎng) 4、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的全然緣故是 A、清政府關(guān)心朝鮮鎮(zhèn)壓民眾起義 B、明治維新后日本的迅速崛起和清政府的腐敗。 C、 李鴻章“避戰(zhàn)自?！狈结?。 D、 西方列強(qiáng)

6、的支持。 5、 右圖是鄧世昌指揮致遠(yuǎn)艦艇。鄧世 領(lǐng)將士們同仇敵愾，為國(guó)捐軀在 （ A黃海海戰(zhàn)中 B威海衛(wèi)大戰(zhàn)中 C豐島海戰(zhàn)中 D平壤戰(zhàn)爭(zhēng)中 6、 北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)是在 （ ） A旅順 B大連 C香港 D威海衛(wèi) 7、 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗的要緊緣故是 （ ） A清軍消極避戰(zhàn)，斗爭(zhēng)力低下。 B清軍裝備落后 C清政府腐敗無(wú)能，一味妥協(xié)退讓 D中日力量懸殊 8、 北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)后，被任命為全權(quán)大臣赴日議和的是（ ） A李鴻章 B左宗棠 C曾紀(jì)澤 D洪秀全 9、 中日《馬關(guān)條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的要緊阻礙是（ ） A、 開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) B、 喪失100多萬(wàn)平方千

7、米的領(lǐng)土 C、 半殖民地化程度大大加深 D、 完全淪為半殖民地半封建社會(huì) 10、 在研究日本明治維新以來(lái)的外交史時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)日本在對(duì)外方面 的差不多國(guó)策是 （ ） A和平與進(jìn)展 B商品貿(mào)易 C對(duì)外開(kāi)張 D與英法結(jié)盟 11、 一家日本企業(yè)征得清政府的同意后，在重慶開(kāi)設(shè)了一家工廠(chǎng)。你 認(rèn)為此事最有可能發(fā)身在 （ ） A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 B洋務(wù)戰(zhàn)爭(zhēng)后 C第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 D中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后 12、 融入情情境，探究咨詢(xún)題。 清末詩(shī)人丘逢甲曾寫(xiě)過(guò)一首在當(dāng)時(shí)廣為流傳的詩(shī)：“春愁難遣強(qiáng)看山， 往事驚心淚欲潸。四萬(wàn)萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣?！? 材料中的“當(dāng)時(shí)”指哪一年? 臺(tái)灣因何被割區(qū)？

8、割給了誰(shuí)？同時(shí)被割的還有什么地點(diǎn)? 結(jié)合所學(xué)知識(shí)和上述咨詢(xún)題談一談臺(tái)灣被割的教訓(xùn)，對(duì)我們又有什么 啟發(fā)？ 13、活動(dòng)與探究 展板三：屈辱訂條約 中國(guó)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館開(kāi)館于1985年，館址設(shè)在劉公島北洋海軍提督署， 是一處以雕塑、繪畫(huà)等綜合藝術(shù)手段展現(xiàn)甲午海戰(zhàn)的大型紀(jì)念館。目前， 館內(nèi)藏有歷史照片1000多幅，這一張張圖片再現(xiàn)了這一悲壯的歷史，觀(guān)看 下列圖片，完成咨詢(xún)題。 再現(xiàn)歷史：請(qǐng)你結(jié)合展板一的圖示，介紹一下在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中爆發(fā)的兩 個(gè)聞名的戰(zhàn)爭(zhēng)，并講出各有如何樣的阻礙？ 感懷英雄：展板二中的“公”指的是哪一位民族英雄？請(qǐng)你向游客介 紹一下他的要緊事跡，并講一講他的哪些精神感召著你 (3) 勿忘國(guó)恥：展板三“屈辱訂條約”指的是 年在 簽訂的 《 》。請(qǐng)你講出此條約帶來(lái)的嚴(yán)峻危害。