《人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《長方形和正方形的認(rèn)識(shí)》課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《長方形和正方形的認(rèn)識(shí)》課件.ppt(38頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),,長方形,和,正方形,執(zhí)教:秦文平,,,正方形,長方形,,,,,,,,,日常生活中你還見過哪些物體的面也是長方形或正方形的?舉例說一說。,教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷探索長方形和正方形特征的過程,初步掌握長方形和正方形的基本特征。 2.培養(yǎng)觀察操作及思維能力。 3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作交流的能力。,猜一猜: 長方形、正方形有哪些特點(diǎn)?,,,你能想辦法驗(yàn)證嗎?,,,,,小組合作研究: 1、長方形和正方形的邊和角有什么特點(diǎn),把觀察到的說給同學(xué)聽。 2、用手中的材料來驗(yàn)證你的猜想,你能想出幾種驗(yàn)證的方法,小組同學(xué)交流一下。 3、填寫研究報(bào)告表。,,,,,,,,,,,特征,圖形,
2、角的 個(gè)數(shù),邊的 條數(shù),角的 特征,邊的 特征,研究報(bào)告,合作學(xué)習(xí):,,認(rèn)識(shí)長方形,,四個(gè)角 都是直角,,,,,,,,,兩條對(duì)邊相等,,,兩條對(duì)邊相等,四條邊,對(duì)邊相等,1,2,4,3,認(rèn)識(shí)正方形,四個(gè)角 都是直角,,,,,,,4,3,2,1,1,四條邊,都相等,2,3,4,,,,,,,,,,,特征,圖形,角的 個(gè)數(shù),邊的 條數(shù),角的 特征,邊的 特征,研究報(bào)告,合作學(xué)習(xí):,4個(gè),4個(gè),都是 直角,4條,對(duì)邊 相等,都是 直角,4條,四邊都 相等,比一比,4條邊 4個(gè)直角,對(duì)邊相等,4條邊都相等,,,長,寬,邊長,,通常把長方形長邊的長叫做長,,正方形每條邊的長叫做邊長。,短邊的長叫做寬;,
3、1、拼一拼:請(qǐng)用三角尺拼一拼,看能不能拼出長方形和正方形。 2、擺一擺:利用小棒擺長方形和正方形。,活動(dòng)小超市,活動(dòng)要求:四人一組,每人選擇一種工具,完成一項(xiàng)任務(wù)。,認(rèn)一認(rèn) (下面哪些圖形是長方形或正方形。),,,,,,,長方形,正方形,正方形,長方形,,,,,10厘米,,6厘米,猜一猜 (下面四邊形各是什么圖形?),,,,,,,,,,,圖中共有多少個(gè)長方形?,,,,,,(9)個(gè),,,,,( 5)個(gè),數(shù)一數(shù)圖中正方形的個(gè)數(shù)。,,,,,,智力大闖關(guān),你能數(shù)出下面的圖形有幾個(gè) 正方形和長方形嗎?,正方形有( )個(gè) 長方形有( )個(gè),2,7,,,,,,我背后藏著一個(gè)正方形,其中一條邊是4厘米; 還有
4、三條邊是多少厘米呢?,,我背后藏著一個(gè)長方形, 其中一條邊是10厘米;另一 條邊6厘米。還有兩條邊各是 多少厘米呢?,先估計(jì)數(shù)學(xué)書封面的長和 寬大約各是多少,再量一量。,先量一量,再填一填,,,長方形長( )厘米, 寬( )厘米,正方形邊長( )厘米,4,1,2,畫一畫,誰是小畫家(看誰最先畫出下列圖形): (1)畫一個(gè)長為5厘米,寬為3厘米的長方形。,(2)畫一個(gè)邊長為5厘米的正方形。,走進(jìn)長方形,正方形的世界,,,,長方形對(duì)邊相等 四個(gè)角都是直角,正方形每條邊都相等 四個(gè)角都是直角,正方形是特殊的長方形,認(rèn)識(shí)長方形和正方形,五:課外拓展,設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的長方形或正方形,指定長度,畫上美麗的圖案,并說說想把自己的設(shè)計(jì)用在生活中的什么地方。,謝謝各位老師的指導(dǎo),再見!,,