《點面結(jié)合留住精彩ppt課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《點面結(jié)合留住精彩ppt課件(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、點面結(jié)合 留住精彩,,1,學一學,第一種: “點”式描寫,即“點+點+點”的形式。 這里的“點”就是指對單個人或物進行描寫的小片斷。由對若干個“點”的描寫,組合成一個完整的場面。,2,毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。楊帆先踢,只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子飛到了天空中,一會兒又落了下來,楊帆曲腿,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。王穎越踢越多,同學們不停地為她歡呼喝彩。不好!突然,毽子踢到了欄桿上,我們都為她捏了一把汗,就在那千鈞一發(fā)的一剎那,王穎伸出腿一勾,把毽子救了回來,我心中的一塊石頭終于落了下來。,3,眼看對方主將蔡瑋運球,迅速來到我方陣地,正要切入上籃。
2、緊要關(guān)頭,我方隊員謝澤,正確地判斷球路,敏銳出擊,果斷地把球搶斷。緊接著將球傳給中場的蔣超,蔣超帶球通過中場,將球擊地傳給了前鋒劉偉,劉偉得球后一個漂亮的空切上籃得分。40:39雙方得分犬牙交錯,我方反超1分。正當我方還沉浸在喜悅中是時,對方王子寧迅速快攻,在無人防守的情況下輕松將球投進,我方由于疏忽大意而丟了兩分。隨即,我方鎮(zhèn)定下來,由劉偉控球,中鋒李海波迅速跑到籃下,劉偉一個背后妙傳將球交給李海波,李海波接到球后一個小鉤,球空心入網(wǎng),我方再度取得領(lǐng)先!,精彩的球賽比賽場面:,4,3020接力跑比賽開始了,只聽“砰”地一聲槍響,第一棒的黃琪淋同學像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準確無誤地把
3、棒子傳遞給了下一個同學畢文涵,他又傳給了下一個同學,這時,我們已經(jīng)超過4班了。到了,馬上到我了。這時,我的心里像揣了一只小兔子似的,“通通”直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個同學把棒傳給了我,我一點也不敢猶豫,抓起棒就跑。在跑的路上,我聽見了同學們在為我加油,這樣,我就更不能給班級丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個同學?!昂簟?,我長長地吁出了一口氣。接著,我和同學們一起,幫剩下的幾名同學加油。到最后一棒啦,這時,我們依然遙遙領(lǐng)先4班,最后一棒是鄧州同學,他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾,他飛快地往前跑去,腳下向像生了風一般,又與4班拉開一段距離。啊,他到達了終點,那一刻
4、,我們?nèi)喾序v了起來。,(動作 神態(tài)、語言、心理活動),5,二、直奔重點 先說后寫,學一學,第二種:“面”式描寫,描寫場面中的一群人,既可以是對整個場面中的人進行全面描寫,也可以是對場面中的人物進行分類描寫。,6,“發(fā)試卷了!”隨著英語課代表一聲喊,正在教室外活動的同學們紛紛跑回教室。一個個名字報出來,課代表手中的試卷也漸漸少了下去。教室里開始逐漸沸騰進來?!巴坂?,滿分,太好了!”考得好的同學情不自禁地大叫起來。有的同學看了分數(shù)滿臉笑容,如釋重負地吁了口氣;有的一臉沮喪,抓住試卷坐座位上默默地發(fā)呆;有的埋頭仔細看著,似乎不相信自己的眼睛;有的似乎懷疑老師將分算錯了,翻著卷子,嘰嘰咕咕地算著分;
5、還有幾個同學當時就趴在桌上小聲地哭起來,考試之后發(fā)試卷場面:,7,二、直奔重點 先說后寫,學一學,第三種:“點面結(jié)合”式,在寫法上,可以由點到面,也可以由面到點,或者點面交錯。由面到點的寫法:即先對場面進行整體的概括,再針對重點進行具體的描寫。這也是我們進行場面描寫時所常用的手法。,8,天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長,人那樣多,向東望不見頭,向西望不見尾。(面)人們臂上都纏著黑紗,胸前都佩著白花,眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖,背靠著一棵洋槐樹,焦急而又耐心地等待著。一對青年夫婦,丈夫抱著小女兒,妻子領(lǐng)著六七歲的兒子,他們
6、擠下了人行道,探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾,相互扶著肩,踮著腳望著,望著,十里長街送總理第一段的描寫,9,女子足球大戰(zhàn)開始了。我們十幾個“瘋”丫頭,追著足球跑,像盤子里的炒豆,一會兒滾到這邊,一會兒滾到那邊。雖然技術(shù)不高明,但都非常賣力氣。小個子藺琳最勇敢,像個男孩子在場內(nèi)橫沖直撞,可她的腳丫子連球皮都沒踏著,空跑一場,不一會兒大汗淋漓,成了個小花臉,那樣子真滑稽。平時文質(zhì)彬彬的劉爽,這時也像個野小子用力地沖殺,球到了她腳下,她甩開腳,使勁猛踢,“砰”的一聲,球飛了出去,瞧她那架式,真像個女球星。瘦高個秦青利用身體的優(yōu)勢,時而伸腿踢球,時而張開長長的手臂攔住對方隊員的身體,嘿,有她的阻攔
7、,誰都前進不了。,10,前面已經(jīng)圍得水泄不通,等我費了九牛二虎之力擠進人群,受傷的人已經(jīng)送往醫(yī)院了。地上赫然的有一攤殷紅的血。一輛自行車翻倒在旁邊,車輪朝上,還在慢慢地轉(zhuǎn)著。圍 觀的人七嘴八舌地議論著。有的憤憤不平地說:現(xiàn)在司機開車真是不要命,在人多的地方都不肯減速。有的嘆著氣說:人有旦夕禍福,好好的一個人不定什么時候就遇上禍事。也有的說:看情形,這個人傷得不輕,不知還能不能活。一個老大爺一邊搖頭一邊感嘆:“現(xiàn)在出門可得小心,一個不留神就要出事兒?!迸赃呉晃荒贻p姑娘使勁拉著她的男友往外走,“有什么好看的。血淋淋的,嚇死人了?!?,上學路上車禍場面的描寫,11,,第八個方面:板書設(shè)計,面:概括描寫 顧及全局 場面描寫 (寫具體) 點:詳細描寫 突出重點,12,