(全國(guó))2018版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀 第三章 文學(xué)類文本閱讀-小說(shuō)閱讀 考點(diǎn)精練三 賞析小說(shuō)形象

《(全國(guó))2018版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀 第三章 文學(xué)類文本閱讀-小說(shuō)閱讀 考點(diǎn)精練三 賞析小說(shuō)形象》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(全國(guó))2018版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀 第三章 文學(xué)類文本閱讀-小說(shuō)閱讀 考點(diǎn)精練三 賞析小說(shuō)形象（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考點(diǎn)精練三 賞析小說(shuō)形象 閱讀下面的文字，完成文后題目。 回 家 [美]皮特·哈米爾 幾年前，我在紐約格林威治村遇到一個(gè)姑娘，就是從她那里我第一次聽到這個(gè)故事。這 個(gè)故事也許是一個(gè)神秘的民間傳說(shuō)，每隔幾年重復(fù)出現(xiàn)，以這樣或那樣的形式重新流傳。然 而我仍然愿意相信它確實(shí)在某時(shí)某地發(fā)生過(guò)。 他們——三個(gè)小伙子和三個(gè)姑娘——要到勞德戴爾要塞去。上公共汽車時(shí)，他們拎著紙 袋，里面裝有三明治和葡萄酒，夢(mèng)想見到金色的沙灘和大海的潮汐。這時(shí)，紐約灰暗而寒冷 的春天已經(jīng)在他們身后消失。 公共汽車駛過(guò)新澤西州時(shí)，他們開始注意到文

2、戈。文戈坐在他們前面，衣著簡(jiǎn)樸，但不 很合身。他坐在那里，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)一下，滿是灰塵的臉上看不出他的實(shí)際年齡。他一直咬著 嘴唇，表情冷漠，一語(yǔ)不發(fā)。 深夜，汽車抵達(dá)華盛頓郊外，在霍華德·約翰遜飯店停下。大家都下了車，只有文戈坐 在座位上像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng)。幾個(gè)小伙子感到奇怪，試圖猜想他的身世：也許他是一 個(gè)船長(zhǎng)，也許是拋下妻子、離家出走的人，也許是一個(gè)回家的老兵。他們回到車上時(shí)，一個(gè) 姑娘坐在他身邊，作了自我介紹。 “我們要到佛羅里達(dá)去，”她欣喜地說(shuō)，“聽說(shuō)那兒很美?！? “是的。”他平靜地說(shuō)，仿佛他想起了曾極力忘掉的事情。 “想喝點(diǎn)葡萄酒

3、嗎？”她問(wèn)。他微微一笑，對(duì)著酒瓶喝了一大口。他向她道了謝，又陷 入了沉默。過(guò)了一會(huì)兒，她回到伙伴中間，文戈則打著盹睡著了。 次日早晨，他們一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)汽車已停在另一家霍華德·約翰遜飯店門外。這次文戈進(jìn) 了飯店，那個(gè)姑娘堅(jiān)持要文戈與他們坐在一起。他看起來(lái)很害羞，要了一杯不加牛奶的清咖 啡。他聽著年輕人閑聊海灘露宿的情景，緊張不安地抽著煙?；氐杰嚿虾?，那個(gè)姑娘又與文 戈坐在了一起。過(guò)了一會(huì)兒，他講述了自己辛酸的經(jīng)歷。他在紐約監(jiān)獄里關(guān)了四年，現(xiàn)在回 家去。 “你結(jié)婚了嗎？” “我不知道?！? “你不知道？”她問(wèn)。 “是這樣，我在坐牢時(shí)曾給妻子

4、寫過(guò)信，”他說(shuō)，“我告訴她，我要離開很長(zhǎng)時(shí)間，如 果她受不了，如果孩子們總是問(wèn)這問(wèn)那，如果她太傷心，那么她可以把我忘掉。我能理解。 再找一個(gè)丈夫。我說(shuō)——她是一個(gè)極好的女人，確實(shí)了不起——把我忘掉吧。我告訴她不必 給我寫信。果真如此，三年半里她沒(méi)有給我寫過(guò)一封信?！? “你現(xiàn)在回家，對(duì)家里的情況什么都不知道？” “是的，”他羞怯地說(shuō)，“不過(guò)，上一周，當(dāng)我確信假釋就要批準(zhǔn)時(shí)，我又給她寫了信。 我們過(guò)去住在布倫斯威克鎮(zhèn)，就在杰克遜維海港前邊。鎮(zhèn)口有一棵高大的橡樹，你一進(jìn)鎮(zhèn)就 能望見。我告訴她，如果她沒(méi)有改嫁，愿意等我回家，那就在橡樹上系一條黃手帕。我看見

5、 黃手帕就會(huì)下車回家。如果她不想要我，就忘掉這件事——不系手帕，這樣我就繼續(xù)坐在車 上走過(guò)去。” “哇，”那個(gè)姑娘叫起來(lái)，“哇！” 她告訴了其余的人，很快大家都知道了。他們都關(guān)注著布倫斯威克鎮(zhèn)的到來(lái)，并相互傳 看著文戈拿出來(lái)的幾張照片，照片上是他妻子和三個(gè)孩子——妻子透露出一種純樸之美，孩 子們尚未發(fā)育成熟?？梢钥吹贸鰜?lái)，照片不知被文戈撫摩多少次了。 現(xiàn)在他們離布倫斯威克鎮(zhèn)還有二十英里，幾個(gè)年輕人都坐在右邊靠窗的座位上，等待著 那棵大橡樹的出現(xiàn)。文戈停止張望，臉上的肌肉繃得緊緊的，好像他在給自己鼓勁，決心戰(zhàn) 勝另一次失望。 這時(shí)離布倫

6、斯威克鎮(zhèn)只有十英里，五英里……突然，所有年輕人都從座位上站了起來(lái)， 他們叫呀，喊呀，高興得手舞足蹈。但只有文戈除外。 文戈坐在那兒呆呆望著。樹上掛滿了黃手帕——二十條，三十條，也許有幾百條；這棵 樹，真像一面歡迎的旗幟，在迎風(fēng)招展。正當(dāng)年輕人高聲歡呼的時(shí)候，這位囚犯默默起身下 車，回家去了。 1.除主人公文戈外，文中還寫了三個(gè)小伙子和三個(gè)姑娘。本文寫這幾個(gè)年輕人有怎樣的意 圖？ 答：________________________________________________________________________ 答案 ①以他們?yōu)榫€索

7、人物，利用他們來(lái)制造情境，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；②他們熱情、單純、活 潑，他們對(duì)文戈非但不歧視，還關(guān)心他的命運(yùn)，為他重歸家庭而高興，?們也是本故事感動(dòng) 人心的一個(gè)要素。寫他們，豐富了內(nèi)涵，增添了美好氛圍。 2.美國(guó)小說(shuō)家海明威曾作過(guò)這樣的比喻：文學(xué)作品猶如“漂浮在海上的冰山”，作品中的文 字，僅是“冰山露出水面的部分”。也就是說(shuō)，文學(xué)作品的文字，應(yīng)含有豐富的言外之意， 能讓讀者去想象、體悟、補(bǔ)充。請(qǐng)分別指出文中三處畫線文字有怎樣的言外之意。 (1)他一直咬著嘴唇，表情冷漠，一語(yǔ)不發(fā)。 答：____________________________________

8、____________________________________ (2)可以看得出來(lái)，照片不知被文戈撫摩多少次了。 答：________________________________________________________________________ (3)樹上掛滿了黃手帕——二十條，三十條，也許有幾百條。 答：________________________________________________________________________ 2 答案 (1)文戈越是自我控制，越是顯露此時(shí)他心情的激動(dòng)和復(fù)雜：想到

9、很快能與日思夜念 的妻兒團(tuán)聚，他激動(dòng)；想到妻子是否改嫁、家人是否接納他還未可知，他忐忑；想到自己長(zhǎng) 期未能照顧家庭，他愧疚。 (2)文戈經(jīng)常拿照片來(lái)?yè)崮?，說(shuō)明他十分熱愛(ài)、思念自己的妻兒，也說(shuō)明他總是從親人身上 獲得慰藉，獲得改過(guò)自新的力量。 (3)黃手帕是家人對(duì)文戈的愛(ài)和歡迎的標(biāo)志。家人早早就在橡樹上掛滿黃手帕，宣示對(duì)文戈 熱烈的愛(ài)，表明對(duì)文戈回家的熱切期待。 閱讀下面的文字，完成文后題目。 臘 梅 吳連廣 臘梅嫁給順子時(shí)，村里的年輕小伙子都當(dāng)八路走了。臘梅就問(wèn)順子：“順子，人家都當(dāng) 八路打小鬼子去了，你咋沒(méi)去？”順子低著頭，小

10、聲地說(shuō)：“俺爹俺娘的身子骨一天不如一 天，不能下地干莊稼活兒，俺去當(dāng)八路打小鬼子，爹娘咋辦？” 順子說(shuō)的是實(shí)情，爹娘雖然年歲不大，只有五十多歲，可都一身的病，別說(shuō)下地干莊稼 活兒，就連走路都困難。八路軍和地方政府也看到了這些，也就沒(méi)有動(dòng)員順子參軍。臘梅聽 順子的話是真話，也就沒(méi)多說(shuō)什么。 第二年一開春，臘梅有了身孕，挺著肚子操持著家務(wù)，伺候著病病歪歪的公婆。忽然有 一天，順子對(duì)臘梅說(shuō)：“明天，俺要到二姑家去一趟有點(diǎn)事，過(guò)幾天就回來(lái)?！? 順子走后，臘梅就聽說(shuō)，遼南支隊(duì)來(lái)村里招收新兵。臘梅越想越覺(jué)得順子走得蹊蹺，早 不走晚不走，偏這個(gè)時(shí)候到三十里外的

11、二姑家去。第二天，臘梅做好夠公婆一天吃的飯菜就 走了。她要去找回順子，讓他參加遼南支隊(duì)打小鬼子。 臘梅一見到在二姑家的順子，一句話也不說(shuō)，拉著順子就走，順子不敢不跟臘梅走。走 了一段路程，臘梅哭了，她望著低著頭的順子說(shuō)：“打小鬼子，不是哪一個(gè)人的事，你不去， 他也不去，小鬼子什么時(shí)候才能打走！”順子一下子抱住臘梅激動(dòng)地說(shuō)：“臘梅，俺也想?yún)? 加八路軍打小鬼子，可俺舍不得你和肚子里的孩子，還有俺爹俺娘?！眱尚星宄旱臏I水從順 子的臉上滾落下來(lái)，順子理了一下臘梅被山風(fēng)吹亂的頭發(fā)，接著說(shuō)：“上了戰(zhàn)場(chǎng)，就不能當(dāng) 孬種，可子彈不長(zhǎng)眼睛，死了就死了，咱們的孩子就沒(méi)爹了

12、。” 順子穿上灰色的軍裝走了，再也沒(méi)有回頭。臘梅站在村口的老槐樹下，一直到看不到走 遠(yuǎn)的部隊(duì)。初秋臘梅生了一個(gè)大胖兒子，她也聽說(shuō)遼南支隊(duì)開赴前線作戰(zhàn)的消息，后來(lái)這支 黑土地上壯大的部隊(duì)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)東北抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，奮勇殺敵，讓日本關(guān)東軍非常頭痛，無(wú)數(shù)關(guān)東 軍的尸體倒在黑土地上。 臘梅像盼星星盼月亮似的，盼望著把小日本早一天打回老家去，順子就會(huì)回來(lái)。可小日 本還沒(méi)打走，東北戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)事還很激烈，就傳回順子回來(lái)了的消息。當(dāng)臘梅飛似的跑到村 口的大槐樹下，望著一群人抬著擔(dān)架走來(lái)時(shí)，臘梅心里“咯噔”了一下，她不知道順子是啥 3 模樣，她預(yù)感到了

13、那不堪入目的一瞬。 人群漸漸地近了，臘梅再次飛奔過(guò)去。擔(dān)架上抬著的是順子，順子雙腿被炮彈炸飛了。 走的時(shí)候，是一個(gè)雙腿如飛的男人，回來(lái)，卻把一雙腿留在戰(zhàn)場(chǎng)上了。臘梅哭了，淚水像雨 點(diǎn)似的，砸在地上了。她擦了擦眼淚笑了，無(wú)論怎樣總算是回來(lái)了。 順子自從回來(lái)以后，脾氣變得非常暴躁，總是和臘梅發(fā)脾氣，有時(shí)還罵臘梅，拿起東西 就砸臘梅。臘梅并不在意順子對(duì)她的不公，依舊細(xì)心照料著順子。那天，順子又發(fā)脾氣了， 拿起喝水的碗砸在臘梅的頭上，一股鮮血順著臘梅的臉流了下來(lái)。臘梅望著順子苦苦笑了笑 說(shuō)：“順子，俺知道你想趕俺走，不想拖累俺，俺知道，俺不走，俺是你的女人，不

14、管你是 什么樣子，這一輩子俺都是你的女人！” 順子哭了……(有刪改) 3.臘梅有哪些性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：________________________________________________________________________ 答案 ①思想進(jìn)步?？吹絼e的年輕人都去打鬼子，想方設(shè)法讓順子去參軍。②吃苦耐勞。有 了身孕還操持家務(wù)，伺候公婆。③忠于愛(ài)情。順子負(fù)傷回家后，不離不棄。 4.小說(shuō)中的細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)了順子參軍過(guò)程的復(fù)雜心理，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻? 答：_______________________________

15、_________________________________________ 答案 ①“順子低著頭，小聲地說(shuō)”，表明順子對(duì)不能參軍的無(wú)奈。②“低著頭的順子”， 表明順子對(duì)逃避參軍的追悔。③“順子一下子抱住臘梅激動(dòng)地說(shuō)”，表明順子想?yún)④姷脑竿? 對(duì)得到臘梅支持的興奮。④“順子穿上灰色的軍裝走了，再也沒(méi)有回頭”，表明順子參軍的 堅(jiān)決。 閱讀下面的文字，完成文后題目。 活 著 余 華 到了中午，里面有醫(yī)生出來(lái)說(shuō)：“生啦，是兒子。” 二喜一聽急了。跳起來(lái)叫道：“我沒(méi)要小的。” 醫(yī)生說(shuō)：“大的也沒(méi)事。” 鳳霞也沒(méi)事，我眼前就暈暈乎乎

16、了，年紀(jì)一大，身體折騰不起啊。二喜高興壞了。他坐 在我旁邊身體直抖，那是笑得太厲害了。我對(duì)二喜說(shuō)：“現(xiàn)在心放下了，能睡覺(jué)了，過(guò)會(huì)兒 再來(lái)替你?！? 誰(shuí)料到我一走鳳霞就出事了，我走了才幾分鐘，好幾個(gè)醫(yī)生跑進(jìn)了產(chǎn)房，還拖著氧氣瓶。 鳳霞生下孩子后大出血，天黑前斷了氣。我的一雙兒女都是生孩子上死的，有慶死是別人生 孩子，鳳霞死在自己生孩子。 那天雪下得特別大，鳳霞死后躺到了那間小屋里。我去看她，一見到那間屋子就走不進(jìn) 去了，十多年前有慶也是死在這里的。我站在雪里聽著二喜在里面一遍遍叫著鳳霞，心里疼 4 得蹲在了地上。雪花飄著落下來(lái)，我看

17、不清那屋子的門，只聽到二喜在里面又哭又喊，我就 叫二喜，叫了好幾聲，二喜才在里面答應(yīng)一聲，他走到門口，對(duì)我說(shuō)：“我要大的，他們給 了我小的。”我說(shuō)：“我們回家吧，這家醫(yī)院和我們前世有仇，有慶死在這里，鳳霞也死在 這里。二喜，我們回家吧?！? 二喜聽了我的話，把鳳霞背在身后，我們?nèi)齻€(gè)人往家走。 那時(shí)候天黑了。街上全是雪，人都見不到，西北風(fēng)呼呼吹來(lái)，雪花打在我們臉上，像是 沙子一樣。二喜哭得聲音都啞了，走一段他說(shuō)：“爹，我走不動(dòng)了。”我讓他把鳳霞給我， 他不肯，又走了幾步他蹲了下來(lái)，說(shuō)：“爹，我腰疼得不行了?！? 那是哭的，把腰哭疼了。回到了家里，二喜把

18、鳳霞放在床上，自己坐在床沿上盯著鳳霞 看，二喜的身體都縮成一團(tuán)了。我不用看他，就是去看他和鳳霞在墻上的影子，也讓我難受 得看不下去。那兩個(gè)影子又黑又大，一個(gè)躺著，一個(gè)像是跪著，都是一動(dòng)不動(dòng)，只有二喜的 眼淚在動(dòng)，讓我看到一顆一顆大黑點(diǎn)在兩個(gè)人影中間滑著。我就跑到灶間，去燒些水，讓二 喜喝了暖暖身體，等我燒開了水端過(guò)去時(shí)，燈熄了，二喜和鳳霞睡了。 那晚上我在二喜他們?cè)铋g坐到天亮，外面的風(fēng)呼呼地響著，有一陣子下起了雪珠子，打 在門窗上沙沙亂響。二喜和鳳霞睡在里屋子里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，寒風(fēng)從門縫冷颼颼地鉆進(jìn)來(lái)， 吹得我兩個(gè)膝蓋又冷又疼，我心里就跟結(jié)了冰似的一陣

19、陣發(fā)麻，我的一雙兒女就這樣都去了。 到了那種時(shí)候，想哭都沒(méi)有了眼淚。我想想家珍那時(shí)還睜著眼睛等我回去報(bào)信，我出來(lái)時(shí)她 一遍一遍囑咐我，等鳳霞一生下來(lái)趕緊回去告訴她是男還是女。鳳霞一死，讓我怎么回去對(duì) 她說(shuō)？ 有慶死時(shí)，家珍差點(diǎn)也一起去了。如今鳳霞又死在她前面，做娘的心里怎么受得住。第 二天，二喜背著鳳霞，跟著我回到家里。那時(shí)還下著雪，鳳霞身上像是蓋了棉花似的差不多 全白了。一進(jìn)屋，看到家珍坐在床上，頭發(fā)亂糟糟的，腦袋靠在墻上，我就知道她心里明白 鳳霞出事了，我已經(jīng)連著兩天兩夜沒(méi)回家了。我的眼淚唰唰地流了出來(lái)，二喜本來(lái)已經(jīng)不哭 了，一看到家珍又嗚嗚

20、地哭起來(lái)，他嘴里叫著：“娘，娘……” 家珍的腦袋動(dòng)了動(dòng)，離開了墻壁。眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著二喜脊背上的鳳霞。我?guī)椭? 把鳳霞放到床上，家珍的腦袋就低下去看鳳霞，那雙眼睛定定的，像是快從眼眶里突出來(lái)了。 我是怎么也想不到家珍會(huì)是這么一副樣子，她一顆淚水都沒(méi)掉下來(lái)，只是看著鳳霞，手在鳳 霞臉上和頭發(fā)上摸著。二喜哭得蹲了下去，腦袋靠在床沿上。我站在一旁看著家珍，心里不 知道她接下去會(huì)怎么樣。那天家珍沒(méi)有哭也沒(méi)有喊，只是偶爾地?fù)u了搖頭。鳳霞身上的雪慢 慢融化了以后，整張床上都濕淋淋了。 鳳霞和有慶埋在了一起。那時(shí)雪停住了，陽(yáng)光從天上照下來(lái)，西北風(fēng)刮得更兇了，呼呼

21、 直響，差不多蓋住了樹葉的響聲。埋了鳳霞，我和二喜抱著鋤頭鏟子站在那里，風(fēng)把我們兩 個(gè)吹得都快站不住了。滿地都是雪，在陽(yáng)光下面白晃晃刺得眼睛疼，只有鳳霞的墳上沒(méi)有雪， 看著這濕漉漉的泥土，我和二喜誰(shuí)也抬不動(dòng)腳走開。 5 5.結(jié)合文本內(nèi)容，分析“我”的形象特點(diǎn)。 答：________________________________________________________________________ 答案 “我”是一個(gè)底層勞動(dòng)人民的形象：①對(duì)親人充滿溫情，渴望家庭的溫暖與幸福；② 遭受生活的重大打擊但能服從命運(yùn)、接受命運(yùn)，

22、繼續(xù)活著；③對(duì)未來(lái)人生和命運(yùn)感到迷茫。 6.請(qǐng)賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。 答：________________________________________________________________________ 答案 畫線句子是對(duì)家珍神態(tài)和動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，細(xì)膩傳神，極富表現(xiàn)力。文中描寫“眼睛 一動(dòng)不動(dòng)地看著”“定定的，像是快從眼眶里突出來(lái)了”“一顆淚水都沒(méi)掉下來(lái)”，表現(xiàn)出 失去女兒后家珍的極度悲痛，有力透紙背的效果。而“看著鳳霞”“手在鳳霞臉上和頭發(fā)上 摸著”則淋漓盡致地表現(xiàn)了母親對(duì)女兒的細(xì)膩而溫柔的愛(ài)。 6