統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末專項(xiàng)訓(xùn)練卷句子訓(xùn)練專訓(xùn)卷9 句式練習(xí)

《統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末專項(xiàng)訓(xùn)練卷句子訓(xùn)練專訓(xùn)卷9 句式練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末專項(xiàng)訓(xùn)練卷句子訓(xùn)練專訓(xùn)卷9 句式練習(xí)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 9 句式練習(xí) 班級(jí)__________ 姓名__________ 得分__________　時(shí)間：40分鐘 滿分：100分 一、選出縮句正確的一項(xiàng)，將字母寫(xiě)在括號(hào)里。(9分) 1．一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。(　　) A．搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們的情感。 B．搭石聯(lián)結(jié)著情感。 C．搭石聯(lián)結(jié)著美好的情感。 2．戰(zhàn)士們的眼中頓時(shí)涌出激動(dòng)的淚水。(　　) A．戰(zhàn)士們涌出淚水。 B．戰(zhàn)士們的眼中涌出淚水。 C．眼中涌出淚水。 3．海邊的沙地上種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。(　　) A．海邊種著西瓜。 B．沙地上種著西瓜。 C．種著西瓜。 二、把下列句子改成“被”字句。(12分

2、) 1．我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍。 ________________________________________________________ 2．我把珍珠鳥(niǎo)放在一個(gè)簡(jiǎn)易的籠子里。 ________________________________________________________ 3．獵人海力布從老鷹爪下救回了小白蛇。 ________________________________________________________ 三、把下列句子改成反問(wèn)句。(16分) 1．巴迪的詩(shī)寫(xiě)得精彩極了！ ___________________

3、_____________________________________ 2．?huà)寢屔岵坏媒o你這么多錢(qián)。 ________________________________________________________ 3．聽(tīng)信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問(wèn)題，不能把事情做好。 ________________________________________________________ 4．大家都說(shuō)明明是最棒的。 ________________________________________________________ 四、將下列句子改成雙重否定句。(16分) 1．說(shuō)

4、出來(lái)的話必須算數(shù)。 ________________________________________________________ 2．秦王沒(méi)有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。 ________________________________________________________ 3．王母娘娘也拗不過(guò)她，就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會(huì)一次面。 _______________________________________________________________________________________________________________

5、_ 4．大家都說(shuō)藺相如是一位機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。 ________________________________________________________ 五、將下列句子改成轉(zhuǎn)述句。(12分) 1．父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！? ________________________________________________________ 2．藺相如說(shuō)：“您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋就和壁一起撞碎在這柱子上！” ________________________________________________________ 3．他對(duì)父親說(shuō)：“我來(lái)替您寫(xiě)吧，我能寫(xiě)

6、得和您一樣好呢！” ________________________________________________________ 六、按要求寫(xiě)句子。(16分) 1．小狗在公園的草坪上玩耍。(擴(kuò)寫(xiě)句子，把句子寫(xiě)具體) ________________________________________________________ 2．白雪覆蓋了這座美麗的城市。(改為“把”字句) ________________________________________________________ 3．難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？(改為陳述句) __________________

7、______________________________________ 4．船進(jìn)水了，他們不得不改搭順路汽車。(改成肯定句) ________________________________________________________ 七、閱讀練習(xí)。(19分) 一枚硬幣 兩個(gè)年輕人一同尋找工作。 一枚硬幣躺在地上，青年A看也不看地走了過(guò)去，青年B卻激動(dòng)地將它撿起。青年A對(duì)青年B的舉動(dòng)露出鄙夷之色：一枚硬幣也撿，真沒(méi)出息。青年B望著遠(yuǎn)去的青年A心生感慨：讓錢(qián)白白地從身邊溜走，真沒(méi)出息。 兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)一家公司。公司很小，工作很累，工資也低，青年A不屑一顧地走了，而青年B卻

8、高興地留了下來(lái)。 兩年后，兩人在街上相遇，青年B已成了老板，而青年A還在尋找工作。青年A對(duì)此不可理解，說(shuō)：“你這么沒(méi)出息的人怎么能這么快就‘發(fā)’了呢？”青年B說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過(guò)去。你連一枚硬幣都不要，怎么會(huì)發(fā)大財(cái)呢？” 青年A并非不要錢(qián)，可他眼睛盯著的是大錢(qián)而不是小錢(qián)，所以他的錢(qián)總在明天。這就是問(wèn)題的答案。 1．按要求改寫(xiě)句子。(5分) (1)青年B卻激動(dòng)地將它撿起。(改為“被”字句) _________________________________________________________ (2)你連一枚硬幣都不要，怎么會(huì)發(fā)大財(cái)呢？(改為陳述句

9、) _________________________________________________________ 2．這樣有深刻含義的文章我讀懂了：對(duì)待一分錢(qián)，青年A__________________，青年B______________________；結(jié)果，青年A__________，而青年B__________。(8分) 3．文中青年B成為老板的原因是什么？(　　)(3分) A．珍惜每一分錢(qián)，勤儉節(jié)約。 B．腳踏實(shí)地，從小事做起，從現(xiàn)在做起。 C．吃苦耐勞，善于動(dòng)腦筋。 D．有貴人相助。 4．面對(duì)青年A，你想用什么名言警句來(lái)勸告他？(3分) ___________

10、_____________________________________________________________________________________________________ 9　句式練習(xí) 一、1.B　2.C　3.B 二、1.詩(shī)被我用最漂亮的花體字認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍。 2．珍珠鳥(niǎo)被我放在一個(gè)簡(jiǎn)易的籠子里。 3．小白蛇被獵人海力布從老鷹爪下救回了。 三、1.難道巴迪的詩(shī)寫(xiě)得不精彩嗎？ 2．?huà)寢屧趺瓷岬媒o你這么多錢(qián)呢？ 3．聽(tīng)信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問(wèn)題，怎能把事情做好呢？ 4．誰(shuí)不說(shuō)明明是最棒的呢？ 四、1.說(shuō)出來(lái)的話不能不算數(shù)

11、。 2．秦王沒(méi)有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國(guó)。 3．王母娘娘也拗不過(guò)她，不得不允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會(huì)一次面。 4．沒(méi)有人不說(shuō)藺相如是一位機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。 五、1.父親說(shuō)，對(duì)。這是他對(duì)我們的希望。 2．藺相如說(shuō)，秦王要是強(qiáng)逼他，他的腦袋就和壁一起撞碎在那柱子上！ 3．他對(duì)父親說(shuō)，他來(lái)替父親寫(xiě)吧，他能寫(xiě)得和父親一樣好呢！ 六、1.示例：一只可愛(ài)的小狗在公園綠油油的草坪上快樂(lè)地玩耍。 2．白雪把這座美麗的城市覆蓋了。 3．世界上糟糕的詩(shī)夠多了。 4．船進(jìn)水了，他們只得改搭順路汽車。 七、1.(1)它卻被青年B激動(dòng)地?fù)炱稹? (2)你連一枚硬幣都不要，不會(huì)發(fā)大財(cái)。 2．看也不看地走了過(guò)去　激動(dòng)地將它撿起　還在尋找工作　已成了老板　3.B 4．不積跬步，無(wú)以至千里。(或：千里之行，始于足下。) 2．白雪把這座美麗的城市覆蓋了。 3．世界上糟糕的詩(shī)夠多了。 4．船進(jìn)水了，他們只得改搭順路汽車。 七、1.(1)它卻被青年B激動(dòng)地?fù)炱稹? (2)你連一枚硬幣都不要，不會(huì)發(fā)大財(cái)。 2．看也不看地走了過(guò)去　激動(dòng)地將它撿起　還在尋找工作　已成了老板　3.B 4．不積跬步，無(wú)以至千里。(或：千里之行，始于足下。) 6 / 6