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1、漢語拼音ao ou iu教案
劉義德
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu及四聲，讀準(zhǔn)音，記清形正確書寫。
學(xué)習(xí)聲母與ao ou iu 組成的兩拼音節(jié)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu及四聲，讀準(zhǔn)音，記清形正確書寫。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu 發(fā)音及四聲認(rèn)讀，記清形。
教學(xué)準(zhǔn)備：拼音字母卡片。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
導(dǎo)語：
（復(fù)習(xí)拼讀ai ei ui組成的音節(jié)拼讀）音節(jié)中共有的朋友a(bǔ)i ei ui，回想一下他們是由哪幾個(gè)單韻母組成？那么我們在復(fù)韻母發(fā)音時(shí)是怎樣發(fā)的？（復(fù)習(xí)復(fù)韻母發(fā)音方法）啊，真聰明，藍(lán)貓很高興認(rèn)
2、識(shí)你們這群可愛的小朋友，他呀，要介紹三個(gè)新朋友給你們認(rèn)識(shí)。（出示課題ao ou iu）翻開書28頁
二、學(xué)習(xí)新內(nèi)容
1、呀，藍(lán)貓這次還有個(gè)重要事情，他要去參加一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。（屏幕出示奧運(yùn)會(huì)開幕式，展示五環(huán)圖案。）[展示畫面時(shí)學(xué)生立即說出奧運(yùn)會(huì)]奧運(yùn)的奧這個(gè)音就是我們今天第一位新朋友a(bǔ)o的第四聲。（出示拼音卡片帶讀）它由哪兩個(gè)單韻母組成？因此我們發(fā)音時(shí)嘴形從（ ）向（ ）快速滑動(dòng)。（指名讀，男女讀，全班齊讀）說說你怎么記住這個(gè)字母的？韻母都有四聲調(diào)帽子,ao的聲調(diào)帽子戴在誰的頭上？你支持a戴聲調(diào)帽子還是支持o戴？看到書上的四聲，帽子誰戴？你說對了嗎？說對的小朋友一起說說為什么給a戴？帶讀四聲，
3、開小火車認(rèn)讀四聲。
2、藍(lán)貓這次運(yùn)動(dòng)會(huì)參加了兩個(gè)項(xiàng)目，我們看看是什么？第一個(gè)是搬蓮藕。藕就是我們今天第二位朋友ou的第三聲。出示拼音卡片）那么根據(jù)復(fù)韻母發(fā)音方法你自己試試。指明讀相機(jī)指導(dǎo)發(fā)音。（齊讀，小組讀）你能編兒歌記住ou嗎？根據(jù)標(biāo)調(diào)歌ou的聲調(diào)帽子誰戴？你會(huì)讀四聲嗎？（小老師讀，帶讀）
3、第二個(gè)比賽是什么呢？（出示課件，游泳）游呀就是第三個(gè)新朋友iu的第二聲。同桌間說說新朋友的名字叫什么，聲調(diào)帽子給誰戴，四聲怎么讀，你怎么記住新朋友的？[同桌討論學(xué)習(xí)]下面我們玩?zhèn)€小游戲，小耳朵。[師帶讀iu中任意聲調(diào)，臺(tái)上生指出韻母]再次帶讀。
4、剛剛有的小朋友在說誰戴聲調(diào)帽子時(shí)就已經(jīng)把聲調(diào)兒
4、歌說出來了真棒！那么我們鞏固一遍，再帶著小動(dòng)作唱一遍標(biāo)調(diào)歌吧。明天可還要用呢！[老師帶學(xué)生齊唱標(biāo)調(diào)歌]
5、下面看書28頁的音節(jié)，還記得音節(jié)拼讀怎么拼嗎？（復(fù)習(xí)拼讀要領(lǐng)）那么你們趕快自己試著拼讀，不會(huì)可以問會(huì)的同學(xué)也可以問老師，馬上我們就要參加游泳比賽了，要好好準(zhǔn)備啊。[自己探索拼讀]下面我宣布游泳比賽馬上開始（課件出示有關(guān)無聲調(diào)音節(jié)，小組、個(gè)人、男女拼讀）
6、真不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，我請小朋友們吃水果吧！（課件出示摘水果拼讀有聲調(diào)音節(jié)）
7、 ao ou iu也累了要回家了，小朋友誰愿意把他們送回家？請三個(gè)學(xué)生上黑板書寫。同時(shí)復(fù)習(xí)格式內(nèi)容。點(diǎn)評。
三、小結(jié)
今天我們和藍(lán)貓一起參加了奧運(yùn)會(huì)，還認(rèn)識(shí)了三個(gè)新朋友，相信我們會(huì)在以后的拼音競賽中取得更好的成績的。
漢語拼音ao ou iu教案
