《（廣西專用）中考數(shù)學(xué)一輪新優(yōu)化復(fù)習(xí) 第一部分 教材同步復(fù)習(xí) 第四章 三角形 第21講 解直角三角形及其應(yīng)用課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（廣西專用）中考數(shù)學(xué)一輪新優(yōu)化復(fù)習(xí) 第一部分 教材同步復(fù)習(xí) 第四章 三角形 第21講 解直角三角形及其應(yīng)用課件（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、教材同步復(fù)習(xí)第一部分 第四章三角形第21講解直角三角形及其應(yīng)用 2知識要點歸納 知識點一銳角三角函數(shù)知識點一銳角三角函數(shù)3 2特殊角的三角函數(shù)4知識點二知識點二解直角三角形的實際應(yīng)用解直角三角形的實際應(yīng)用5【注意】直角三角形中的邊角關(guān)系6 2解直角三角形的常見類型和解法78 3解直角三角形應(yīng)用的有關(guān)概念910 4解直角三角形實際應(yīng)用的常見模型及輔助線的作法(1)母子型及其變式：11(2)背靠背型及其變式：12(3)其他圖形：13重難點 突破重難點解直角三角形的實際應(yīng)用重難點解直角三角形的實際應(yīng)用 難點難點14 解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線面構(gòu)造直角三角形解決問題如答圖，作AEBD于點E.分別
2、求出BE，DE，可得BD的長，再根據(jù)CDBDBC計算即可 思路點撥 1516 類型2方位角問題 例2(2018欽州二模)王亮同學(xué)要測量廣場內(nèi)被湖水隔開的兩棵大樹A和B之間的距離，它在A處測得B在A的北偏西30方向，他從A處出發(fā)向北偏東15方向走了200米到達(dá)C處，這時測得大樹B在C的北偏西60的方向17(1)求ABC的度數(shù)；先利用平行線的性質(zhì)得先利用平行線的性質(zhì)得MCACAD15，再利用平角的定義計算出，再利用平角的定義計算出ACB105，然后根據(jù)三角形內(nèi)角和計算，然后根據(jù)三角形內(nèi)角和計算ABC的度數(shù)的度數(shù) 思路點撥 18 過點C作CHAB于點H，如答圖，在RtACH中，利用銳角三角函數(shù)求得AH的長；在RtBCH中，利用銳角三角函數(shù)求得BH的長，最后由ABAHBH即可求得答案 思路點撥 192021 在RtABC，RtDBC中，利用銳角三角函數(shù)分別計算DB，AB，然后計算DH的長，根據(jù)DH與3的關(guān)系，得結(jié)論 思路點撥
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