氣溫和氣溫的分布 課件.ppt

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1、第三章 天氣與氣候,第二節(jié) 氣溫和氣溫的分布,昆山市淀山湖中學(xué) 童 衛(wèi),溫故而知新!,1、天氣的特點是( ),氣候的特點是( )。 短時間 長時間 常變化 穩(wěn)定 A、 B、 C、 D、 2、下列組合屬于氣候的是( ),屬于天氣的是( )。 夜來風雨聲,花落知多少 昆明四季如春 非洲撒哈拉沙漠,終年炎熱干燥 在未來48小時內(nèi),本地區(qū)將有67級偏北風, 氣溫下降680C A、 B、 C、 D、 ,A,B,B,A,3、城市天氣預(yù)報,1、天氣預(yù)報中的“溫度”指什么?,思 考,2、氣溫應(yīng)該用什么工具測量,同學(xué)們知道如何進行氣溫測量嗎?,氣溫,氣象學(xué)上把表示空氣冷熱程度的物理

2、量稱之為空氣溫度,簡稱氣溫。,1.氣象站觀測的氣溫是放在______里的溫度計測得的。溫度計離地面____米。測定的氣溫一般用____溫標,記做____,讀做______。 2.對氣溫的觀測,一般在北京時間__時、 __時、__時、__時,一天共測量__次.,,8,1.5,14,20,2,攝氏度,攝氏,百葉箱,4,,,,(),那么我們應(yīng)該從哪些方面描述一個地方的氣溫呢?,開動腦筋,a最高氣溫,c日平均氣溫,b最低氣溫,d月氣溫,e年平均氣溫,今天氣溫180C80C,,一天中觀測氣溫的平均值,舉一反三,8時,14時,20時,2時,7 ,16 ,13 ,4 ,+,+,+,,4,=10,,日平均氣溫

3、求法,測得某地一日內(nèi)的氣溫為下表,該地的日平均氣溫為( ) A、10 B、11 C、12 D、13,B,想一想!,為什么,天氣預(yù)報中要預(yù)報氣溫呢?,(請結(jié)合課本P50活動題材料分析),材料1:氣溫與穿衣的關(guān)系 材料2:氣溫與飲食的關(guān)系 材料3:氣溫與房屋建筑特色的關(guān)系 材料4:氣溫與作物的關(guān)系 材料5:氣溫與交通的關(guān)系,氣溫與人類生活(衣食住行)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。,歸納總結(jié):氣溫與我們的關(guān)系,今天中午真熱啊!,是啊,不過早晨來的時候還挺涼呢。,上圖中兩位同學(xué)的對話說明了什么現(xiàn)象?,晨涼午熱,冬寒夏暑,,,一天內(nèi)氣溫的變化,一年內(nèi)氣溫的變化,,氣溫的變化,,,,,,,某地氣溫日變化曲線

4、,4,一天中氣溫的最高值與最低值之差,,,,北半球陸地上氣溫年變化曲線,,,,,北半球海洋上氣溫的年變化,,階段小結(jié),,,,,北半球,南半球,7,8,1,友情提醒:南北半球季節(jié)相反,2,陸地吸熱快,放熱也快,海洋吸熱慢,放熱也慢,1、一年中, __半球氣溫,大陸 上 月最高, 月最低; 海洋上 月最高, 月最低。,氣溫年較差,7,1,8,2,3、一年內(nèi)的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差,叫做 。,2、圖中氣溫最高值是:_______, 最低值是: 。,月份,氣溫/,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-5,0,5,10,15,20,25,1,2,3,4,5,6,7,8

5、,9,10,11,12,,,,,,,,,,,,,氣溫年變化,,北,25 -5 ,25 -(-5 )=30 ,,4、此地年較差為 _________________,考考你!,,,,讀XX縣2006年氣溫統(tǒng)計表,繪制氣溫曲線圖,你會繪制氣溫變化曲線圖嗎?,,,,氣溫,,,,,,,,,,,,,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月,,,,,,,,,由此及彼 探索規(guī)律,,,,,,,,,,,,,,,1280米,,1200米,1000米,800米,600米,400米,200米,,,,,,等高線地形圖,等溫線圖,,,,,,,,,,,等溫線:在地圖上將氣溫相等的各點連接成的平滑曲線。,讀世

6、界年平均氣溫分布圖參照P53活動要求, 歸納總結(jié)世界氣溫分布的基本規(guī)律,20OC,,氣溫從赤道向兩極遞減,規(guī)律1:受緯度影響,氣溫由低緯向高緯遞減,,,,,陸地,海洋,10,,規(guī)律3:受地形影響,山地氣溫隨海拔高度升而降低; 大致海拔每升高100米,氣溫下降0.6攝氏度,回顧小結(jié),,二、氣溫的空間分布規(guī)律,緯 度 氣溫從低緯向高緯逐漸 。,海陸分布 同緯度地區(qū)夏季,地 形 同緯度陸地,,,,,,降低,,降低,,,,,,10 ,20 ,0 ,甲,乙,,,,,20 ,10 ,0 ,想一想,A,B,,,1.請判斷甲、乙兩地分別位于南、北兩 半球中的哪半球? 2.A、B兩地中,氣溫高的是____,氣溫 低的是____ 。,甲位于南半球, 乙位于北半球,A,B,請先讀甲、乙兩地夏季等溫線 圖,后完成下列問題:,,,古詩賞析,你能說一說其中 蘊含的地理道理嗎?,

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