2019九年級(jí)歷史上冊(cè) 第17課 君主立憲制的英國練習(xí)習(xí)題題 新人教版

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1、 第六單元 資本主義制度的初步確立 第?17?課 君主立憲制的英國 基礎(chǔ)知識(shí) 知識(shí)點(diǎn)?1 議會(huì)與王權(quán)的斗爭(zhēng) 1．王權(quán)專斷：英國斯圖亞特王朝的國王詹姆士一世狂熱地推崇“____________”理論， 渴望王權(quán)專斷。 2．法律政治傳統(tǒng) (1)1215?年英格蘭頒布《________》，逐漸確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原 則。 (2)13?世紀(jì)末，英格蘭基本確立________制度。征稅權(quán)掌握在議會(huì)手中。 知識(shí)點(diǎn)?2 革命的過程 1．爆發(fā)：________年，議會(huì)重新召開，議員們不斷抨擊國王專權(quán)。查理一世挑起了內(nèi)戰(zhàn)。

2、 2．高潮：1649?年，?__________被推上斷頭臺(tái)。隨后，英國宣布為共和國。 3．護(hù)國主政治：議會(huì)尊__________為“護(hù)國主”。他獨(dú)攬大權(quán)，議會(huì)有名無實(shí)。 4．復(fù)辟：1660?年，查理二世做了英國國王。英國恢復(fù)了君主制。 5．結(jié)束：1688?年，英國發(fā)動(dòng)政變，議會(huì)迎請(qǐng)詹姆士二世的女兒瑪麗和女婿威廉入主英 國，史稱“________”。 知識(shí)點(diǎn)?3 《權(quán)利法案》 1．頒布時(shí)間：________年。 2．頒布機(jī)構(gòu)：議會(huì)。 3．內(nèi)容 (1)重申英國人“自古就有的權(quán)利”，如議會(huì)定期召開、議員享有討論國事和言論自由的 權(quán)利

3、、征稅權(quán)屬于議會(huì)、國民可以自由請(qǐng)?jiān)傅取? (2)國王不經(jīng)________許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。 (3)今后任何天主教徒都不能擔(dān)任英國國王，英國國王也不能與天主教徒結(jié)婚。 4．作用：英國確立了________在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了____________。 5．結(jié)論：議會(huì)的權(quán)力高于王權(quán)。 【達(dá)標(biāo)練習(xí)】 1．這個(gè)國王狂熱地推崇“君權(quán)神授”理論，渴望王權(quán)專斷。他認(rèn)為，王權(quán)是上帝所賜， 1 國王是上帝派到人間的統(tǒng)治者，神圣不可侵犯。材料中的這個(gè)國王是( ) A．查理一世

4、 B．查理二世 C．詹姆士一世 D．詹姆士二世 2．《全球通史》一書中說：“英國資產(chǎn)階級(jí)革命的根源可以在國會(huì)和斯圖亞特王朝之間 的沖突中找到?！逼洹案础敝傅氖? ) A．國王詹姆士一世來自蘇格蘭 B．國王召集議會(huì)要求增加政府稅收 C．議會(huì)議員不斷抨擊國王專權(quán) D．封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展 3．1649?年，被推上斷頭臺(tái)的英國國王是( ) A．查理一世 B．查理二世 C．克倫威爾 D．詹姆士一世 4．《權(quán)利法案》載：“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán) 力，為非法權(quán)力?！睂?duì)這一

5、條文最準(zhǔn)確的理解是( ) A．國王與議會(huì)共商國是成為一種制度 B．法律的權(quán)威高于國王的權(quán)威 C．國王不參與國家管理 D．國王的權(quán)力受到議會(huì)的制約 5．閱讀材料，回答問題。 材料一 康熙帝說：“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于他 人，則斷不可行。所以無論巨細(xì)，朕必躬自斷制。” 材料二 1689?年，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定：國王不經(jīng)議會(huì)許可，不能 隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。 (1)當(dāng)時(shí)中英兩國在社會(huì)制度和君主的權(quán)力上有什么不同？ 2

6、 (2)《權(quán)利法案》通過后，在英國的政治生活中，國王與議會(huì)的關(guān)系如何？ 【能力提高】 1．這本羊皮紙上的《大憲章》之所以被稱為英國自由的基石，是因?yàn)? ) A．《大憲章》開啟了以法律限制王權(quán)的時(shí)代 B．《大憲章》明確規(guī)定議會(huì)權(quán)力高于王權(quán) C．《大憲章》就是后來的《權(quán)利法案》 D．《大憲章》是資產(chǎn)階級(jí)革命的思想武器 2．下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“英國資產(chǎn)階級(jí)革命”一課時(shí)做的筆記。其中不正確

7、的是 ( ) A B C D 開始時(shí)間 領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) 開始標(biāo)志 結(jié)束標(biāo)志 1640?年 資產(chǎn)階級(jí)和新貴族 長(zhǎng)期關(guān)閉的議會(huì)重新召開 推翻封建統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國 3.“內(nèi)戰(zhàn)→處死國王→成立共和國→封建王朝復(fù)辟→宮廷政變”的過程表明英國資產(chǎn)階 級(jí)革命( ) A．具有反復(fù)性和曲折性 B．不徹底 3 C．推翻了封建專制 D．推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程 4．有人描述英國資產(chǎn)階級(jí)革命后的議會(huì)：“議會(huì)除了不能使一個(gè)女人變成男人和使一個(gè) 男人變成女人之

8、外，能夠做一切的事情?！边@說明了英國資產(chǎn)階級(jí)革命后( ) A．權(quán)力重心在議會(huì) B．權(quán)力重心在國王 C．議會(huì)權(quán)力受國王限制 D．議會(huì)是國家權(quán)力的象征 5．下圖反映了一次資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展歷程，它對(duì)歷史產(chǎn)生的重大影響是( ) A．建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 B．推動(dòng)了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮 C．從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切 D．在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度 6．從專制到民主、從人治到法治是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。英國資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā) 揭開了

9、人類近代社會(huì)民主與法制建設(shè)歷史的新篇章。 【思維碰撞】 辯論是我們明理的一種方式，閱讀正、反雙方的辯論言辭： 正方：英國確立議會(huì)擁有最高權(quán)力，國王有名無權(quán)，因而英國的政治體制發(fā)生了根本性 變化。 反方：英國雖然實(shí)行君主立憲制，但仍然保留了君主，所以英國的政治體制在革命前后 并沒有實(shí)質(zhì)性的改變。 (1)你贊同哪一方的觀點(diǎn)？說明理由。 4 【感悟歷史】 風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國王不能進(jìn)。 ——英國諺語 (2)如果你是生活在英國資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期倫敦的一名普通民眾，

10、革命結(jié)束后，你的生活 中會(huì)有哪些變化？為什么？你有權(quán)拒絕國王，但有權(quán)拒絕貧困嗎？ 【基礎(chǔ)知識(shí)】 知識(shí)點(diǎn)?1 1.君權(quán)神授 2．大憲章 議會(huì) 知識(shí)點(diǎn)?2 1.1640 2．查理一世 3．克倫威爾 5．光榮革命 知識(shí)點(diǎn)?3 1.1689 3．議會(huì) 4．議會(huì) 君主立憲制 【達(dá)標(biāo)】 1．C 2.D 3.A 4.D 5．(1)社會(huì)制度不同：中國是封建社會(huì)，英國是資本主義社會(huì)。君主權(quán)力不同：中國是 君主專制，英國國王只是國家權(quán)力的象征。(符合題意即可) (2)國王

11、的權(quán)力受議會(huì)的限制，議會(huì)的權(quán)力高于主權(quán)。 【能力提升】 1．A 2.D 3.A 4.A 5.A 6．(1)贊同正方觀點(diǎn)。原因：資產(chǎn)階級(jí)革命前英國的政治體制是君主專制，國王擁有最 高權(quán)力。資產(chǎn)階級(jí)革命后，英國確立了議會(huì)在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主 立憲制。所以，英國的政治體制發(fā)生了根本性變化。 5 (2)生活變化：享有公民自由權(quán)，稅收負(fù)擔(dān)減輕等。變化原因：議會(huì)通過《權(quán)利法案》，對(duì)限 制王權(quán)提供了法律保障等。無權(quán)拒絕貧困，因?yàn)橘Y本主義制度就是一個(gè)產(chǎn)生貧富不均的制度。 6