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1、
專題二
練案一
語言表達交流
語言表達簡明得體
1.閱讀下面一段文字,完成后面的題目。(5 分)
大家好!①非常榮幸能夠代表畢業(yè)生發(fā)言。此時此刻,②我心情非常激動。高中三年,③我們早已 習(xí)慣于在學(xué)校的生活,早已離不開四季飄香的校園。④我們將告別大家朝夕相處的同學(xué)、學(xué)識淵博 的老師。⑤在此,⑥請允許我代表高三的全體同仁,⑦向我們的恩師致以崇高的敬意!今后,⑧我們這 些高足,⑨定當(dāng)以自己的實際行動報答母?!?
(1)文中畫線的句子中有兩處表達不簡明,應(yīng)刪除個別詞語。表達不簡明的句子序號分別是
和 。
(2)文中畫線的句子中有兩處表達不得體,
2、應(yīng)替換個別詞語。表達不得體的句子序號分別是
和 。
2.下面是某人給朋友寫的短信,按要求回答后面的問題。(5 分)
不知不覺又有一段時間沒見貴兄了,心中甚是非常想念,近來一切可好?那日的交談,對我來講堪 稱指路明燈,迷惘中跋涉的我,又有了新的奮斗方向。大約還有一個月左右我就回家了,到時候,我定 會去貴府光臨,相信我的到來定會使貴府蓬蓽生輝。
(1)在不改變語意的前提下,為了表達簡明,文中必須刪掉兩個詞語,分別是
和 。
(2)文段中不得體的三個詞語分別是 、
和 。
3.下面是某畢業(yè)學(xué)生在教師節(jié)前夕給老師發(fā)來的短信,其中有五處不得
3、體,請找出并加以修改。(5 分)
恩師無恙,畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。曾經(jīng)我是您的高足,現(xiàn)在學(xué)生也沒讓恩師失望!值此教師節(jié) 到來之際,謹祝恩師節(jié)日快樂,壽比南山!以后還請恩師繼續(xù)斧正我的不足,如有事需要學(xué)生效勞,我當(dāng) 鼎力相助!
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4.下面是某市某中學(xué)讀書節(jié)活動學(xué)生籌委會發(fā)給莫言先生的邀請函的正文,其中有五處語言表達不 得體或不簡明,請找出并加以改正。(5 分)
我校第五屆讀書節(jié)將于 2021 年 3 月 25 日至 3 月 28 日舉行。作為家鄉(xiāng)學(xué)子,我們特向您發(fā)出鼎 力邀請,恭請您蒞臨指導(dǎo)并給廣大莘莘學(xué)子發(fā)表演講。雖然您現(xiàn)在已是炙手可熱的公眾人物,事務(wù)繁
4、 忙,但我們?nèi)允制谂文幕蓊?請您不要辜負大家的期望。
5.下面一段廣播稿文字有三處需要改動,請找出并改正。(5 分)
各位校友,在這寒冷的日子里,你們來參加母校六十周年校慶,我們深受感動。請您不要長時間待 在室外,以免致病影響工作。大家先到會務(wù)組(博學(xué)樓一樓 102 室)領(lǐng)取紀念冊和就餐券,然后到學(xué)校 禮堂等候須臾,十點鐘召開慶祝大會。
6.下面是張華寫給王老師的一份留言條,其中有五處用語不恰當(dāng),請找出并修改。(5 分) 尊敬的王老師:
您好!
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時光如梭,轉(zhuǎn)眼高中畢業(yè)已一年有余。今天,我登門造訪。一則受家父囑托,前來聊表感恩之情;
5、 二則您敬贈給我的佳作,已經(jīng)拜讀完畢,前來切磋。不想老師您不在家中,特留下此便條,望知悉。
學(xué)生:張華
2020 年 9 月 19 日
7.為慶祝建校 80 周年,學(xué)?!皦艄P生花”文學(xué)社決定擴版,需招聘文字編輯若干人。下面是招聘的相關(guān) 文字,其中在公文格式、文字表達和語體上共有五處不妥當(dāng),請指出并改正。(5 分)
招聘啟示
“夢筆生花”是我校的文學(xué)社團,曾榮獲市“十佳文學(xué)社團”稱號,出于文學(xué)社社刊《夢筆生花》擴 版的需要,現(xiàn)從全校同學(xué)中誠聘 5 名文字編輯。要求具備較扎實的文字功底,具有文稿評價和雅正的 能力。有意者請到文學(xué)社活動室報名,報名截止時間為 6 月
6、 26 日下午 5 時,過了期限不再接受報名。 錄取結(jié)果將在 7 月初宣布。
2020 年 6 月 2 日
××中學(xué)“夢筆生花”文學(xué)社
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8.下面是一封自主招生的自薦信,其中有五處語言表達不得體,請找出并加以修改。(5 分)
尊敬的北京大學(xué)招生辦的老師:
您好!
我是一名來自明光中學(xué)的學(xué)生,叫劉暢。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。 北京這座夢想之城,可謂高校林立,但是只有鄙校深深地吸引了我的目光。和其他同學(xué)一樣,我非???望通過這次自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夙愿。本人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,特別喜愛寫作,并發(fā)表了多篇作 品?,F(xiàn)惠贈文章
7、一篇,期盼能得到您的垂憐。懇請您務(wù)必考慮并接受我的申請,給我一片天空,讓我自 由飛翔。
明光中學(xué) 劉暢
2020 年 3 月 20 日
9.請各用一個成語替換下面語段中畫橫線的部分,使語言更精練。(4 分)
舟山群島地處我國東部南北要道,島嶼像星星、棋子一樣分布著①,數(shù)也數(shù)不清,港口眾多,風(fēng)光 旖旎,具有發(fā)展經(jīng)濟獨特而有利的自然條件②的優(yōu)勢。但是長期以來,因為陸路交通不便,地緣優(yōu)勢難 以轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟優(yōu)勢,面對浩浩蕩蕩的浙江經(jīng)濟潮,舟山落后了。如今連做夢都在尋求③的舟山跨海大 橋已經(jīng)建成,“天塹變通途”不再是遙不可及的夢想,舟山經(jīng)濟的騰飛指日可待,百萬市民無不心情愉快,
8、
精神振奮④
。
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10.下面是某學(xué)生作文的片段,其中有五處用詞不當(dāng)或表達不得體,請找出并修改。(5 分)
今天劉大伯的心情特別高興,邀請我們這個樓道里三家芳鄰,到他家磋商一下中秋聚餐之事。我 到得最早,劉大伯請我喝椰奶;大李來得最晚,成為姍姍來遲的不速之客,劉大伯請他喝白開水。我想, 劉大伯激勵先進,獎掖后進,還真有一套辦法。
11.下面是某高校廣播站為前來參加自主招生考試的同學(xué)寫的廣播稿,其中有五處表述不夠規(guī)范,請找 出并加以修改。(5 分)
親愛的同學(xué)們:
歡迎蒞臨我校參加自主招生選拔考試,你們到來后會倍感榮幸。我校
9、是百年名校,環(huán)境優(yōu)美,三面 環(huán)山,東面是美麗的海濱。自主招生考試期間我校的閱覽室、實驗室等功能教室全部對外開放,學(xué)生 會的志愿者們將會鼎力相助。希望你們能取得優(yōu)異的佳績!
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12.下面是某校校慶公告初稿片段,其中有五處表述不妥當(dāng),請找出并修改。(5 分)
作為某縣基礎(chǔ)教育的一面旗幟,學(xué)校堅持實驗性、示范性,在徽文化的深厚滋養(yǎng)中,廣育英才。學(xué) 校擬定于 2021 年 10 月上旬(具體時間另行通知)舉辦 90 周年校慶活動。
為辦好此次校慶活動,我校特面向各屆校友,征集在校期間惠存的?;?、校服、獎?wù)隆⒐P記和具 有紀念意義的物品,并借此向您們發(fā)出誠摯邀請。歡迎
10、撥冗光臨此次盛會,共商學(xué)校發(fā)展大計。
特此公告,敬請傳達。
13.閱讀下面的內(nèi)容,按要求答題。(5 分)
為防止疲勞駕駛,保證交通安全,國慶期間,交警部門在某高速公路出口處設(shè)置檢查站,提供床位 和茶水,攔下連續(xù)駕車 3 小時以上的司機,要求他們至少休息 20 分鐘。某中學(xué)青年志愿者利用節(jié)假日 到檢查站協(xié)助交警工作。有一位連續(xù)跑了 500 余千米的中年司機推說交貨時間緊,拒絕停車休息。
如果你是一名青年志愿者,請你勸說這位司機。要求表達得體,有說服力。
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專題二
語言表達交流
1.(1)③ ④
練案一 語言表達簡明得
11、體 (2)⑥ ⑧
2.參考答案: (1)甚是(非常) 大約(左右) (2)貴兄
光臨
蓬蓽生輝
解析:此題考查語言表達簡明、得體的能力?!吧酢迸c“非?!敝貜?fù);“大約”與“左右”重復(fù)。 “貴兄”指朋友的兄長,不指朋友本人,可改為“兄長”;“光臨”改為“拜訪”;“蓬蓽生輝”形容貴 客來訪令自家增光不少。
3.①“垂念”改為“常念”。②“高足”改為“得意門生”。③“壽比南山”不是用在“教師節(jié)”的 祝語,可改為“萬事如意” 等。④“斧正”改為“指出”。⑤“鼎力”改為“大力”或“全力”。
4.參考答案: ①“鼎力”改為“誠摯”或刪去。②“莘莘學(xué)子”改為“同
12、學(xué)”。③“炙手可熱”改 為“蜚聲中外”。④“惠顧”改為“光臨”。⑤“請您不要辜負大家的期望”刪除。
解析:解答此類邀請函的題目,要求語言上要簡明、得體?!岸αΑ笔蔷崔o,用于自己不 妥?!拜份穼W(xué)子”表示眾多學(xué)生,不能與“廣大”并列使用?!爸耸挚蔁帷毙稳輾庋婧苁?權(quán)勢 很大。用在這里顯然不當(dāng)?!盎蓊櫋笔怯糜谏痰陮︻櫩?此處用來歡迎莫言先生也不妥 當(dāng)?!罢埬灰钾摯蠹业钠谕辈粚儆谘埡谜Z。
5.①“致病”改為“生病”;②“會務(wù)組(博學(xué)樓一樓 102 室)”改為“博學(xué)樓一樓 102 室會務(wù)組”; ③“須臾”改為“片刻”。
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6.①“登門造訪”改為“前來看望您”;
13、②“聊表”改為“深表”或“表達”;③“ 敬贈”改為“惠贈”; ④“切磋”改為“請教”;⑤刪除“望知悉”。
7.①“啟示”改為“啟事”;②“雅正”改為“修改”;③“過了期限”改為“逾期”;④“宣布”改為“公 布”;⑤將時間置于署名下面。
8.①“鄙?!备臑椤百F?!?。②“夙愿”改為“愿望”。③“惠贈”改為“隨寄”。④“垂憐”改為“垂 青”。⑤去掉“務(wù)必”。
9.①星羅棋布 ②得天獨厚 ③夢寐以求 ④歡欣鼓舞
10.①“高興”改為“好”;②“芳鄰”改為“鄰居”;③“磋商”改為“商量”;④“ 不速之客”改為“客 人”;⑤“激勵先進,獎掖后進”改為“賞罰分明”。
11.參考
14、答案: ①“蒞臨”改為“到”或“來”;②“你們到來后會倍感榮幸”改為“你們的到來讓 我們倍感榮幸”;③“全部”改為“全”或“全都”;④“鼎力相助”改為“提供幫助”;⑤“優(yōu)異的佳 績”改為“佳績”或“優(yōu)異的成績”。
解析:要注意對象是“前來參加自主招生考試的同學(xué)”,還要注意廣播稿的特點,避免表意 不明或同音致誤??芍鹁涫崂?根據(jù)語境修改。
12.①“示范性”后加“辦學(xué)特色”;②“惠存”改為“珍藏”:③“和”改為“等”; ④“您們”改為“你 們”;⑤“敬請傳達”改為“ 敬請周知”或“敬請轉(zhuǎn)告”。
13.答案示例 (1)司機叔叔,休息一下吧!我們這里的條件非常好。雖說您交貨的時間非常 緊,但安全第一啊。您只要下車休息 20 分鐘,就會精力充沛,可以按時安全交貨的。
(2)司機叔叔,您的車已經(jīng)在路上行駛 3 小時了,您趕路的心情我們理解,但安全也不 能不考慮吧。您的兒女一定希望爸爸平安回來。您就在這里享受一下我們舒適的服務(wù) 吧。
解析:要曉之以理,從正面宣傳安全第一的重要性,不能用“車禍”“事故”之類來“教訓(xùn)”司 機;要緊扣自己“青年志愿者”的年齡、身份進行勸說,動之以情;稱呼要恰切,語言要親切 生動。
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