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1、感恩父母從點滴做起
張村小學(xué):薛蓮
活動背景:
現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨生子女,從小被父母呵護,大部分不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,埋怨父母不理解自己,但從來不懂從父母的角度,去為父母想想,體諒父母生活的忙碌與勞累。
設(shè)計目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母?;顒有问剑?
由班干部支持,班主任協(xié)助,觀看視頻、小組討論、快板表演、集體宣誓,個人發(fā)言等形式
活動過程:
開場白
男主持人:萬物生長靠太陽,我們每個人的健康成長離不開社會、家庭、學(xué)校各個成員
2、的關(guān)愛。
女主持人:是父母賦予我們生命,給了我們溫暖的家庭,攙扶我們走好人生的每一步。
男主持人:是老師給予我們知識,教會我們做人做事的道理,讓我們擁有智慧。
女主持人:是朋友將笑聲當作禮物,與我們共同成長,和我們共度童年的快樂時光。
合:讓我們學(xué)會感謝,面向所有人送上溫柔的問候,送上誠摯的謝意,送上一顆感恩的心。四三班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。
一、觀看《鄒越演講》,分享感動男主持人:首先,請觀看鄒越老師崔人淚下的演講。女主持人:(聲音低沉的說)大家都被故事中的父母感動了,此時
此刻你想說些什么呢?(至少請三名同學(xué)回答)
生回答。(聽完了這些故事,我的眼睛濕潤了,此時此刻相
3、信每
一位同學(xué)的心情都無比的沉重,父親的愛,母親的愛在兒女面
前是那么的無私而博大。在那么多絢麗多彩的詞語中我們竟然找不到合適的辭藻來形容。)
女主持人:(深情的說)想想我們的父母,從我們呱呱墜地的那一刻起,父母就把關(guān)注的目光集中到我們的身上,把溫情的心血撲在我們的身上,把自己的希望寄托在我們的身上,哺育我們成長,教育我們做人,應(yīng)該說沒有他們,就沒有我們。
男主持人:點點滴滴,零零碎碎,讓我們把他們重新拼接起來,重現(xiàn)那感人的時刻。(主持人演講學(xué)生觀看父母陪伴我們的圖片)同學(xué)們,想想自己的父母吧,他們有哪些事情最讓你感動呢?(至少請三名同學(xué)回答)
生回答。男主持人:聽了大家的發(fā)言,我覺
4、得我們的父母都很偉大。
二、了解父母,體諒父母。
男主持人:同學(xué)們,你心疼你的爸爸媽媽嗎?
(每個問題至少請兩名同學(xué)回答)
1.你知道爸爸媽媽的生日嗎?
2.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?
3. 你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?
4. 上學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎?
5.你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢?女主持人:父母給了我們溫暖,我們也要給父母同樣的溫暖
三、回報父母,付諸行動男主持人:從同學(xué)們的發(fā)言中。我們看到了多么偉大的父母,他們不求回報,默默地付出,雖然發(fā)言的只是一部分同學(xué),但我相信,每個人的心里都裝著對父母的感激,是嗎?(全體學(xué)生回答是)讓我們把它變成行動,向家長保證。
5、請全體起立,請跟隨老師一起讀倡議書:我們一定要體諒父母,孝敬父母,從小事做起,幫助父
母刷一次碗,洗一件衣服,掃一次地,做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦,回報父母的深恩!不要頂撞我們至親至愛的人,讓他們心痛,在他們給我們添衣的時候,不要忘了告訴他們注意保暖。我們是父母的希望,我們要用自己的努力讓父母感到寬慰,我們要用自己的付出回報天底下最愛我們的人,請記住你的點滴進步都會是父母莫大的光榮!女主持人:請坐!同學(xué)們你覺得以下行為對嗎?(看完的請舉手回答)(每個問題至少請兩名同學(xué)回答)
案例一:在課堂上,老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費就行
6、了?!敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎?案例二:有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔一些家務(wù)勞動。但他卻說:“學(xué)習成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的”。
男主持人:請同學(xué)們討論一下,我們在日常生活中應(yīng)該如何去感恩父母?(請全班同學(xué)以小組為單位討論)請同學(xué)們回答:遇到以下幾種情況你會怎么做?(每個問題至少請一名同學(xué)回答)
父母生病時。
父母遇到煩惱的事情時。
父母勞累一天回到家的時候。
父母外出遇到大雨時。
父母在有些問題的看法上出現(xiàn)錯誤時。
父母為你做了一頓豐盛的晚餐時
7、。
父母輔導(dǎo)你作業(yè)時。
面對父母的批評教育時。。
女主持人:孝道是中華民族的美德,古往今來孝順的事跡不計其數(shù),同學(xué)們,今天我們一起來分享一下黃香的故事(請一名學(xué)生讀)
黃香,東漢人,他很小就知道孝敬父親。黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜,天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里,躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏天夜里很熱,黃香就手執(zhí)蒲扇,對著父親枕席使勁扇著。
男主持人:黃香真是一個孝順的好孩子呀,同學(xué)們,黃香就是我們的好榜樣!
女主持人:下面請我們班的同學(xué)上臺來為大家表演快板《感謝父母恩》(四名同學(xué)上臺表演)
男主持人:古往今來,感恩父母
8、的詩歌也有很多,讓我們一起來朗讀《游子吟》(全班同學(xué)朗誦)
女主持人:同學(xué)們要懷有一顆感恩的心,不僅要感恩父母還要感恩所有幫助過你或者傷害過你的人,因為是他們讓你成長。
五、班主任寄語:男主持人:請同學(xué)們一起朗讀班主任寄語:我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母,沒有他們,我們不可能來到人世,更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激我們的國家,為我們提供了如此安定的生存空間;我們應(yīng)該感激社會,為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境;我們應(yīng)該感激學(xué)校,讓我們愉快而充實的學(xué)習;我們應(yīng)該感激家人,為我們營造了溫馨的家庭港灣;我們應(yīng)該感激朋友,為我們送來了真誠的友誼;我們應(yīng)該感激老師,教給我們知識,提高了我們的修養(yǎng);我們應(yīng)該感
9、激苦難逆境,是它們教會我們堅強。
六、教師總結(jié):女主持人:下面有請我們的班主任為我們發(fā)言,進行班會總結(jié):同學(xué)們,這次班會你們表現(xiàn)得非常棒!我很高興地看見大家都長大了,我們體會到了父母的辛勞和不易,感受到了來自父母深沉的愛,希望同學(xué)們懷著感恩之心,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,報答父母,讓他們成為世界上最幸福的人。最后,讓我們祝福天下所有的父母幸福,健康,長壽!
七、結(jié)束語:
女:活動有結(jié)束的時候,但感恩的心卻永遠都不會終結(jié)!讓我們從愛
父母開始,愛我們的老師。
男:愛我們的集體,
女:愛我們的國家,
合:用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩篇吧!!心存感恩,知足惜福。為了父母的微
10、笑,我們揮鞭從此起程,相信我們的明天會更好!
八、本次班會的感恩作業(yè):
1、給父母寫一封信,表達對父母的感激之情。
2、這個雙休日為父母服務(wù)一天,體會父母的辛勞。
主持人:各位老師,各位同學(xué),四三班的《感恩父母》主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
(以歌曲結(jié)束本次班會。)播放歌曲《感恩的心》。
小結(jié):
本次班會,設(shè)置的環(huán)節(jié)學(xué)生參與面廣,回答問題的機會很多,又有全班討論、全班朗讀、跟讀等環(huán)節(jié),參與面能達到100%,回答問題的面能達到90%以上,基本達到以學(xué)生為主,全面調(diào)動學(xué)生積極性,把課堂還給學(xué)生的要求,通過本次課堂完成對學(xué)生的素質(zhì)教育。
感恩父母從點滴做起》
感恩教育主題班會
學(xué)校:西張村鎮(zhèn)張村小學(xué)姓名:薛蓮